Ocena nauki, część 4.

• Jakie znacie przykłady ze sportu lub życia, kiedy kierunek, w którym się zmierza, jest ważniejszy niż prędkość, z jaką się to robi?

Starszy Larry R. Lawrence, Siedemdziesiąty, nauczał o naszym duchowym wzroście.

Ojciec Niebieski zna nasz boski potencjał. Cieszy się On za każdym razem, kiedy stawiamy krok naprzód. Dla niego kierunek, jaki obieramy, jest ważniejszy niż prędkość.

Bądźcie wytrwali, bracia i siostry, nigdy się nie zniechęcając. („Czegóż mi jeszcze nie dostaje?”, Liahona, listopad 2015, str. 35)

• Jak myślicie, dlaczego kierunek naszego duchowego wzrostu jest ważniejszy dla naszego Ojca Niebieskiego niż prędkość, z jaką go osiągamy?

  Niektórym uczniom może być trudno dostrzec ich duchowy wzrost. Wyjaśnij, że refleksja nad tym, gdzie jesteśmy obecnie w porównaniu z tym, gdzie byliśmy kiedyś — nawet jeśli nasz postęp jest niewielki — może pomóc nam dostrzec duchowy wzrost. Uczniowie mogą przypomnieć sobie, czego nauczyli się o Zbawicielu, o prawych nawykach, które rozwijają, lub o sposobach, na jakie starają się żyć jak Jezus Chrystus.

  Możesz poprosić uczniów, aby poświęcili kilka minut na przejrzenie swoich dzienników do studiowania lub notatek w pismach świętych. Mogą odszukać to, co napisali o Zbawicielu, duchowe odczucia, spostrzeżenia lub plany, które chcieli wprowadzić w czyn.

  Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co znaleźli. Następnie zachęć, aby w swoich dziennikach do studiowania odpowiedzieli na następujące pytania:

• W jaki sposób od początku roku szkolnego zauważyliście wzrost lub postęp w waszych wysiłkach związanych z podążaniem za Jezusem Chrystusem?

• Czego nauczyliście się lub co zastosowaliście podczas studiowania Starego Testamentu?

Oceniając dziś to, czego się nauczyliście, bądźcie otwarci na podszepty od Ducha Świętego, które pomogą wam rozpoznać wasz duchowy wzrost w podążaniu za Jezusem Chrystusem — nawet jeśli jest to tylko jeden krok naprzód.

• Czego uczy nas o Jezusie Chrystusie symbol miedzianego węża na drzewcu?

• W jaki sposób Chrystus pełni tę samą rolę w naszym życiu?

  Uczniowie mogą zwrócić uwagę na to, że Zbawiciel ma moc, aby uzdrowić nas nie tylko z chorób fizycznych, ale również z duchowych wyzwań, takich jak niewiara czy zatwardziałość serca. Jeśli będzie to pomocne, przypomnij uczniom, że z Lekcji 57.: „IV Ks. Mojżeszowa 21” dowiedzieli się, iż symbol miedzianego węża może nauczyć nas, że jeśli zwrócimy się do Zbawiciela z wiarą, On nas uzdrowi.

  Możesz dać im jeszcze jedną szansę, aby przećwiczyli wyjaśnianie innych symboli ze Starego Testamentu, które kierują nasze myśli ku roli i misji Jezusa Chrystusa. W dalszej części omówiono sposób, w jaki można to zrobić.

• Jakie inne symbole Jezusa Chrystusa pamiętacie ze studiowania Starego Testamentu?

Wybierzcie jeden z symboli Jezusa Chrystusa ze Starego Testamentu i wyjaśnijcie:

1. czego ten przykład lub symbol nauczył was o Jezusie Chrystusie;

2. sposoby, na jakie Jezus Chrystus pełni tę samą rolę w naszym życiu.

• Jakie są niektóre rzeczy lub kim są ludzie, których kochacie? W jaki sposób możecie okazać, jak bardzo jesteście do nich przywiązani?

Przeczytajcie V Ks. Mojżeszową 6:4–6 i odszukajcie, w jaki sposób powinniśmy kochać Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

• W jaki sposób możecie zaznaczyć to na rysunku serca?

Które z poniższych rzeczy wywarły ostatnio wpływ na waszą miłość do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa:

• doświadczenia z własnego życia lub życia innych osób?

• fragmenty pism świętych, które ostatnio studiowaliście samodzielnie, z rodziną, w kościele lub na seminarium?

Zastanówcie się nad swoimi obecnymi uczuciami wobec Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa, zadając sobie następujące pytania:

• Czy czujecie, że w ciągu ostatnich kilku tygodni wasza miłość do Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa wzrosła, zmalała czy pozostała taka sama?

• Co wpłynęło na to, co obecnie czujecie wobec Nich?

• W jaki sposób możecie starać się kochać Ich całym swym sercem, duszą i z całej siły?

Zastanówcie się nad swoimi postępami, odpowiadając na poniższe pytania w dzienniku do studiowania:

• Jak idą wam starania, by przestrzegać tego przykazania? Jakie zauważyliście błogosławieństwa, wzrost, przeszkody lub zmagania?

• W jaki sposób czuliście się bliżej Boga, kiedy próbowaliście przestrzegać tego przykazania? Albo w jaki sposób możecie czuć się bliżej Niego, starając się przestrzegać tego przykazania?