ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ ៖ មេរៀនទី ១៦៤
ការពិនិត្យមើលប្រធានបទ និងសំណួរនៃដំណឹងល្អដោយទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ
ការខិតខំមើលឃើញអ្វីៗដូចដែលព្រះអម្ចាស់ទតឃើញអ្វីៗទាំងនោះ
សូមមើល « សិក្សាព្រះគម្ពីរ » ដើម្បីជួយរៀបចំខ្លួនអ្នកខាងវិញ្ញាណដើម្បីរៀនសូត្រ ។
នៅផ្ទះលេខ ២៣-២៤ ផ្លូវ Leinster Gardens ក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍ មានរូបរាងស្ទើរតែល្អឥតខ្ចោះ ។ ប៉ុន្តែវាក៏មានអាថ៌កំបាំងមួយផងដែរ ៖ ផ្ទះទាំងពីរនោះមិនមែនពិតទេ ។
នៅពេលដែលទីក្រុងឡុងដ៍បានសាងសង់រថភ្លើងក្រោមដីនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ១៨៦០ វាត្រូវការបង្កើតកន្លែងសម្រាប់រន្ធខ្យល់ ។ ផ្ទះពីរនៅ Leinster Gardens ត្រូវបានសម្រេចឲ្យរុះរើ ប៉ុន្តែអ្នកស្រុកព្រួយបារម្ភថារន្ធខ្យល់នឹងធ្វើឲ្យម្ដុំនោះមើលទៅរញ៉េរញ៉ៃ ។ ដំណោះស្រាយរបស់ពួកគេគឺសាងសង់ផ្ទាំងបាំងពីមុខនៅខាងមុខផ្ទះ ។ មកដល់សព្វថ្ងៃនេះ នៅខាងមុខផ្ទះនេះមើលទៅដូចជាផ្ទះសមសួនខ្លាំងមួយអ៊ីចឹង ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិដ្ឋភាពពីខាងក្រោយបង្ហាញអំពីឥដ្ឋចាស់ៗ និងរន្ធដ៏ធំមួយ ដែលរថភ្លើងឆ្លងកាត់រៀងរាល់១០–១៥ នាទីម្តង ។
ដូចជាផ្ទះទាំងនោះដែរ ប្រធានបទនៃដំណឹងល្អខ្លះអាចយល់បាន នៅពេលដំណឹងល្អស្វែងយល់ពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា ។ ទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។
គោលបំណងមេរៀន ៖ មេរៀននេះអាចជួយអ្នកឲ្យពិនិត្យមើលគោលគំនិត និងសំណួរទាំងឡាយដោយទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។
រៀនអំពីរបៀបធ្វើ
សារៈសំខាន់នៃទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ
ដូចជានៅក្នុងករណីនៅផ្ទះលេខ ២៣–២៤ ផ្លូវ Leinster Gardens ដែរ ទស្សនវិស័យជះឥទ្ធិពលលើរបៀបដែលយើងមើលទៅសំណួរនៃដំណឹងល្អ ។
សូមអាន កថាខណ្ឌទី ៨–១០ នៅក្នុងផ្នែក « ការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណ » នៃ ឯកសារគោលនៃចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ( ឆ្នាំ២០២៣ ) ។ នៅក្នុងកថាខណ្ឌនីមួយៗ សូមគូសចំណាំអ្វីដែលអ្នករៀនអំពីការពិនិត្យមើលគោលគំនិត និងសំណួរដោយមានទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។
ការពិនិត្យមើលសំណួររបស់អ្នកដោយទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ នឹងជួយអ្នកឲ្យមើលឃើញវាកាន់តែដូចជាព្រះអម្ចាស់ទតមើល ។
គន្លឹះក្នុងការសិក្សា ៖ ផ្នែកនៃ ឯកសារគោលនៃចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ មានសំណួរពីរដែលអាចជួយអ្នកឲ្យមើលឃើញអ្វីៗពីទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើប្រាស់បណ្ណាល័យដំណឹងល្អ វាអាចមានប្រយោជន៍ដើម្បីដាក់ស្លាក ( ) សំណួរដូចជា « ទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្ប » ឬ « សំណួរពីដំណឹងល្អ » ដើម្បីអ្នកអាចរកឃើញដោយងាយស្រួលនូវធនធាននេះ នៅពេលក្រោយអ្នកប្រឈមមុខនឹងការប្រឈមនៃសំណួរពីដំណឹងល្អ ។
ប្រធាន រ័សុល អិម ណិលសុន បានពន្យល់ពីរបៀបការរក្សាទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ( « ការគិតដល់សេឡេស្ទាល » ) អាចផ្ដល់ពរដល់យើង ៖
នៅពេលបងប្អូនប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ! នៅពេលជួបនឹងការល្បួង សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ! នៅពេលជីវិត ឬមនុស្សជាទីស្រឡាញ់បំបាក់ទឹកចិត្តបងប្អូន សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ! នៅពេលនរណាម្នាក់ស្លាប់មុនកាលកំណត់ សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ។ នៅពេលនរណាម្នាក់មានជំងឺកាចសាហាវ សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ។ នៅពេលសម្ពាធជីវិតគ្របដណ្ដប់លើបងប្អូន សូមគិតដល់សេឡេស្ទាល ! ( « គិតដល់សេឡេស្ទាល ! » លីអាហូណា ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៣ ទំព័រ ១១៨ )
គិតដល់សេឡេស្ទាល ទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្ប សំណួរពីដំណឹងល្អ
ឧទាហរណ៍នៃទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ
សូមជ្រើសរើសឧទាហរណ៍មួយ ខាងក្រោមដើម្បីអាន ។ សូមជញ្ជឹងគិតពីរបៀបដែលទស្សនៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗមានឥទ្ធិពលលើដំណើររឿងរបស់ពួកគេ ។ សូមដាក់ស្លាកអ្វីដែលអ្នករកឃើញថាជា « ទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្ប » ។
-
លោកអ័ដាម និងនាងអេវ៉ាពន្យល់ពីការធ្លាក់ ម៉ូសេ ៥:១០–១១ ។
-
យ៉ូបចែកចាយទីបន្ទាល់របស់លោកអំឡុងពេលការសាកល្បង យ៉ូប ១៩:២៥–២៦ ។
-
ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ទ្រង់នៅក្នុងគែតសេម៉ានី លូកា ២២:៤១–៤៤ ។
នៅជិតនឹងបទគម្ពីរដែលអ្នកបានអាន សូមធ្វើកំណត់ចំណាំដែលឆ្លើយសំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរខាងក្រោម ៖
-
តើភស្ដុតាងអ្វីខ្លះដែលអ្នកបានឃើញថា បុគ្គលរូបនេះបានមើលស្ថានភាពរបស់លោកនៅក្នុងបរិបទនៃផែនការនៃសេចក្ដីសង្គ្រោះរបស់ព្រះវរបិតាសួគ៌ ?
-
តើអារម្មណ៍របស់បុគ្គលរូបនេះចំពោះព្រះមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណា ទៅលើរបៀបដែលគាត់បានមើលទៅស្ថានភាពនោះ ?
អនុវត្ត
សូមមើលវីដេអូ « Examining Questions with an Eternal Perspective » ( ២:៥៦ ) ។ ក្នុងវីដេអូនេះ យុវនារីម្នាក់ពិនិត្យមើលសំណួរថា « ប្រសិនបើពិតជាមានព្រះដ៏ពេញដោយសេចក្ដីស្រឡាញ់មែន ហេតុអ្វីទ្រង់អនុញ្ញាតឲ្យមនុស្សរងទុក្ខ ? »
សូមសរសេរសំណួរ ឬស្ថានភាពដែលក្មេងវ័យជំទង់អាចប្រឈមមុខ ដែលនឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការមើលឃើញដោយទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។ អ្នកអាចពិចារណាអំពីប្រធានបទខាងក្រោមនេះដើម្បីជួយអ្នកចាប់ផ្តើម ៖ ព្រហ្មចារីភាព ពាក្យសម្ដីនៃប្រាជ្ញាវាងវៃ ការស្លាប់ តម្លៃនៃព្រលឹង ឬអាពាហ៍ពិពាហ៍ ។
សូមឆ្លើយសំណួរខាងក្រោមមកពី កថាខណ្ឌទី ៨ នៃផ្នែក « ការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណ » នៅក្នុង ឯកសារគោលនៃចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ។ សូមផ្តោតលើសំណួរ ឬស្ថានភាពដែលអ្នកបានសរសេរ ។
-
តើខ្ញុំដឹងអ្វីខ្លះអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ ផែនការរបស់ទ្រង់ និង របៀបដែលទ្រង់ប្រព្រឹត្តចំពោះបុត្រាបុត្រីរបស់ទ្រង់ ?
-
តើការបង្រៀនដំណឹងល្អអ្វីខ្លះដែលទាក់ទង ឬបញ្ជាក់គោលគំនិត ឬបញ្ហានេះ ?
ព្រះវរបិតាសួគ៌អាចជួយយើងមើលឃើញអ្វីៗដោយទស្សនៈរបស់ទ្រង់ នៅពេលយើងងាកទៅរកទ្រង់ ។ នៅពេលអ្នកមានអារម្មណ៍ថា អ្នកមិនទាន់អាចមើលឃើញអ្វីដែលទ្រង់ទតឃើញនោះ អ្នកនៅតែអាចទុកចិត្តលើទ្រង់បាន ( សូមមើល សុភាសិត ៣:៥–៦ ) ។
ចែកចាយគំនិតរបស់អ្នក
គោលបំណងមេរៀន ៖ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យពិនិត្យមើលគោលគំនិត និងសំណួរដោយទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយ ។
សូមចែកចាយ អ្វីដូចខាងក្រោមនេះជាមួយនឹងគ្រូបង្រៀន ឬថ្នាក់របស់អ្នក ៖
-
របៀបដែលការរក្សាទស្សនវិស័យដ៏អស់កល្បមួយអាចជួយបាន នៅពេលអ្នកមានសំណួរ ឬកង្វល់ ។