Evaņģēlija kursi
6. prasmju pilnveides vingrinājums: Uzrunā visus

6. prasmju pilnveides vingrinājums

Uzrunā visus

māsas māca uz ielas

Runājot ar nepazīstamiem cilvēkiem, jaunieši bieži vien jūtas neērti vai uztraucas. Šis uzdevums var palīdzēt nodarbības dalībniekiem vingrināties sarunas uzturēšanā ar tikko satiktiem cilvēkiem.

Pārrunu vadītājam: Centies pasniegt sadaļu „Definē” un „Parādi piemēru” pēc iespējas kodolīgāk, atvēlot daudz laika tam, lai audzēkņi varētu vingrināties.

Definē

Pārrunu vadītājam: Paskaidro, ka misionāru darbā ietilpst ikdienas sarunas ar nepazīstamiem cilvēkiem.

  • Kāda ir bijusi tava pēdējā laika pieredze, runājot ar kādu pirmo reizi? Kā tev gāja?

Pārrunu vadītājam: Pirms iepazīstināt audzēkņus ar konkrētām vadlīnijām, kam jūs pievērsīsieties, vingrinoties šīs prasmes pilnveidē, jūs varētu kopīgi izlasīt sadaļu „Uzrunā visus” (Sludini Manu evaņģēliju (2023. g.), 166.–167. lpp.). Tu varētu aicināt audzēkņus apspriest tos ieteikumus, kas viņiem šķiet vislietderīgākie.

Paskaidro, ka, vingrinoties šīs prasmes pilnveidē, jūs pievērsīsieties trim vadlīnijām, kas ir apkopotas no rokasgrāmatas Sludini Manu evaņģēliju (skat. 166.–167. lpp.) un materiāla Adjusting to Missionary Life (skat. 35.–36. lpp.). Izliec šīs vadlīnijas apskatei un aicini dažus nodarbības dalībniekus pa kārtai nolasīt tās visiem pārējiem.

  • Izraugies vienkāršu sarunas uzsākšanas veidu. Esi sirsnīgs, patiess un draudzīgs. Pamēģini sasveicināties, izteikt kādu komplimentu, piedāvāt savu palīdzību vai uzdot kādu jautājumu (piemērus skati nākamajā apakšpunktā).

  • Uzdod jautājumus. Tu varētu apjautāties cilvēkiem par kaut ko, kas viņus interesē vai kas viņiem šķiet svarīgi. Tas var būt saistīts ar viņu darbu, vaļaspriekiem, interesēm, ģimeni, viņu apmeklēto baznīcu vai skolu. Esi gatavs atbildēt arī uz viņu jautājumiem par tevi.

  • Sirsnīgi ieklausies. Vairāk pievērsies tam, ko saka otrs, nevis tam, ko tu plāno teikt turpmāk. Sarunas gaitā uzturi acu kontaktu. Izrādi interesi par cilvēku, ar kuru sarunājies, un to, kas viņam ir sakāms. Lai uzzinātu vairāk, tu varētu uzdot viņam papildu jautājumus.

Parādi piemēru

Pārrunu vadītājam: Parādi audzēkņiem uzskatāmu piemēru šo prasmju izmantošanā, aicinot kādu brīvprātīgo iznākt klases priekšā. Uzturi ar viņu sarunu, sekojot iepriekšējā sadaļā sniegtajām vadlīnijām. Kad saruna būs beigusies, aicini audzēkņus pastāstīt, cik veiksmīgi tev, viņuprāt, ir izdevies sekot minētajām vadlīnijām.

Vēl viens veids, kā tu varētu parādīt šīs prasmes izmantošanas piemēru, ir parādīt audzēkņiem video „Talking with Everyone” (Uzrunāt ikvienu; ChurchofJesusChrist.org; skat. laika intervālā no 4:00 līdz 6:08).

Vingrinies

Pārrunu vadītājam: Sadali nodarbības dalībniekus pa pāriem. Pēc tam parādi viņiem dotos norādījumus. Ja jums ir pietiekami daudz laika, dod audzēkņiem iespēju atkārtot šo vingrinājumu ar vairākiem nodarbības dalībniekiem.

Darbojoties pa kārtai, uzsāciet sarunu ar savu studiju partneri, izmantojot trīs apspriestās vadlīnijas:

  1. Izraugies vienkāršu sarunas uzsākšanas veidu.

  2. Uzdod jautājumus.

  3. Sirsnīgi ieklausies.

Pielieto dzīvē

Pārrunu vadītājam: Dalies dotajā uzaicinājumā. Tu varētu apjautāties par šī uzaicinājuma izpildi kādā no turpmākajām nodarbībām.

Nākamās nedēļas gaitā pamēģini uzsākt sarunu ar kādu nepazīstamu cilvēku vai kādu, kuru tu vēl neesi īsti labi iepazinis. Uzturot sarunu, vingrinies šodien apgūto prasmju izmantošanā.