宣教師としての準備

この課の目的：イエス・キリストの福音を人々に分かち合うという聖約の責任について，生徒が理解を深められるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，個人の聖文研究の時間を数分取って，アブラハムの聖約の祝福と責任を見つけてもらいます。マスター教義聖句のアブラハム2：9－11を研究するか，「福音ライブラリー」で「アブラハムの聖約」を検索するとよいでしょう。レッスンの間に，学んだことや疑問に思っていることを生徒に発表してもらうとよいでしょう。

• 準備する物：それぞれに1，2，3，4の番号が書かれた4つの封筒；「地の氏族」という表題の両面印刷の配付資料；点線に沿ってカットした，両面パズル；各ピースの裏面にある見出しの番号を使って，対応する番号の封筒に同封。

• 表示するコンテンツ：グループに，封筒の中にあるパズルのピースの裏に書かれた聖文と文章を研究してもらうための指示

この課の目的：生徒が自然な方法でイエス・キリストの福音をほかの人々と分かち合えるよう練習をします。

• 生徒の準備：通常の会話の中で教会や福音について分かち合える状況を，生徒に祈りの気持ちで深く考えてもらいます。生徒には，これをどのように効果的に行うかを考え，それを行う機会を見つけてもらいましょう。

• ビデオ：「愛し 分かち合い 招く 簡単な方法」（2：46）

• 表示するコンテンツ：生徒が紹介されたことについてどのように感じるかを最もよく表す番号を，立てる指の数で示すための選択肢；鏡；クエンティン・L・クック長老の言葉；生徒が「鏡のような性質の会話」のスキルを練習するための指示

この課の目的：主の宣教師として主に仕えたいという望みを，生徒が感じられるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，伝道に出た知人に，その奉仕があったことで主がどのような祝福を与えてくださったと思うか尋ねてもらいます。これは，直接会う，電話で話す，あるいは携帯メールや電子メールで尋ねることでも行えます。そして，学んだことを発表する準備をしてきてもらいましょう。

• 配付資料：「神が御自分の宣教師にお与えになる祝福」

この課の目的：イエス・キリストの福音をほかの人に伝えるのを，御霊に助けていただく方法を生徒が模索できるようにします。

• 生徒の準備：生徒に，伝道活動において聖霊が助けてくださった経験を帰還宣教師に尋ねてもらいます。あるいは，ほかの人に福音を分かち合うのを聖霊が助けてくださったときの経験を振り返ってもらってもよいでしょう。

• 準備する物：たとえば，ドライバーを使って木片からネジを外すなど，ある道具を使わなければ生徒が完了できない課題

• 表示するコンテンツ：ホワイトボードに，次の聖句とともに「聖霊は＿＿＿＿＿してくださる」と書いてください：モーセ6：32，34；2ニーファイ33：1；アルマ17：3；3ニーファイ28：11；教義と聖約31：11

• ビデオ：「みたまはわれに真理告げたもう」のタイムコード4：43－5：59

この課の目的：宣教師として救い主の業を行う際に従順であることの大切さを生徒が理解できるようにします。

• 生徒の準備：「福音ライブラリー」の『宣教師の標準—イエス・キリストの弟子として』のセクション3にある，宣教師としての奉仕に関する標準を幾つか生徒に復習してもらいます。あるいは，伝道に出た人と話して，覚えている伝道部の標準を教えてもらってもよいでしょう。

• 表示するコンテンツ：宣教師の画像；『宣教師の標準—イエス・キリストの弟子として』；「学んだことを分かち合う」のセクションにある3－5分の話まとめに関する指示

• 配付資料：「イエス・キリストの福音を分かち合う際の従順の重要性」と配付資料「レッスンのアウトラインを作成する」