»At vælge at tage på mission: Velsignelserne ved missionering«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026
»At vælge at tage på mission: Velsignelserne ved missionering«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte
Missionærforberedelse: Lektion 198
At vælge at tage på mission
Velsignelserne ved at missionere
At tjene på mission for Herren er en vidunderlig mulighed. Vor himmelske Fader velsigner missionærer, når de tjener og underviser mennesker i deres lokalsamfund og rundt om i verden. Det kan dog være svært at beslutte sig for at tage på mission. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle et ønske om at tjene Herren som hans missionærer.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at spørge nogen, de kender, der har været på mission, om hvilke velsignelser, de oplevede, at Herren gav dem på grund af deres tjeneste. De kan gøre dette personligt, over telefonen eller via sms eller e-mail. Bed dem om at møde forberedte på at fortælle, hvad de har lært.
Mulige læringsaktiviteter
Tjen som fuldtidsmissionær
Overvej at indlede lektionen på en måde, der hjælper eleverne til at tænke over at tjene Herren som hans fuldtidsmissionærer. I kan synge »Tjenere for himlens konge« (Salmer og sange, nr. 164), og I kan bede eleverne om at fortælle, hvem de kender, der har været eller er på mission, og hvor. Ellers kan I før lektionen bede et par elever om at medbringe et billede af en, de kender, der tjener Herren på en mission.
-
Hvad har Herren sagt om unge mænds og unge kvinders ansvar for at tjene som missionærer?
Idet eleverne svarer, så sørg for, at de forstår følgende.
Præsident Russell M. Nelson har sagt:
Herren beder alle værdige unge mænd, der er i stand dertil, om at forberede sig til og tage på mission … For jer unge søstre, der er i stand til det, er en mission også en stærk, men valgfri mulighed. (»Forkynd fredens evangelium«, Liahona, maj 2022, s. 6)
Dette omfatter forkyndende missioner og tjenestemissioner.
I kan skrive følgende spørgsmål på tavlen og bede flere elever om at dele deres tanker om et af dem:
-
Hvilke grunde kan der være til, at nogen ønsker at tage på mission?
-
Hvilke årsager kan der være til, at det kan være svært at vælge at tage på mission?
Hvis det er nyttigt, så forklar, at mange andre har oplevet bekymringer. På det tidspunkt, hvor præsident M. Russell Ballard (1928-2023) fra De Tolv Apostles Kvorum besluttede at tage på mission, var hans forældre for eksempel ikke aktive i Kirken (se »Missionering har velsignet mit liv for evigt«, Liahona, maj 2022, s. 8). Præsident Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har fortalt, at han »ikke havde nogen missionærtradition i [sin] familie« (se »My Mission Influence« [3:31] fra tidskode 02:01 til 02:16, som findes på ChurchofJesusChrist.org). Ældste Quentin L. Cooks far var ikke aktiv i Kirken og opfordrede hans bror til at læse medicin i stedet for at tage på mission (se »Omvendelse til Guds vilje«, Liahona, juli 2002, s. 56).
Brug et øjeblik på at skrive i jeres studiebog, hvordan I har det med at tjene som fuldtidsmissionær og hvorfor.
Når I studerer denne lektion, så søg vejledning fra Herren til at hjælpe jer med jeres beslutning om, hvorvidt I vil tage på fuldtidsmission, og hvordan I kan håndtere de bekymringer, I måtte have.
Når vi adlyder Herren
Læs 5 Mosebog 28:1-6, 9, og se efter, hvad Herren lovede gennem Moses, hvis vi gør det, han beder os om.
Lad nogle elever fortælle, hvad de fandt frem til. Overvej at bede eleverne om at komme med eksempler på forskellige slags velsignelser, som Herren lovede i disse vers. Det kan være nyttigt at vide, at »frugten af dine moderliv« (5 Mos 28:4) henviser til efterkommere.
-
Hvorfor er det nyttigt at kende de mange forskellige velsignelser, som Herren lover os, hvis vi gør, hvad han beder os om?
-
Hvordan tror I, at Herrens løfter i disse vers kan anvendes på vores lydighed om at tjene ham som hans missionærer?
Præsident Russell M. Nelson har sagt:
Kære unge venner, I er hver især afgørende for Herren. Han har holdt jer tilbage indtil nu for, at I kan hjælpe til med at indsamle Israel. Jeres beslutning om at tjene på en mission, om det er en forkyndende mission eller en tjenestemission, vil velsigne jer og mange andre. (Se »Forkynd fredens evangelium«, Liahona, maj 2022, s. 6)
Overvej at skrive på tavlen: Herren vil velsigne os og mange andre, når vi vælger at tage på mission.
En forståelse af nogle af de velsignelser, Gud tilbyder, kan hjælpe os med vores beslutning om at tage på mission.
Til den næste aktivitet beder I eleverne om at forestille sig, at de er fuldtidsmissionærer. Overvej at opdele eleverne i makkerpar eller trioer af ældster og søstre. Eleverne kan fortælle hinanden, hvad deres navn ville være på en mission: Ældste (efternavn) eller søster (efternavn). I kan forklare, at missionærmakkerpar på en fuldtidsmission studerer sammen hver morgen.
Eleverne kan studere indholdet af uddelingsarket »Velsignelser Gud giver sine missionærer« i deres studium som makkerpar.
Læs nogle af eller alle skriftstederne og udtalelserne på uddelingsarket »Velsignelser Gud giver sine missionærer«, eller find yderligere skriftsteder eller udtalelser. Overvej at markere eller sætte cirkel om velsignelser, der er betydningsfulde for jer. Bemærk, at Herren giver disse velsignelser under og efter missionering.
For yderligere velsignelser ved at tjene Herren som missionær kan I overveje at vise en video af præsident Jeffrey R. Holland og ældste Quentin L. Cook fra De Tolvs Kvorum, hvor de drøfter en af følgende velsignelser:
-
Et større vidnesbyrd om »The Book of Mormon« (2:10)
2:10 -
»Missions and Eternal Companions« (1:07)
1:7 -
»Missions and Careers« (1:37)
1:37 -
»Education« (1:44)
1:44
Disse videoer findes på ChurchofJesusChrist.org.
Eleverne kan også tilføje de velsignelser ved at fortælle om evangeliet, de har oplevet nu, og overveje, hvordan de har det med at tjene på mission i fremtiden.
Når eleverne er færdige med at studere, så bed hvert makkerpar om at gøre følgende:
Forbered noget, I kan dele med en, der overvejer at tjene Herren på en mission. Medtag mindst to af følgende punkter:
-
En eller to velsignelser, I har lært, at Gud giver, når vi tjener på en fuldtidsmission, og hvad I føler i forhold til dem.
-
Et eksempel på en person, I kender, der modtog en af Guds velsignelser gennem deres missionering.
-
Hvordan det, I lærer, påvirker jeres ønske om at tjene Herren som fuldtidsmissionær.
-
Hvad I har lært om vor himmelske Fader og Jesus Kristus, der kan hjælpe nogen til at vælge at tjene på en fuldtidsmission.
Når eleverne har forberedt sig, så bed hvert makkerpar om at dele deres budskab op i to dele. Lad dem beslutte, hvem af dem der fortæller om hvilken del. (En kan for eksempel fortælle om en velsignelse og sine følelser for den, hvorefter den anden kan komme med et eksempel, og hvordan fokus på vor himmelske Fader og Jesus Kristus kan hjælpe). Overvej, om det ville være mere effektivt at lade flere makkerpar præsentere for hele klassen, eller om det ville være bedre, hvis de præsenterede for hinanden i små grupper. Hvis de præsenterer i små grupper, kan I bagefter spørge, hvad der betød noget for dem, når de hørte fra en anden, eller når de selv delte.
Jeres beslutning
Brug et øjeblik på at lukke øjnene og tænke på vor himmelske Fader. Husk på hans kærlighed til jer. Unge kvinder, forestil jer, hvordan han ville føle det, når I søger at kende hans vilje omkring at tjene på mission. Unge mænd, tænk over, hvad vor himmelske Fader ønsker, at I gør nu for at forberede jer til at blive en effektiv missionær og for at håndtere enhver bekymring, I måtte have om at tjene.
Søg vor himmelske Faders hjælp, når I skriver i jeres studiebog, hvad I har lært, eller hvad han ønsker, at I husker fra denne lektion, når I overvejer at tjene Herren som fuldtidsmissionær.
Overvej at bede nogle få elever om at fortælle om det, de har lært eller følt i denne lektion. Tilføj også jeres egne tanker og vidnesbyrd.