»Vores pagtsansvar for at dele evangeliet: ›Gennem dine efterkommere skal alle jordens slægter velsignes‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»Vores pagtsansvar for at dele evangeliet: ›Gennem dine efterkommere skal alle jordens slægter velsignes‹«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
Missionærforberedelse: Lektion 196
Vores pagtsansvar for at dele evangeliet
»Gennem dine efterkommere skal alle jordens slægter velsignes«
Når vi vælger at følge Frelseren og vandre ad pagtsstien, lover han os de samme velsignelser, som han gav Abraham. Disse velsignelser omfatter præstedømmekraft, evige familier og en arv i det celestiale rige. Som en del af denne pagt har vi det hellige ansvar at dele Frelserens evangelium med hele verden, så alle kan modtage disse vidunderlige velsignelser. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at få en større forståelse af deres pagtsansvar for at dele Jesu Kristi evangelium med andre.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at bruge et par minutter af deres personlige skriftstudium på at se efter velsignelserne og forpligtelserne ved den abrahamske pagt. De kan studere mesterlæreskriftstedet Abraham 2:9-11 eller »Abrahamske pagt« i Guide til skrifterne og Evangelisk bibliotek. I løbet af lektionen kan I bede dem om at fortælle om ting, de har lært, eller spørgsmål, de har.
Mulige læringsaktiviteter
Jordens slægter
Forbered fire konvolutter, hver med et nummer: 1, 2, 3 eller 4.
Udskriv forsiden og bagsiden af det tosidede uddelingsark »Jordens slægter«. Klip langs de stiplede linjer, og lav et tosidet puslespil. Ud fra overskriftsnumrene på bagsiden af hver brik lægger I dem i konvolutten med det tilhørende nummer. Del eleverne op i fire grupper, og giv hver gruppe hver sin konvolutter. Hvis I har en stor klasse, kan I overveje at kopiere instruktionerne og organisere otte grupper af elever.
Bed hver gruppe om at se på billederne på deres puslespilsbrikker, og giv dem følgende instruktioner.
Vælg som gruppe et af billederne af en person på jeres puslespilsbrikker, og lav en kort beskrivelse af den person. Dette kan være:
-
Navn
-
Hvor de kommer fra
-
Detaljer om deres familie
-
Ting, der går godt i deres liv
-
De udfordringer, de står overfor
Bed hver gruppe om at fortælle klassen om de detaljer, de har lavet til den person, de valgte på deres puslespilsbrik. Når de har fortalt om det, så bed dem om gennem hele lektionen at se efter, hvad Herren har bedt os om at gøre for at velsigne folk rundt om i verden, som dem, der er beskrevet af hver gruppe. Forklar, at de vil færdiggøre hele puslespillet sammen senere i lektionen.
Overvej at bede eleverne om at studere følgende skriftsted i deres grupper.
Læs Abraham 2:9-11, og se efter, hvad Herren fortalte Abraham, at han ville gøre for at velsigne jordens nationer og slægter. Bemærk: Disse vers indeholder en del af det, der er kendt som den abrahamske pagt.
-
Hvem er Abrahams efterkommere? (Se v. 10-11).
-
Hvordan kan Herren velsigne jordens slægter gennem Abrahams efterkommere?
Følgende udtalelse kan deles for at understøtte eller supplere elevernes svar.
Ældste David A. Bednar fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt følgende om Abrahams efterkommere:
Vi er Abrahams efterkommere …
Missionering er … et udtryk for vores åndelige identitet og arv. Vi blev forudordinerede i forudtilværelsen og født på jorden for at opfylde den pagt og det løfte, som Gud gav Abraham. Vi er alle her på jorden i denne tid for at højne præstedømmet og forkynde evangeliet. Det er, hvem vi er, og det er grunden til, at vi er her – i dag og altid. (»Bliv missionær«, Liahona, nov. 2005, s. 47)
-
Hvordan vil I sammenfatte denne udtalelse?
Eleverne kan sige noget i retning af, at vi som Abrahams efterkommere har et pagtsansvar for at dele Jesu Kristi evangelium over hele verden. Overvej at bruge elevernes ord til at skrive denne sandhed på tavlen.
For bedre at forstå vigtigheden af dette ansvar kan I bede eleverne om at læse de første tre afsnit på side 1 i Forkynd mit evangelium under overskriften »Dit hverv er at undervise i Jesu Kristi gengivne evangelium«.
-
Hvorfor er nogle mennesker måske begejstrede for dette ansvar? Hvorfor er der mon andre, der er mere tilbageholdende?
-
Hvordan tror I, at Jesu Kristi evangelium kan velsigne folk som dem, I beskrev på jeres puslespilsbrikker?
For at hjælpe eleverne til at se værdien af at fortælle andre om evangeliet kan I spørge, hvad de kan huske om den abrahamske pagt eller forklare følgende (se flere detaljer i »Lektion 23: ›1 Mosebog 12; 17‹« og »Lektion 24: ›Abraham 2:9-11‹«):
Som en del af den abrahamske pagt har Gud lovet os velsignelserne ved sit præstedømme, evige familier og en arv i det celestiale rige. Det er velsignelser, han ønsker for alle sine børn, og vi har privilegiet af og ansvaret for at dele dem med verden.
-
Hvordan kan det at huske disse velsignelser motivere os til at fortælle andre om Jesu Kristi evangelium?
Tænk over jeres følelser i forhold til at fortælle andre om evangeliet. Bliv ved med at søge indsigt, der kan hjælpe jer til bedre at forstå velsignelserne ved og privilegiet ved dette hellige ansvar.
Opfyldelse af vores pagtsansvar
Esajas 49 indeholder profetier om Israels indsamling i de sidste dage, deriblandt forkyndelsen af evangeliet. Profeten Nefi i Mormons Bog forklarede, at disse profetier var en påmindelse om, at Gud ville holde sin pagt om at velsigne jordens slægter gennem Abrahams efterkommere (se 1 Ne 22:7-9). Bemærk: Tjeneren, der henvises til i Esajas 49:3 og 6, kan være et billede på personer, der fører folk til Kristus, herunder medlemmer af Israels hus, profeter og Frelseren selv.
Vis følgende instruktioner. Eleverne kan færdiggøre dette med deres gruppe.
Lær om Esajas’ profetier ved at læse skriftstederne og udtalelserne bag på jeres puslespilsbrikker. Drøft og forbered jer på at dele følgende med klassen:
-
Ting, vi lærer om vores pagtsansvar for at dele evangeliet.
-
Måder, hvorpå vor himmelske Fader og Jesus Kristus kan støtte os, når vi opfylder dette ansvar.
-
Eksempler på, hvordan dette kan anvendes af missionærer og andre medlemmer af Herrens kirke.
Efter tilstrækkelig tid beder I hver gruppe om kort at fortælle klassen, hvad de har fundet frem til. Tilskynd flere medlemmer af hver gruppe til at fortælle noget. Når hver gruppe har delt, kan de placere deres puslespilsbrikker på tavlen under sandheden, der blev skrevet tidligere. Brikkerne fra hver gruppe kan kombineres for at skabe et billede af flere mennesker samt vendingen »Jordens slægter«. Når de er færdige, kan I overveje at vise »President Russell M. Nelson Introduces Preach My Gospel, Second Edition« fra tidskode 00:00 til 00:55, som findes påChurchofJesusChrist.org. Eleverne kan se efter yderligere indsigt om vores pagtsansvar for at fortælle andre om evangeliet.
Konklusion
Færdiggør i jeres studiebog en eller flere af følgende udtalelser, der relaterer til vores pagtsansvar for at dele evangeliet:
I dag lærte jeg, at folk rundt om i verden …
I dag lærte jeg, at jeg …
I dag lærte jeg, at Frelseren …
Bed nogle få frivillige om at fortælle, hvad de har skrevet. Afslut ved at dele jeres følelser om vores pagtsansvar for at dele Jesu Kristi evangelium med andre. Mind eleverne om, at dette er Frelserens værk, og han vil hjælpe dem i deres bestræbelser.