1. nodarbība

Mēs aicinām citus nākt pie Kristus

Misionāru darbs visā pilnībā ir vērsts uz Jēzu Kristu. Tik tiešām, misionāra galvenais mērķis ir „aicināt citus nākt pie Kristus, palīdzot viņiem pieņemt atjaunoto evaņģēliju” (Sludini Manu evaņģēliju (2023. g.), 1. lpp.). Jēzus Kristus aicina Savus sekotājus dalīties evaņģēlija vēstī ar ikvienu. „Pieaugot izpratnei un liecībai par Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu, pieau[g] arī [mūsu] vēlme dalīties evaņģēlijā” (Sludini Manu evaņģēliju, 2. lpp.).

Esiet sveicināti!

Pārrunu vadītājam: Var gadīties, ka daži nodarbības dalībnieki izjūt nedrošību, domājot par jauna kursa uzsākšanu un iepazīšanos ar jauniem cilvēkiem. Jūs varētu kopīgi izlasīt Jāņa 13:34–35, un tu varētu aicināt nodarbības dalībniekus dalīties piemēros par to, kā Glābējs izrādīja mīlestību pret apkārtējiem. Tu varētu uzdot viņiem šādus jautājumus:

Kā mūsu klase var izmantot Glābēja paraugu, izrādot mīlestību pret apkārtējiem?
Kā, jūsuprāt, Glābējs vēlētos, lai jūs izturētos pret tiem, kurus jūs nepazīstat vai kuri jums šķiet kaut kādā ziņā atšķirīgi?

Pārrunu vadītājam: Tālāk sniegtais uzdevums var palīdzēt audzēkņiem iepazīt citam citu un sekmēt piederības izjūtas veidošanos. Izliec apskatei šos norādījumus un atvēli nodarbības dalībniekiem laiku savstarpējām sarunām. Tu varētu izmantot šo iespēju arī, lai paskaidrotu, ka iepazīšanās ar cilvēkiem, kā arī „sirsnīga, patiesa un draudzīga” izturēšanās pret tiem ir svarīga daļa no dalīšanās evaņģēlijā (Sludini Manu evaņģēliju, 166. lpp.).

Veltiet dažas turpmākās minūtes tam, lai iepazītos ar trim vai četriem jauniem cilvēkiem mūsu klasē. Šeit ir daži ieteikumi sarunas uzsākšanai:

Iegaumējiet cits cita vārdus.
Apjautājieties par citu interesēm, talantiem, skolu, darbu vai vaļaspriekiem.
Apjautājieties citiem par viņu pēdējā laika brīvlaiku, atvaļinājumu, piedzīvojumu vai izaicinājumu, vai arī kādu pasākumu, ko viņi ar nepacietību gaida.

Ieteicamais mācību uzdevums

Kādēļ ir svarīgi palīdzēt citiem nākt pie Jēzus Kristus?

Studēšana

Pārrunu vadītājam: Izliec apskatei šo attēlu un aicini nodarbības dalībniekus dalīties tajā, ko viņi zina par tajā atainoto stāstu. Pēc tam parādi viņiem šos norādījumus:

Studē Mateja 28:18–20, pievēršoties tam, ko Glābējs mācīja Saviem apustuļiem minētajā gadījumā.

Kāpēc, tavuprāt, Glābējs aicina Savus sekotājus dalīties ar citiem evaņģēlijā?

Pārrunu vadītājam: Paskaidro, ka norādījumi, ko Jēzus Kristus deva Saviem apustuļiem, runājot par dalīšanos evaņģēlijā, attiecas arī uz Viņa sekotājiem mūsdienās.

Izliec apskatei turpmāk minētos norādījumus un atvēli nodarbības dalībniekiem laiku, lai viņi varētu patstāvīgi studēt dažus no dotajiem pantiem. Bez tam, jūs varētu arī kopīgi studēt prezidenta Rasela M. Nelsona vispārējās konferences vēstījumu „Miera evaņģēlija sludināšana” (Liahona, 2022. g. maijs, 6.–7. lpp.) vai noskatīties video „A Prophetic Call: Experience the Joy of Missionary Service” (Pravietisks aicinājums: pieredzēt misionāru kalpošanas dāvāto prieku; 2:12; Evaņģēlija bibliotēka).

Studē dažas no dotajām rakstvietām, uzmeklējot patiesās mācības par Jēzu Kristu, kas varētu palīdzēt citiem nākt pie Viņa. Tu vari arī izmantot Evaņģēlija bibliotēkas studiju rīkus, lai atrastu vēl citas rakstvietas vai Baznīcas vadītāju izteikumus.

Pārrunu vadītājam: Iedali klasi nelielās grupiņās un aicini katru no grupas dalīties ar pārējiem savās atbildēs uz šādiem jautājumiem:

Kādas patiesās mācības tu apguvi par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju?
Kā šīs patiesās mācības ir tevi iespaidojušas?
Kā šīs patiesās mācības palīdz tev mācīt citiem par Jēzu Kristu?

Pārrunu vadītājam: Kad grupas būs beigušas diskusiju, aicini audzēkņus dalīties patiesajā mācībā, ko viņi ir uzgājuši, ar pārējo klasi. Izsakoties saviem vārdiem, audzēkņi varētu atpazīt šādas patiesās mācības:

Kad mēs nākam pie Kristus, Viņš var atvieglot mūsu slogus (skat. Mateja 11:28–30).
Jēzus Kristus ir mūsu atpakaļceļš pie Debesu Tēva (skat. Jāņa 14:6).
Mēs tiekam glābti caur Jēzus Kristus nopelniem, žēlastību un labvēlību (skat. 2. Nefija 2:6–8).
Ja mēs sekosim Glābēja piemēram un pastāvēsim līdz galam, mēs iemantosim mūžīgo dzīvi kopā ar mūsu Debesu Tēvu (skat. 2. Nefija 31:17–21).
Ja mēs nožēlojam grēkus un nākam pie Jēzus Kristus, un tiekam kristīti, mēs varam tikt iesvētīti caur Svēto Garu un stāvēt neaptraipīti Kristus priekšā pēdējā dienā (skat. 3. Nefija 27:20–22).
Tā kā Dieva skatījumā dvēseļu vērtība ir ļoti liela, Viņš priecājas, kad mēs nožēlojam grēkus (skat. Mācības un Derību 18:10–16).

Vingrināšanās

Pārrunu vadītājam: Dod audzēkņiem iespēju vingrināties mācīt citiem par Jēzus Kristus būtisko lomu. Viens no veidiem, kā to izdarīt, ir izlikt apskatei doto situācijas aprakstu un norādījumus. Atvēli nodarbības dalībniekiem pietiekami daudz laika atbildes sagatavošanai. Ja viņiem ir nepieciešama papildu palīdzība, iesaki viņiem pārskatīt sadaļas „Jēzus Kristus īstenotā Izpirkšana” apakšpunktus (Sludini Manu evaņģēliju, 48. lpp.).

Iztēlojies, ka viens no taviem draugiem, kurš nav Baznīcas loceklis, izrāda interesi par to, kam tu tici. Jūsu sarunas laikā tavs draugs saka: „Es esmu pamanījis, ka Jēzus tev ir šķietami svarīgs. Kādēļ tā?”

Sagatavo savam draugam atbildi, kurā būtu ietverts:

Īss skaidrojums par to, kādēļ mums ir nepieciešams Jēzus Kristus
Saistītā rakstvieta
Tava liecība

Pārrunu vadītājam: Iedali audzēkņus pa pāriem un aicini katru dalīties savā atbildē ar savu pārinieku. Kad viņi būs beiguši, tu varētu aicināt audzēkņus individuāli izvērtēt savu atbildi un noteikt, kādas korekcijas viņi vēlētos veikt. Pēc tam izraugies audzēkņiem citus studiju partnerus un aicini viņus vēlreiz dalīties savās atbildēs, ņemot vērā ieviestās korekcijas.

Mērķa izvirzīšana

Pārrunu vadītājam: Atvēli nodarbības dalībniekiem laiku pārdomām par to, ko viņi ir iemācījušies, un mērķu izvirzīšanai. Lai viņiem palīdzētu, tu varētu izlikt apskatei šos norādījumus:

Izvirzi mērķi, kas saistās ar to, ko šodien esi studējis. Izmanto dažas no dotajām idejām vai izdomā pats savas.

Savā personīgajā Svēto Rakstu studiju laikā atzīmē vai izcel tās rakstvietas, kas tev palīdz labāk izprast Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu.
Dalies ar kādu savā liecībā par Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu: klātienē, īsziņā vai tiešsaistē.
Uzaicini kādu draugu, kurš šodien šeit nav ieradies, sākt kopā ar tevi apmeklēt šo kursu.

Mans mērķis

Es … (tas, ko tu darīsi).
Es sasniegšu savu mērķi, … (vienkāršs plāns).

Pārrunu vadītājam: Tu varētu atvēlēt audzēkņiem laiku, lai viņi izvēlētos kādu no klasesbiedriem vai izveidotu vienaudžu grupu, ar ko viņi varētu dalīties savos mērķos visa kursa gaitā. Tu varētu norādīt, lai katra grupa izdomā to, kā viņi varētu pirms nākamās nodarbības atgādināt cits citam par saviem mērķiem. Tu varētu arī pirms nākamās nodarbības nosūtīt audzēkņiem atgādinājuma ziņojumu.

Nākamajai reizei

Pārrunu vadītājam: Ja nākamajā reizē esi gatavs pasniegt 2. nodarbību, tu varētu aicināt nodarbības dalībniekus sagatavojoties tai, veltot kādu laiku tam, lai iepazītos ar rokasgrāmatu Sludini Manu evaņģēliju. Tu varētu arī nosūtīt viņiem attiecīgu atgādinājumu.