Seminārs
Pašpaļāvības veicināšanas pārskats


„Pašpaļāvības veicināšanas pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„Pašpaļāvības veicināšanas pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Pašpaļāvības veicināšana

Pašpaļāvības veicināšana

Pārskats

Pašpaļāvība ir „spēja, apņemšanās un pūliņi nodrošināt garīgās un laicīgās dzīves vajadzības sev un ģimenei” (Vispārējā rokasgrāmata: kalpošana Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcā, 22.0, Evaņģēlija bibliotēka). Ja mēs izrādīsim savu ticību Jēzum Kristum, Debesu Tēvs un Jēzus Kristus palīdzēs mums veidot pašpaļāvību visās mūsu dzīves jomās un dos mums iespēju labāk rūpēties par citiem un viņiem palīdzēt.

Ieteikums mācību grafikā: Šīs nodarbības varētu būt vislietderīgāk mācīt tādā secībā, kādā tās ir norādītas šajā materiālā. Pirmās divas nodarbības iepazīstina audzēkņus ar pašpaļāvības principiem, un tās palīdzēs viņiem labāk izprast pēdējās divas nodarbības. Pirmo divu šo nodarbību mācīšana kalendārā gada sākumā varētu arī palīdzēt audzēkņiem sagatavoties izprast principus, ko viņi apgūs nodarbībās „Fiziskā un emocionālā veselība”, „Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai” un „Sekmju gūšana skolā”.

Turklāt trijās no pašpaļāvības nodarbībām tiek izmantotas stāsta daļas par Jāzepu no Ēģiptes, kas atrodamas 1. Mozus 37.–47. nodaļā. Atkarībā no jūsu audzēkņu vajadzībām un citiem mācību grafika apsvērumiem, jūs varat izvēlēties mācīt dažas no šīm pašpaļāvības nodarbībām kopā ar Vecās Derības nodarbībām, kurās tiek apskatīti tie paši stāsti. Skatiet sadaļu „Nodarbību grafika veidošana: apmācība”, lai saņemtu papildu palīdzību saistībā ar mācību grafika izveidi Gatavošanās dzīvei nodarbībām.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir apkopotas idejas, kas jums ļaus apdomāt, ko jums būtu nepieciešams laikus sagatavot katrai nodarbībai.

Pašpaļāvības veicināšana pēc Tā Kunga parauga

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem saprast, kāpēc pašpaļāvības veicināšana ir svarīga Debesu Tēva iecerē mums.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu lūgt audzēkņiem pašiem izdarīt kaut ko tādu, ko iepriekš viņu labā ir darījuši citi. Piemēram, viņi varētu sagatavot maltīti, izmazgāt veļu, samaksāt par kaut ko, par ko parasti maksā viņu vecāki, vai salabot kaut ko savā mājā.

  • Materiāli audzēkņiem: bīskapa Vedela un sadaļas „Tēmas un jautājumi” izteikumu eksemplāri, ko iedot diviem audzēkņiem

  • Attēls: putna mazuļa attēls

  • Rādāmais saturs: bīskapa Vedela un sadaļas „Tēmas un jautājumi” izteikumi; norādījumi un jautājumi pašnovērtējumam; norādījumi, Svēto Rakstu atsauces un jautājumi grupas uzdevumam

  • Videomateriāli angļu valodā:All I Needed” (Viss, kas man bija vajadzīgs; 1:44)

Ticības izrādīšana Jēzum Kristum, lai vairotu pašpaļāvību

Piezīme! Šajā nodarbībā tiek izmantotas stāsta daļas par Jāzepu no Ēģiptes, kas atrodamas 1. Mozus 39.–41. nodaļā. Jūs varētu mācīt šo nodarbību aptuveni tajā pašā laikā, kad mācāt 33. nodarbību: „1. Mozus 37.–41. nodaļa”. Šajās divās nodarbībās audzēkņi mācīsies daudzus tos pašus Svēto Rakstu pantus.

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem pielietot ticību tam, ka Debesu Tēvs un Jēzus Kristus viņus svētīs viņu centienos veicināt pašpaļāvību.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus pierakstīt šķēršļus, kas apgrūtina kļūšanu pašpaļāvīgiem vienā vai vairākās no tālāk sniegtajām jomām:

    • Zināšanas par evaņģēliju

    • Pašreizējās un turpmākās finanšu vajadzības

    • Izglītība un nodarbinātība

    • Fiziskās vajadzības

    • Emocionālās un sociālās vajadzības

  • Rādāmais saturs: audzēkņu pašnovērtējums, tostarp norādījumi un kategorijas

  • Videomateriāli angļu valodā:I Will Provide for My Saints” (Es nodrošināšu Savus svētos; 3:08) laika intervālā no 0:00 līdz 1:52

  • Izdales materiāls:Ticības pielietošana pašpaļāvības veicināšanai

Pārdomāta finanšu līdzekļu pārvaldība

Piezīme! Šajā nodarbībā tiek izmantotas stāsta daļas par Jāzepu no Ēģiptes, kas atrodamas 1. Mozus 41. nodaļā un kas nav aplūkotas 33. nodarbībā: „1. Mozus 37.–41. nodaļa”. Jūs varētu mācīt šo nodarbību ap 33. nodarbības mācīšanas laiku, lai sniegtu audzēkņiem papildu izpratni par šo Svēto Rakstu stāstu.

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem izmantot iedvesmotus principus, pārvaldot finanšu lēmumus Tā Kunga veidā.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Pirms šīs nodarbības mācīšanas jūs varētu uz tāfeles izlikt apskatei Finanšu pārvaldības panākumu karti un aicināt audzēkņus to nofotografēt savos tālruņos. Jūs varētu arī izdalīt audzēkņiem tās papīra eksemplārus.

    • Aiciniet audzēkņus studēt karti un padomāt par to, kā tā var palīdzēt viņiem iesaistīt To Kungu savu finanšu resursu pārvaldīšanā. Mudiniet viņus nākt uz nodarbību gataviem dalīties tajā, ko viņi ir uzzinājuši.

  • Rādāmais saturs: tabula par finanšu lēmumiem; „Finanšu pārvaldības panākumu karte”; bīskapa L. Toda Badža izteikums

  • Izdales materiāls:Finanšu lēmumu pieņemšana Tā Kunga veidā

  • Videomateriāli:The Windows of Heaven” (Debesu logi; 16:55) laika intervālā no 0:39 līdz 2:22

Gādāšana par sevi un rūpes par grūtībās nonākušajiem

Piezīme! Šajā nodarbībā tiek izmantotas stāsta daļas par Jāzepu no Ēģiptes, kas atrodamas 1. Mozus 45. un 47. nodaļā. Jūs varētu mācīt šo nodarbību aptuveni tajā pašā laikā, kad mācāt 35. nodarbību: „1. Mozus 42.–45. nodaļa”.

Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem atpazīt veidus, kā pašpaļāvības iemantošana vairo viņu spējas palīdzēt citiem tā, kā to darītu Jēzus Kristus.

  • Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus noklausīties vai izlasīt garīgās dziesmas „Trūcīgais ceļinieks” vārdus (Garīgās dziesmas, Nr. 19). Audzēkņi var meklēt veidus, kā mēs varam rūpēties par citiem tā, kā to darītu Jēzus.

  • Attēls: lidmašīnas skābekļa masku attēls

  • Videomateriāli:Joseph Smith” (Džozefs Smits; 14:49) laika intervālā no 9:38 līdz 10:20

  • Rādāmais saturs: skābekļa maskas attēls, ko audzēkņi varētu zīmēt; norādījumi audzēkņu uzdevumam