Färdighetsövning 4
Ställ inspirerade och effektiva frågor
Missionärerna ställer ofta frågor till dem de undervisar. Genom att ställa bra frågor kan missionärerna förstå människors ”intressen, frågor och funderingar. Bra frågor kan bjuda in Anden och hjälpa människor att lära” (Predika mitt evangelium [2023], s. 193).
Diskussionsledare: Försök vara kortfattad i avsnitten ”Definiera” och ”Visa” så att eleverna får gott om tid att öva.
Definiera
Diskussionsledare: Ge följande instruktioner för att introducera ämnet att ställa frågor:
Läs styckena och tabellen under rubriken ”Ställ frågor” i kapitel 10 i Predika mitt evangelium (s. 193–194). Se vilken roll bra frågor kan spela när man berättar om evangeliet.
-
Varför är det viktigt för missionärer att ställa bra frågor när de undervisar?
Diskussionsledare: Förklara att vissa typer av frågor är mer effektiva än andra. Använd följande instruktioner för att hjälpa klassdeltagarna att lära sig riktlinjer för hur man ställer effektiva frågor:
Läs de första sju punkterna under ”Undvik ineffektiva eller överdrivna frågor” (Predika mitt evangelium, s. 194). Sök efter riktlinjer som kan vara till hjälp i att lära er att ställa effektiva frågor.
Visa
Diskussionsledare: Visa eleverna några exempel på hur man kan ändra mindre effektiva frågor till att bli mer effektiva. Du kan använda exemplen i följande uppställning. För fler exempel, se listan över mindre effektiva frågor på sida 194–195 i Predika mitt evangelium.
|
Mindre effektiv fråga |
Mer effektiv fråga |
|---|---|
|
Vem var den förste profeten? (Personen har kanske inte svaret på det.) |
Hur skulle det påverka ditt liv om du visste att Gud kallade profeter i dag? (Frågar efter personens egna tankar och känslor.) |
|
Hur kan vi, genom att hålla våra kroppar rena, få hjälp att ha Anden med oss och visa att vi är villiga att följa en Guds profet? (Det finns mer än en grundtanke.) |
Hur tror du att vårt förhållande till Gud kan påverkas av att vi håller våra kroppar rena? (Fokuserar på en grundtanke.) |
Öva
Diskussionsledare: Eleverna kan utföra följande övning tillsammans med en kamrat.
Läs de andra exemplen från listan över mindre effektiva frågor i kapitel 10 i Predika mitt evangelium (s. 194–195). Välj två eller tre av de här frågorna och samarbeta för att skapa mer effektiva frågor.
Diskussionsledare: När klassdeltagarna är färdiga ber du några av dem att ge exempel på mer effektiva frågor som de har skapat.
Om det finns tid kan du be eleverna att upprepa övningsaktiviteten med andra frågor från listan över mindre effektiva frågor i Predika mitt evangelium.
Tillämpa
Diskussionsledare: Visa gärna följande för att hjälpa eleverna att tänka på hur de kan tillämpa den här färdigheten:
Fundera över hur ni kan tillämpa det ni har lärt er om att ställa effektiva frågor under den kommande veckan eller veckorna. Ni kan till exempel
-
söka efter några effektiva frågor i ett par lektioner från Kom och följ mig
-
förbereda några effektiva frågor att ställa om ni ska hålla en lektion snart.