„Panākumu gūšanas skolā pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)
„Panākumu gūšanas skolā pārskats”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam
Gatavošanās dzīvei: panākumu gūšana skolā
Panākumu gūšana skolā
Pārskats
Daudziem sarežģījumi, kas saistīti ar sekmīgu izglītošanos, var likties nepārvarami. Ja mēs iesaistīsim Debesu Tēvu un Jēzu Kristu izglītības iegūšanas procesā, Viņi vairos un stiprinās mūsu centienus. Mēs apzināmies, ka esam atbildīgi par saviem lēmumiem, un izvairāmies meklēt attaisnojumus sliktam sniegumam. Mēs varam sekot Glābēja mācītajiem paraugiem, kas var palīdzēt mums būt organizētākiem, izvairoties no kārdinājuma atlikt darbus, un pārliecinoši pārvarēt jebkādas izglītības grūtības.
Ieteikums nodarbību grafikam: Jūs varat pasniegt dažas vai visas šīs nodarbības mācību gada sākumā. Tas var palīdzēt audzēkņiem apgūt vērtīgas iemaņas, kas viņiem var palīdzēt gūt panākumus akadēmiskajās mācībās visa gada garumā.
Sagatavojieties mācīt
Šeit ir apkopotas idejas, kas jums ļaus apdomāt, ko jums būtu nepieciešams laikus sagatavot katrai nodarbībai.
Tā Kunga iesaistīšana mācību procesā
Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem savā mācīšanās procesā iesaistīt To Kungu.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārdomāt, kā viņi ir redzējuši, ka Tas Kungs palīdz viņiem vai kādam, ko viņi pazīst, mācīties skolā. Viņi varētu sagatavoties dalīties šajā pieredzē ar pārējiem audzēkņiem.
-
Materiāli: sagatavojiet uzdevumu, kuras ietvaros audzēknim vajadzētu paveikt kādu uzdevumu ar citu cilvēku palīdzību (piemēram, ar aizsietām acīm sašķirot krāsainas konfektes)
-
Rādāmais saturs: norādījumi dienasgrāmatas rakstīšanas uzdevumam nodarbības beigās
-
Izdales materiāls: „Tā Kunga iesaistīšana mūsu mācību procesā”
Atbildības uzņemšanās par savu mācīšanos
Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem atpazīt darbības, kas var palīdzēt viņiem uzņemties atbildību par savu mācīšanos.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par saviem izglītošanās centieniem, uzdodot tālāk sniegtos jautājumus:
-
Kādas lietas man skolā labi padodas?
-
Cik bieži es mēģinu atrast atrunas, kas varētu traucēt man mācīties?
-
-
Izdales materiāls: „Atbildības uzņemšanās”
Uzdevumu un prioritāšu organizēšana
Ieteikums nodarbību grafikam: Šajā nodarbībā tiek izmantots Ābrahāma 4.–5. nodaļas apraksts par Radīšanu, lai izveidotu cilvēka, kurš ir veicis iedvesmotas izvēles, balstoties uz Jēzu Kristu un Viņa mācību, kārtības un organizācijas paraugus. Jūs varētu mācīt šo nodarbību aptuveni tajā pašā laikā, kad mācāt 7. nodarbību: „1. Mozus 1:1–25”.
Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem uzzināt veidus, kā Glābēja paraugs var palīdzēt ieviest kārtību viņu mācību darbos.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izveidot sarakstu ar mācību darbiem, kas viņiem būs jāizpilda šonedēļ. Tas var ietvert mājasdarbus, pārbaudes darbus, projektus vai uzdoto lasāmvielu (ieskaitot semināru).
-
Rādāmais saturs: lietu, kam nepieciešama daudzu darbību veikšana (piemēram, recepte, puzles salikšana vai projekts „dari pats”) attēls; debesu un zemes attēls
-
Izdales materiāls: „Skolas darbu organizēšana un prioritāšu noteikšana”
Vēlmes atlikt darbus pārvarēšana
Nodarbības mērķis: Palīdzēt audzēkņiem atrast veidus, kā pārvarēt kārdinājumu atlikt mācību darbu.
-
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sagatavoties minēt dažus iemeslus, kādēļ pusaudži varētu atlikt mācību darbu. Mudiniet viņus sagatavoties pastāstīt, ko viņi ir darījuši, lai turpinātu pildīt savu mācību darbu un uzdevumus.
-
Rādāmais saturs: attēls, kurā israēlieši vāc mannu
-
Materiāli: mākslas piederumi, ko audzēkņi var izmantot plakāta izveidošanai
-
Videomateriāls angļu valodā: „Your Next Step” (Tavs nākamais solis), laika intervālā no 7:38 līdz 8:29