Lektion 5
Studera och undervisa om Jesu Kristi evangelium
Predika mitt evangelium, kapitel 3
Lektionerna som missionärerna använder för att undervisa om Frälsarens evangelium finns i kapitel 3 i Predika mitt evangelium. ”Lektionerna i det här kapitlet innehåller de nödvändiga lärdomarna, principerna och buden i Jesu Kristi evangelium” (Predika mitt evangelium [2023], s. 25). När eleverna studerar och övar på att undervisa ur de här lektionerna blir de bättre förberedda att dela med sig av Frälsarens evangelium.
Genomgång och uppföljning
Diskussionsledare: Be eleverna tänka på sina senaste ansträngningar att tillämpa det de lär sig på den här kursen. Du kan be dem nämna några av sina ansträngningar för en kamrat eller för hela klassen.
Alternativ för läraktiviteter
Diskussionsledare: Välj under bön ut det eller de undervisningsalternativ som din klass har störst nytta av. Se till att lämna gott om tid för övning och tillämpning.
Alternativ A: Vad undervisar Herrens missionärer om?
Studera
Diskussionsledare: Påminn eleverna om ”Din uppgift” (Predika mitt evangelium, s. 1). Läs upp den tillsammans som klass. Förklara att ett viktigt sätt för missionärer att utföra den här uppgiften är att undervisa människor de möter om Jesu Kristi evangelium.
Påpeka att lektionerna som missionärerna undervisar finns i kapitel 3 i Predika mitt evangelium. Ge följande instruktioner:
Läs de två första styckena i kapitel 3 i Predika mitt evangelium, inklusive lektionsrubrikerna i fetstil, och titta efter vad missionärer har uppdraget att undervisa om.
Diskussionsledare: Ni kan också tillsammans studera några av följande verser: Läran och förbunden 19:31; 33:10–11; 34:4–6; 42:12. Eleverna kan diskutera ytterligare insikter de får om vad Herren vill att hans missionärer ska undervisa om.
Förklara att i följande aktivitet får deltagarna lära sig om formatet på och strukturen i lektionerna i kapitel 3 i Predika mitt evangelium. Till att börja med kan du ge eleverna en snabb överblick över en av lektionerna. Du kan visa lektionen på en skärm medan ni går igenom den tillsammans. Följande instruktioner kan hjälpa dig att ge en snabb överblick:
Slå upp ”Lektion 1: Budskapet om Jesu Kristi evangeliums återställelse” (s. 30–45). Ta en titt på de följande avsnitten i den här lektionen. Tänk på hur de här olika delarna av lektionen kan hjälpa dig att effektivt undervisa om Frälsarens evangelium.
-
Människor undrar kanske
-
Lektionsförslag
-
Vad du kan undervisa människor om på 15–25 minuter
-
Frågor du kan ställa till människor
-
Uppmaningar du kan ge
-
Doktrinär grund
-
Insikter för undervisningen (finns här och var i lektionen)
-
Kort till halvlång lektionsplan
Diskussionsledare: Be eleverna berätta vad de tyckte var till hjälp i lektionen ni gick igenom tillsammans. Om det finns tid kan du förklara att ”Lektion 4: Att bli en livslång lärjunge till Jesus Kristus” har ett annat format än de tre första lektionerna. Ni kan också kortfattat gå igenom den här lektionen tillsammans.
Öva
Diskussionsledare: Ge eleverna tid att mer ingående studera en av lektionerna i kapitel 3 i Predika mitt evangelium. Visa upp följande instruktioner och ge eleverna cirka 10 minuter till att utföra dem på egen hand:
Välj ut en lektion i kapitel 3 i Predika mitt evangelium som du vill studera mer. Här är några förslag på vad du kan göra:
-
Läs lektionens underrubriker. Ta dig sedan tid att fördjupa dig i ett eller flera av de avsnitt som intresserar dig mest.
-
Läs rutan ”Människor undrar kanske” i början av lektionen (endast lektion 1–3). Markera de frågor du helst vill besvara. Titta efter svar i avsnittet ”Doktrinär grund”.
-
Studera några av sammanfattningarna i avsnittet ”Doktrinär grund”. Du kan också studera några av verserna i rutan ”Skriftstudier”. Var uppmärksam på vad de här resurserna lär dig om Jesus Kristus och hans evangelium.
Diskussionsledare: Dela upp eleverna i par eller små grupper när de är färdiga med de här studierna. Be var och en berätta vad de fokuserade på i studieaktiviteten och vad de lärde sig av upplevelsen.
Sätt ett mål
Diskussionsledare: Ge eleverna tid att reflektera över det de har lärt sig i dag och att sätta mål. Du kan visa upp följande instruktioner för att hjälpa dem:
Sätt ett passande mål med tanke på vad du studerat i dag. Använd följande förslag eller kom på egna.
-
Gör en plan för hur du ska studera lärdomarna i lektionerna i kapitel 3 i dina personliga studier.
-
Välj en sammanfattning från ett av avsnitten ”Doktrinär grund” som du vill studera. Studera ämnet och skapa en kort översikt över det du lärde dig. Använd din översikt för att undervisa någon du känner.
Mitt mål
-
Jag ska … (handling att utföra).
-
Jag ska nå mitt mål genom att … (en enkel plan).
Diskussionsledare: Om eleverna har en grupp att dela sina mål med, kan du ge dem tid att prata om hur de kan stötta eller påminna varandra före nästa lektion.
Alternativ B: Hur kan Herrens missionärer undervisa om hans evangelium på ett effektivt sätt?
Studera
Diskussionsledare: Be eleverna tänka tillbaka på tidigare tillfällen de haft att undervisa andra om Jesu Kristi evangelium (t.ex. med sin familj eller vänner, i kyrkan, eller i seminariet eller institutet). Du kan be en eller två elever berätta om sina upplevelser, bland annat vad som gick bra och vad de känner kunde ha gått bättre.
Förklara att de genom följande studieaktivitet kan lära sig att mer effektivt undervisa om Frälsarens evangelium. Eleverna kan gå igenom alla fyra stegen var för sig, eller så kan du dela upp dem i grupper om fyra och ge varje gruppmedlem i uppdrag att studera ett av dem.
Studera följande avsnitt från inledningen till kapitel 3 i Predika mitt evangelium. Titta efter sanningar och riktlinjer som hjälper dig förstå hur missionärer kan undervisa om Frälsarens evangelium på ett effektivt sätt. Markera gärna de förslag du tycker är viktigast.
-
”Undervisa och ge uppmaningar i enlighet med individuella behov” (s. 27)
-
Skriftställena under rubriken ”Vad vägleds du att undervisa om?” (i rutan ”Skriftstudier” på s. 27)
-
Skriftställena under rubriken ”Varför är det viktigt att studera lärosatserna i lektionerna?” (i rutan ”Skriftstudier” på s. 27)
Diskussionsledare: Be eleverna berätta vad de hittade i mindre grupper eller som klass.
Öva
Diskussionsledare: Ge deltagarna möjlighet att förbereda sig och öva på att ge en enkel sammanfattning av en av lektionerna i kapitel 3 i Predika mitt evangelium. Låt dem gärna använda riktlinjerna i lektion 6: ”Öva på att undervisa” som en hjälp med att förbereda sig för detta. Uppmuntra eleverna att införliva principerna de lärde sig om effektiv undervisning när de gör och delar med sig av sina sammanfattningar. Om tiden räcker till kan du ge eleverna flera möjligheter att undervisa med hjälp av sammanfattningen de förberett.
Sätt ett mål
Diskussionsledare: Ge eleverna tid att reflektera över det de har lärt sig i dag och att sätta mål. Du kan visa upp följande instruktioner för att hjälpa dem:
Sätt ett passande mål med tanke på vad du studerat i dag. Använd följande förslag eller kom på egna.
-
Öva på att använda din sammanfattning till att undervisa en familjemedlem eller vän.
-
Dela med dig av din sammanfattning tillsammans med ditt vittnesbörd på sociala medier.
-
Studera ytterligare innehåll i lektionerna i kapitel 3.
Mitt mål
-
Jag ska … (handling att utföra).
-
Jag ska nå mitt mål genom att … (en enkel plan).
Diskussionsledare: Om eleverna har en grupp att dela sina mål med, kan du ge dem tid att prata om hur de kan stötta eller påminna varandra före nästa lektion.
Nästa gång
Diskussionsledare: Om du planerar att under nästa lektion använda lektion 6 till att öva på undervisning, kan du be eleverna studera en av lektionerna i kapitel 3 i Predika mitt evangelium som förberedelse. Om ni är beredda att studera lektion 7 nästa gång kan du be eleverna studera ”Uppmaningen att döpas och konfirmeras” i kapitel 3 i Predika mitt evangelium (s. 28–29) som förberedelse. Det kan också vara bra att skicka en påminnelse till dem.