Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Menestyminen opinnoissa: Yleiskatsaus

”Menestyminen opinnoissa: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Menestyminen opinnoissa: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Elämään valmistautuminen: Menestyminen opinnoissa

Menestyminen opinnoissa

Yleiskatsaus

Opinnoissa menestymiseen liittyvät haasteet voivat tuntua monista ylivoimaisilta. Kun otamme taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen mukaan koulutuksen hankkimiseen, He voimistavat ja vahvistavat pyrkimyksiämme. Ymmärrämme, että olemme vastuussa omista päätöksistämme ja vältämme keksimästä tekosyitä heikolle suoriutumiselle. Voimme noudattaa Vapahtajan opettamia malleja, jotka voivat auttaa meitä toimimaan järjestelmällisemmin ja pääsemään eroon kiusauksesta viivytellä, kun voitamme luottavaisina kaikki opintoihin liittyvät vaikeudet.

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Voisit opettaa nämä oppiaiheet tai osan niistä lukuvuoden alussa. Tämä voi auttaa oppilaita oppimaan arvokkaita taitoja, jotka auttavat heitä menestymään akateemisissa opinnoissaan vuoden aikana.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on ideoita siihen, mitä sinun voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Ota Herra mukaan oppimiseen

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita ottamaan Herra mukaan oppimiseensa.

Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita miettimään, kuinka he ovat nähneet Herran auttavan heitä tai jotakuta heidän tuntemaansa henkilöä oppimaan koulussa. He voisivat valmistautua kertomaan kokemuksestaan luokalle.
Tarvikkeet: Valmistele toiminta, joka edellyttää oppilaalta jonkin tehtävän suorittamista muiden avulla (kuten eriväristen makeisten lajitteleminen silmät sidottuina)
Näytettävä sisältö: Ohjeet päiväkirjan kirjoittamistehtävään oppiaiheen lopussa
Moniste: ”Otamme Herran mukaan oppimiseemme”

Ota vastuu omasta oppimisestasi

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita huomaamaan, mitä he voivat tehdä ottaakseen vastuun omasta oppimisestaan.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään opintoihin liittyviä pyrkimyksiään seuraavien kysymysten avulla:
- Mitkä asiat, jotka teen hyvin, auttavat minua koulussa?
- Kuinka usein keksin tekosyitä, jotka saattavat haitata oppimistani?
Moniste: ”Otamme vastuuta”

Laita tehtävät ja tavoitteet oikeaan järjestykseen

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Tässä oppiaiheessa käytetään lukujen Abr. 4–5 luomiskertomusta esimerkkinä sellaisen henkilön järjestelmällisyyden ja suunnitelmallisuuden malleista, joka teki innoitettuja valintoja Jeesuksen Kristuksen ja Hänen oppinsa pohjalta. Voisit opettaa tämän oppiaiheen samoihin aikoihin kuin oppiaiheen 7: ”1. Mooses 1:1–25”.

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita oppimaan, kuinka Vapahtajan esimerkki voi auttaa heitä saamaan järjestystä koulutyöhönsä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita laatimaan luettelo koulutehtävistä, jotka heidän pitää tehdä tällä viikolla. Näitä voivat olla kotitehtävät, kokeet, projektit tai annetut lukutehtävät (myös seminaari).
Näytettävä sisältö: Kuva tehtävästä, joka täytyy tehdä monessa vaiheessa (kuten ruoanlaitto reseptin mukaan, palapelin kokoaminen tai askarteluprojekti); kuva taivaasta ja maapallosta
Moniste: ”Järjestän ja asetan koulutehtäväni tärkeysjärjestykseen”

Pääse eroon viivyttelystä

Oppiaiheen tavoite: Auttaa oppilaita huomaamaan tapoja, joilla he voivat päästä eroon kiusauksesta viivytellä koulutehtävissään.

Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan valmiina kertomaan, miksi teini-ikäiset saattavat viivytellä koulutehtävien tekemisessä. Kannusta heitä valmistautumaan kertomaan, mitä he ovat tehneet saadakseen läksyt ja muut koulutehtävät tehtyä ajallaan.
Näytettävä sisältö: Kuva israelilaisista keräämässä mannaa
Tarvikkeet: Taidetarvikkeita, joita oppilaat voivat käyttää julisteen tekemiseen
Video: ”Seuraava askeleenne” (aikakoodi 7.38–8.29)