Seminar
Im Herrn emotionale Kraft finden: Der Erretter kann uns helfen, unsere emotionale Widerstandskraft zu stärken


„Im Herrn emotionale Kraft finden: Der Erretter kann uns helfen, unsere emotionale Widerstandskraft zu stärken“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Im Herrn emotionale Kraft finden: Der Erretter kann uns helfen, unsere emotionale Widerstandskraft zu stärken“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Körperliche und seelische Gesundheit: Lektion 181

Im Herrn emotionale Kraft finden

Der Erretter kann uns helfen, unsere emotionale Widerstandskraft zu stärken

A young boy shielding himself from flying objects.

Wie gut kannst du dich an seelische Herausforderungen anpassen? Belastende Emotionen sind ein normaler Bestandteil des Lebens. Unsere Fähigkeit, diese Gefühle gläubig zu ertragen, nimmt zu, wenn wir uns auf die Kraft und Macht des Vaters im Himmel und Jesu Christi stützen. Diese Lektion kann den Schülern helfen, Kraft vom Vater im Himmel und von Jesus Christus zu erhalten, um ihre seelischen Herausforderungen zu bewältigen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, an Situationen zurückzudenken, als sie mit schwierigen Gefühlen umgehen mussten, oder jemanden aus ihrem Umfeld dazu zu befragen. Wenn es angebracht ist, könnten sie sich darauf vorbereiten, der Klasse von diesem Erlebnis zu erzählen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Wirbelstürme in unserem Leben

Fallen tree and rootball in yard after tornado destruction in Albany, Georgia, USA, January 2017.  (horiz)
Cutaway showing the roots of a tree growing in windy conditions.

Zeigen Sie zu Beginn des Unterrichts ein Bild von einem Baum, der von einem Sturm entwurzelt wurde, sowie ein Bild von einem, der fest im Boden steht. Sie können auch einen Schüler bitten, einen Baum an die Tafel zu zeichnen, während die anderen Unterrichtsteilnehmer einen ähnlichen Baum in ihr Studientagebuch zeichnen. Auf der linken Seite des Baums sollen die Schüler dann einige belastende Gefühle auflisten, die Jugendliche erleben.

Emotionen sind die normale Reaktion des Körpers auf Erfahrungen im täglichen Leben. Manchmal sind diese Gefühle so leicht und gut zu bewältigen wie eine Sommerbrise. Manchmal jedoch erleben wir belastende Gefühle, die uns wie Wirbelstürme vorkommen.

Bäume, die von Wirbelstürmen getroffen werden, haben oft Wurzeln, die schneller wachsen, dicker werden und sich weiter ausbreiten. Das stärkt die Widerstandsfähigkeit des Baumes. Wenn der Wind auf ihn einpeitscht, bildet der Baum außerdem Zellstrukturen, die den Stamm und die Äste dicker machen. Ähnlich ist es mit uns. Wenn wir lernen, auf starke emotionale Erlebnisse zu reagieren, indem wir dem Erretter nachfolgen, stärkt das unsere Fähigkeit, etwas auszuhalten.

Alternativ könnten Sie Elder Andersens Beschreibung dessen, was mit einem Baum geschieht, der vom Wind gepeitscht wird, anhand des Videos „Geistige Wirbelstürme“ von Minute 0:00 bis 1:10 auf ChurchofJesusChrist.org zeigen.

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Schreibe in dein Studientagebuch, welche seelischen Wirbelstürme du bereits erlebt hast oder gerade erlebst.

Zum Thema Wirbelstürme des Lebens hat Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel gesagt:

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Former Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.   Replaced September 2019.

Ihr seid Gott unendlich viel wertvoller als ein Baum. Ihr seid sein Sohn oder seine Tochter. Er hat euch einen starken Geist mitgegeben, der fähig ist, den Wirbelstürmen des Lebens mit Widerstandskraft zu begegnen. Die Wirbelstürme in eurer Jugend können, wie der Wind bei einem jungen Baum, eure geistige Stärke wachsen lassen und euch auf die Jahre vorbereiten, die noch vor euch liegen. („Geistige Wirbelstürme“, Liahona, Mai 2014, Seite 18)

  • Wie könnte Elder Andersens Botschaft einem Jugendlichen helfen, der von geistigen Wirbelstürmen geplagt ist?

Erklären Sie gegebenenfalls, dass die Fähigkeit, solche Wirbelstürme zu ertragen, emotionale Widerstandskraft genannt wird. Weisen Sie darauf hin, dass die Schüler im Laufe des Jahres Fertigkeiten erlernen werden, die ihnen helfen, ihre emotionale Widerstandskraft zu stärken.

Wenn wir unsere emotionale Widerstandskraft stärken, entwickeln wir geeignete Methoden, mit belastenden Gedanken und Gefühlen umzugehen. Wir können lernen, zu erkennen, wie der Vater im Himmel und Jesus Christus uns stärken, wenn wir uns so fühlen. So erkennen wir auch, wann sie uns dazu auffordern, uns um zusätzliche Hilfe zu bemühen.

Bemühe dich bei deinem Studium um die Hilfe des Heiligen Geistes, um herauszufinden, wie du in Zeiten seelischer Wirbelstürme Hilfe vom Vater im Himmel und von Jesus Christus erhalten kannst.

Der Erretter verheißt, bei uns zu sein und uns Kraft zu geben

Um den Schülern ein Beispiel für die stärkende Macht des Herrn zu zeigen, könnten Sie die Geschichte von Josua erzählen. Die Schüler haben sich vielleicht schon einmal mit dem Bericht über Josua befasst, der vom Herrn berufen wurde, Israel wie Mose zu führen, und zwar in Lektion 61, „Josua 1“.

Josua befand sich in einer schwierigen Lage, als er die Rolle eines Propheten und militärischen Befehlshabers übernahm und nach der Führung durch Mose für den Aufbau einer neuen Nation verantwortlich war.

  • Wie hättest du dich wohl gefühlt, wenn du an Josuas Stelle gewesen wärst?

Lies Josua 1:1,5-9 und achte darauf, was der Herr Josua verheißen hat, als er sich diesen Herausforderungen gegenübersah.

  • Was können wir daraus lernen, was uns hilft, die Herausforderungen des Lebens zu meistern?

Die Schüler nennen vielleicht eine Wahrheit wie etwa: Wenn wir dem Herrn mutig nachfolgen, ist er bei uns und gibt uns Kraft.

Damit die Schüler die Auswirkung dieser Wahrheit verspüren können, können Sie weitere Teile von Elder Andersens Botschaft aus dem Video „Geistige Wirbelstürme“ von Minute 1:33 bis 2:12 auf ChurchofJesusChrist.org oder seine Generalkonferenzansprache „Geistige Wirbelstürme“ von Minute 4:12 bis 4:48 zeigen.

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Vervollständige die folgenden Anweisungen in deinem Studientagebuch unter deiner Zeichnung des Baums.

  • Beschreibe, wie gut du mit seelischen Herausforderungen umgehen kannst. Mit welchen Gefühlen kannst du deiner Meinung nach gut umgehen? Was ist noch schwierig?

  • Beschreibe, inwieweit du bei solchen Gefühlen Hilfe vom Herrn zulassen und erhalten kannst. Welche Erfolge hast du bereits gehabt? Was hast du schon einmal versucht, was aber nicht so gut funktioniert hat, wie du es dir erhofft hattest?

Das Nachsinnen über die heiligen Schriften lässt uns die Kraft des Herrn spüren

Lies Josua 1:8 und achte noch einmal darauf, was Josua helfen sollte, dem Herrn nachzufolgen.

  • Was hast du herausgefunden?

    Sie können darauf hinweisen, dass Josua in seiner schwierigen Situation vom Herrn angewiesen wurde, Tag und Nacht über die heiligen Schriften („dieses Buch der Weisung“) nachzudenken (siehe Josua 1:8). Weisen Sie darauf hin, dass eine Möglichkeit, wie wir emotionale Kraft im Herrn finden, darin besteht, über die heiligen Schriften nachzusinnen.

  • Wie kann das Nachsinnen über die Worte des Herrn jemandem helfen, mit seelischen Herausforderungen fertig zu werden?

Schau dir die Liste der Emotionen an der Tafel an und suche eine oder mehrere Schriftstellen heraus, die jemandem helfen könnten, der solche Gefühle verspürt.

Die Schüler könnten die Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre durchsehen oder im Schriftenführer nach Wörtern wie Trost, Frieden, Kraft oder Hoffnung suchen. Der Artikel „12 Schriftstellen für alle Fälle“ (Für eine starke Jugend, März 2024, Seite 40) könnte ebenfalls hilfreich sein. Wenn die Schüler Schriftstellen nennen, schreiben Sie diese auf der rechten Seite des Baumes neben die ausgewählte Emotion. Im Folgenden finden Sie einige Beispiele, die die Schüler vielleicht nennen.

überfordert: Jesaja 40:28-31

ängstlich: Johannes 14:27

traurig: Offenbarung 21:3-5

vergessen: Lukas 12:6,7

entmutigt: Jesaja 43:1,2,5

einsam: Lehre und Bündnisse 68:6

Über Gottes Wort nachsinnen

Um den Schülern zu helfen, über die heiligen Schriften nachzusinnen, wenn sie schwierige Gefühle erleben, zeigen Sie Folgendes.

Wähle ein Gefühl an der Tafel aus, das du verspürst oder schon einmal verspürt hast. Lies die Schriftstelle neben dem Gefühl und denk über die Worte des Verses nach. Stelle dir dabei folgende Fragen:

  • Welche Wörter oder Formulierungen könnten hilfreich sein, wenn ich mich so fühle?

  • Was lehrt mich diese Schriftstelle über die Liebe und Macht des Herrn?

    Wenn die Schüler genügend Zeit hatten, könnten sie sagen, welches Gefühl sie ausgesucht und über welche Schriftstelle sie nachgedacht haben. Sie sollen auch erklären, warum sie meinen, dass das Nachsinnen über die Worte des Herrn ihnen helfen kann, mehr emotionale Kraft in ihm zu finden.

  • Wann hast du oder hat jemand, den du kennst, schon einmal den Trost oder die Kraft des himmlischen Vaters und Jesu Christi erhalten, weil er über eine Schriftstelle nachgedacht hat?

Zum Abschluss des Unterrichts könnten Sie auch erzählen, wie Sie selbst durch eine Schriftstelle schon einmal den Trost oder die Kraft des Herrn verspürt haben. Ermuntern Sie die Schüler, sich weiterhin auf die heiligen Schriften zu stützen, damit sie die Macht des himmlischen Vaters und Jesu Christi spüren können, wenn sie seelische Schwierigkeiten haben.