Ceļvedis misionāru sagatavošanas nodarbību pasniegšanai
Esi sveicināts misionāru sagatavošanas kursā! Šim kursam var izrādīties nozīmīga loma to jauniešu un jauno pieaugušo dzīvē, kuri gatavojas kalpot misijā. Tas var nākt par svētību arī tiem jauniešiem, kuri neplāno kalpot misijā, bet vēlas pilnveidot savu spēju dalīties Jēzus Kristus evaņģēlijā.
Misionāru mērķis ir „aicināt citus nākt pie Kristus, palīdzot viņiem pieņemt atjaunoto evaņģēliju caur ticību Jēzum Kristum un Viņa veiktajai Izpirkšanai, caur grēku nožēlošanu, tikšanu kristītiem, Svētā Gara dāvanas saņemšanu un pastāvēšanu līdz galam” (Sludini Manu evaņģēliju (2023. g.), 1. lpp.). Šis mērķis nosaka to, kā mēs pulcinām Israēlu, un tas ir katra Baznīcas locekļa pienākums.
Kā šis mācību kurss var svētīt jauniešus un jaunos pieaugušos?
Viss šī kursa saturs ir paredzēts tam, lai palīdzētu audzēkņiem stiprināt savu pievēršanos Jēzum Kristum un Viņa atjaunotajam evaņģēlijam. Līdz ar pievēršanos cilvēks izjūt pieaugošu vēlmi dalīties ar citiem Jēzus Kristus evaņģēlijā. Lai radītu apstākļus, kas sekmē pievēršanos, nodarbības dalībnieki tiks aicināti:
-
Padziļināti studēt rokasgrāmatu Sludini Manu evaņģēliju, lai viņi varētu izjust tās spēku un nozīmīgumu. Viņi tiks iepazīstināti arī ar materiālu Pielāgošanās misionāru dzīvei (2013. g.).
-
Izzināt misionāra mērķi (skat. Sludini Manu evaņģēliju, 1. lpp.) un uzzināt, kā tas var kalpot par viņu vadlīnijām gan viņu pašreizējā dzīvē, gan visos misionāru darba aspektos.
-
Uzņemties saistības, kas palīdzēs viņiem dzīvot pēc Jēzus Kristus evaņģēlija, sagatavoties kalpošanai misijā un dalīties Glābēja evaņģēlijā ar ģimeni un draugiem.
-
Apgūt patiesās mācības, kas atrodamas Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļā, un vingrināties to mācīšanā.
-
Vingrināties, lai pilnveidotu prasmes, kas var palīdzēt viņiem kļūt par labākiem evaņģēlija skolotājiem, kā arī kļūt emocionāli noturīgākiem.
Kā ir sakopoti kursa materiāli?
Šajā rokasgrāmatā ir iekļauta divu veidu mācību pieredze: pamatnodarbības un vingrināšanās prasmju pilnveidē.
Pamatnodarbības
Pamatnodarbības ir šī kursa pamata materiāli. Tās ir vērstas uz Sludini Manu evaņģēliju 1.–6. un 11. nodaļas apguvi. Šīs nodaļas ir visatbilstošākās tiem jauniešiem un jaunajiem pieaugušajiem, kuri pašlaik nekalpo misijā.
Te ir dots pamatnodarbību saraksts:
-
1. nodarbība: Mēs aicinām citus nākt pie Kristus
-
2. nodarbība: Ievads Sludini Manu evaņģēliju studēšanā
-
3. nodarbība: Īsteno savu misionāra mērķi (Sludini Manu evaņģēliju 1. nodaļa)
-
4. nodarbība: Pēti Svētos Rakstus un apjoz Dieva bruņas (Sludini Manu evaņģēliju 2. nodaļa)
-
5. nodarbība: Studē un māci Jēzus Kristus evaņģēliju (Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļa)
-
6. nodarbība: Vingrinies mācīt (palīglīdzekļi Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļā ietverto nodarbību mācīšanai)
-
7. nodarbība: Aicinājums tikt kristītam un konfirmētam (Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļa)
-
8. nodarbība: Tiecies pēc Svētā Gara un paļaujies uz To (Sludini Manu evaņģēliju 4. nodaļa)
-
9. nodarbība: Izmanto Mormona Grāmatas spēku (Sludini Manu evaņģēliju 5. nodaļa)
-
10. nodarbība: Tiecies izkopt Kristum piemītošās īpašības (Sludini Manu evaņģēliju 6. nodaļa)
-
11. nodarbība: Palīdzi cilvēkiem uzņemties saistības un ievērot tās (Sludini Manu evaņģēliju 11. nodaļa)
-
12. nodarbība: Pielāgošanās misionāru dzīvei
-
13. nodarbība: Ej uz priekšu ticībā
3. nodaļas būtiskā nozīme
Trīs no pamatnodarbībām ir vērstas uz Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļas apguvi. Minētajā nodaļā ir ietvertas četras misionāru mācītās nodarbības, kā arī sadaļa par cilvēku aicināšanu tikt kristītiem un konfirmētiem. Izvirzi 3. nodaļas studēšanu par prioritāti.
6. nodarbība: „Vingrinies mācīt” palīdz nodarbības dalībniekiem mācīties un mācīt no 3. nodaļā ietvertajām nodarbībām. Tu šai nodarbībai vari veltīt vairāk par vienu pasniegšanas reizi. Tu arī varētu izmantot daļu no pārējām nodarbībām 6. nodarbībā ietverto ideju izmantošanai. Tādējādi nodarbības dalībniekiem tiks dotas vairākkārtējas iespējas studēt, mācīties un mācīt Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļā ietvertos principus, kā arī dzīvot pēc tiem.
Pamatnodarbību kārtība
Pamatnodarbībās audzēkņi tiek aicināti mācīties ar ticību, lai viņi varētu stiprināt savu pievēršanos Jēzum Kristum. Mācīšanās ar ticību prasa piepūli un rīcību. Apdomā, kā turpmāk minētās nodarbību plāna sastāvdaļas var palīdzēt tavas klases audzēkņiem mācīties ar ticību un tuvināties Glābējam.
Pārskatīšana un apgūtā izvērtēšana
Katras nodarbības sākumā audzēkņi apdomās saistības, ko būs uzņēmušies iepriekšējās nodarbībās. Izmanto šo iespēju, lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem saredzēt savu garīgo izaugsmi.
Mācību uzdevumu varianti
Vairumā pamatnodarbību ir ietverti vairāki mācību uzdevumu varianti. Izvērtē savu nodarbības dalībnieku vajadzības un tiecies pēc Svētā Gara norādījumiem, izvēloties mācību uzdevumus, ko izmantot katrā nodarbībā. Tu varētu arī pajautāt nodarbības dalībniekiem, kuras no nodarbībām un kuri no mācību uzdevumiem viņiem būtu vislietderīgākie.
Tev nav katrā nodarbībā jāizmanto visi mācību uzdevumu varianti. Koncentrējies uz pievēršanās sekmēšanu, nevis visa materiāla pasniegšanu. Ja mācību grafika ietvaros tam ir pietiekami daudz laika, tu kādai no nodarbībām vari veltīt vairāk par vienu pasniegšanas reizi, pievēršoties dažādiem mācību uzdevumiem.
Katram mācību uzdevumam ir šādas sadaļas:
-
Studēšana. Idejas, kā iesaistīt audzēkņus studēšanā, kas pamudina uz ticības iedvesmotu rīcību, piemēram, lasīšanu, pētīšanu, atzīmēšanu, gremdēšanos pārdomās, pierakstīšanu, pārrunāšanu un liecināšanu.
-
Vingrināšanās. Ieteikumi, kas palīdzēs nodarbības dalībniekiem pielietot apgūto praksē. Tajos parasti ir ietverta apgūtā apkopošana, izskaidrošana un mācīšana.
-
Izvirzi mērķi. Laiks, ko nodarbības dalībnieki velta tam, lai izvērtētu, ko viņi ir iemācījušies un kādas saistības viņi varētu uzņemties, lai mācītos, augtu un pilnveidotos. Tu varētu aicināt audzēkņus visa kursa gaitā ņemt uz nodarbībām līdzi personīgo studiju dienasgrāmatu, kur pierakstīt savus mērķus.
Norādījumi nodarbību pasniedzējiem vai pārrunu vadītājiem
Visbiežāk mācību uzdevumu pildīšanu vadīs skolotājs. Taču var gadīties situācijas, kad mācību uzdevumus izmantos kāds no Baznīcas vadītājiem, vecākiem, jaunajiem pieaugušajiem vai jauniešiem. Ņemot vērā šo iespējamību, nodarbību aprakstos ir iekļauti norādījumu tekstlodziņi ar nosaukumu „Pārrunu vadītājam”.
Pārrunu vadītājam: atvēli nodarbības dalībniekiem laiku pārdomām par to, ko viņi ir iemācījušies, un mērķu izvirzīšanai. Lai viņiem palīdzētu, tu varētu izlikt apskatei dotos norādījumus.
Šie norādījumi var palīdzēt skolotājiem vai diskusiju vadītājiem viņu sagatavošanās un mācīšanas procesā.
Prasmju pilnveides vingrinājumi
Šajā kursā ir iekļauti 10 vingrinājumi prasmju pilnveidei, kas ietverti rokasgrāmatas beigās. Prasmju pilnveides vingrinājumi ir izstrādāti tā, lai palīdzētu audzēkņiem attīstīt efektīvas mācīšanas un emocionālās noturības prasmes.
Šeit ir dots prasmju pilnveides vingrinājumu saraksts:
-
1. prasmju pilnveides vingrinājums: Iepazīstini cilvēkus ar Mormona Grāmatu
-
2. prasmju pilnveides vingrinājums: Mācot izmanto Svētos Rakstus
-
3. prasmju pilnveides vingrinājums: Māci cilvēkiem lūgt
-
4. prasmju pilnveides vingrinājums: Uzdod iedvesmojošus jautājumus
-
5. prasmju pilnveides vingrinājums: Iegaumē rakstvietas
-
6. prasmju pilnveides vingrinājums: Uzrunā visus
-
7. prasmju pilnveides vingrinājums: Palīdzi tiem, kuri nejūtas pietiekami spējīgi
-
8. prasmju pilnveides vingrinājums: Apzināta elpošana
-
9. prasmju pilnveides vingrinājums: Izmanto tehnoloģijas taisnīgi
-
10. prasmju pilnveides vingrinājums: Izkop veselīgas domāšanas paradumus
Prasmju pilnveides vingrinājumus var izmantot tajā pašā pasniegšanas reizē, kad tiek mācīta pamatnodarbība. Dažās pamatnodarbībās ir sniegti ieteikumi par atbilstošākajiem prasmju pilnveides vingrinājumiem.
Prasmju pilnveides vingrinājumiem ir paredzētas aptuveni 15 līdz 20 minūtes, taču tu vari tos pielāgot tā, lai tie aizņemtu vairāk vai mazāk laika. Tev nav jāpasniedz visi prasmju pilnveides vingrinājumi, un tos var mācīt jebkādā secībā. Lai gan prasmju pilnveides vingrinājumi ir svarīgi, kursa gaitā lielāko daļu mācīšanas laika vajadzētu veltīt pamatnodarbībām.
Pieraksti savas domas
Pārskati sarakstu ar prasmju pilnveides vingrinājumiem. Izcel tos, kas, tavuprāt, varētu nākt par svētību cilvēkiem, kurus tu mācīsi.
Kuriem cilvēkiem varētu nākt par labu šī kursa apmeklējums?
Lai gan daudzi no audzēkņiem, kuri apmeklēs šo kursu, gatavosies mācīšanas misijai, daži no viņiem, iespējams, gatavosies kalpošanas misijai. Citi, iespējams, neplāno kalpot pilnlaika misijā, taču viņiem ir vēlēšanās iemācīties efektīvāk dalīties evaņģēlijā un palīdzēt sapulcināt Israēlu. Esi iejūtīgs pret visu iesaistīto vajadzībām, ne tikai to, kuri gatavojas mācīšanas misijai. Meklē iespējas palīdzēt visiem audzēkņiem saskatīt šī kursa sniegtās svētības un ieguvumus. Piemēram, kursa gaitā tu varētu veltīt kādu laiku tam, lai pārskatītu kalpošanas misijas iespējas un svētības (vairāk informācijas skat. ChurchofJesusChrist.org/service-missionary).
Vai klases audzēkņi var saņemt Institūta kredītpunktus par šo kursu?
Lai iegūtu informāciju par to, kā saņemt kredītpunktus Institūta absolvēšanai vai kredītpunktus, ko var ieskaitīt Baznīcas skolu programmās, skat. InstituteCredit.ChurchofJesusChrist.org.
Kāda būtu labākā kursa pasniegšanas kārtība, domājot par tiem, kuri apmeklēs manas nodarbības?
Šis kurss ir elastīgs. To var pasniegt draudzēs, bīskapijās, stabos un Institūtos. To var pasniegt gan dažu nedēļu garumā, gan vairāku mēnešu garumā. To var pielāgot arī pasniegšanai mājās.
Šajā tabulā ir parādīts, kāda varētu būt 50 minūšu ilgas nodarbības pasniegšanas kārtība:
|
50 minūšu nodarbība |
50 minūšu nodarbība |
50 minūšu nodarbība | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
50 minūšu nodarbība Atkārtošana un apgūtā izvērtēšana 5 minūtes | 50 minūšu nodarbība Viens mācību uzdevums 30 minūtes | 50 minūšu nodarbība Prasmju pilnveides vingrinājums 15 minūtes | ||||||
Pasniedzot kursu, kas ilgst vairākus mēnešus, kārtējai nodarbībai var veltīt vairāk par vienu mācību nodarbību.
|
90 minūšu nodarbība |
90 minūšu nodarbība |
90 minūšu nodarbība | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
90 minūšu nodarbība Atkārtošana un apgūtā izvērtēšana 5 minūtes | 90 minūšu nodarbība Viens mācību uzdevums 60 minūtes | 90 minūšu nodarbība Prasmju pilnveides vingrinājums 25 minūtes | ||||||
Dotie piemēri ataino dažādas pieejas šī kursa satura mācīšanai.
1. piemērs: Staba nodarbības (20 pasniegšanas reizes; 60 minūtes katrai nodarbībai)
Brālis Lavals gatavojas mācīt misionāru sagatavošanas kursu savā stabā Akrā, Ganā. Viņa klases nodarbības notiks katru nedēļu. Brālis Lavals izstrādā šādu plānu:
-
Pasniegt pamatnodarbību katra mēneša pirmajā un trešajā svētdienā.
-
Tā kā viņa klasē ir daudz jaunu Baznīcas locekļu, kā arī daži, kuri nav Baznīcas locekļi, brālis Lavals nolemj īpaši uzsvērt 6. pamatnodarbību. Viņš nolemj katra mēneša otrajā un ceturtajā svētdienā uzdot audzēkņiem kādu mācību uzdevumu no 6. pamatnodarbības. Tādējādi viņa audzēkņiem būs daudz iespēju studēt un mācīt Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļas būtisko mācību.
-
Viņš arī izvēlas četrus vingrinājumus prasmju pilnveidei, ko vēlas izmantot savā klasē. Viņš nolemj, ka šie prasmju pilnveides vingrinājumi tiks veikti katru otro nedēļu. Vienai no prasmēm viņa klasē ir tik būtiska loma, ka viņš nolemj vingrināties tajā divu dažādu pasniegšanas reižu laikā.
2. piemērs: Staba nodarbības (7 pasniegšanas reizes; 60 minūtes katrai nodarbībai)
Brālis un māsa Grīni gatavojas mācīt misionāru sagatavošanas kursu savā stabā Provo, Jūtas štatā. Viņu klases nodarbības notiks katru otro nedēļu.
-
Pēc apspriešanās ar savu staba prezidentu viņi nolemj pasniegt 1., 3., 6., 9. un 12. pamatnodarbību. Viņi izmantos trīs pasniegšanas reizes, lai pievērstos 6. pamatnodarbībai. Tādējādi viņu audzēkņiem būs daudz iespēju mācīties, izprast un vingrināties Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļas būtisko, patieso mācību pasniegšanā.
-
Ņemot vērā staba prezidenta padomu, Grīni šī kursa ietvaros veltīs laiku divu prasmju pilnveidošanai: „Izkop veselīgas domāšanas paradumus” un „Uzrunā visus”.
3. piemērs: Institūta nodarbības (14 pasniegšanas reizes; 90 minūtes katrai nodarbībai)
Māsa Silva gatavojas mācīt misionāru sagatavošanas kursu Institūta audzēkņiem Manausā, Brazīlijā. Viņas klases nodarbības notiks katru nedēļu 90 minūšu garumā. Māsa Silva nolemj rīkoties šādi:
-
Pirmajās 11 nedēļās viņa veltīs 50 minūtes dažādu pamatnodarbību pasniegšanai. Zinot, ka vairākiem audzēkņiem viņas klasē ir jautājumi par Svēto Garu, viņa nolemj veltīt vismaz divas nodarbības 8. pamatnodarbībai „Tiecies pēc Svētā Gara un paļaujies uz To”.
-
Māsa Silva vēlas palīdzēt nodarbību dalībniekiem vairot savu pārliecību par dalīšanos evaņģēlijā. Viņa nolemj, ka pirmo 11 nedēļu gaitā sešās nodarbībās veltīs 30 minūtes laika 6. pamatnodarbībai, lai palīdzētu audzēkņiem apgūt un mācīt Sludini Manu evaņģēliju 3. nodaļā ietverto mācību. Viņa arī nolemj, ka 12. un 13. nedēļā viņa veltīs visu nodarbības laiku tam, lai audzēkņi sagatavotu un mācītu cits citam īsas nodarbības.
-
Māsa Silva ir noteikusi vairākas prasmes, kuru pilnveidošanā viņas nodarbību dalībniekiem būtu svētīti vingrināties. Viņa nolemj veikt šos prasmju pilnveidošanas vingrinājumus pirmo 11 nedēļu laikā, tajās dienās, kad nav ieplānots mācīt no 3. nodaļas.
-
Pēdējā dienā viņa plāno noslēgt kursa pasniegšanu ar 13. pamatnodarbību: „Ej uz priekšu ticībā”.
Pieraksti savas domas
Izmanto dotos jautājumus, lai sāktu plānot to, kā tu izmantosi šī kursa materiālus:
-
Cik daudz nodarbību tu noturēsi? Cik ilga būs katra nodarbība?
-
Kā tu ietversi savā kursā pamatnodarbības?
-
Cik bieži tavā klasē tiks izmantoti 6. nodarbības „Vingrinies mācīt” materiāli?
-
Kuri prasmju pilnveidošanas vingrinājumi taviem audzēkņiem būtu visvērtīgākie? Kurā brīdī tu tos izmantosi?
Izstrādā plānu, kas būtu pielāgots tavas klases vajadzībām. Plānojot savu nodarbību grafiku, tu varētu aicināt nodarbības dalībniekus izteikt viedokli par to, kuras tēmas viņus visvairāk interesē un šķiet visaktuālākās.
Atceries, ka nodarbību pamatmērķis ir pievēršanās Jēzum Kristum, nevis visa materiāla pasniegšana. Neiekļauj nodarbību plānos pārāk daudz. Garīgo izaugsmi nav iespējams pasteidzināt vai panākt piespiedu kārtā. Esi apmierināts ar to, ko tu vari jēgpilni paveikt tev atvēlētajā laikā.