Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Ota Herra mukaan oppimiseen: Herra voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiäsi

”Ota Herra mukaan oppimiseen: Herra voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiäsi”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Ota Herra mukaan oppimiseen: Herra voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiäsi”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Menestyminen opinnoissa: Oppiaihe 192

Ota Herra mukaan oppimiseen

Herra voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiäsi

Kohtaamme opinnoissa esteitä, kun pyrimme lisäämään tietoamme ja ymmärrystämme totuudesta. Meidän ei tarvitse kohdata näitä haasteita yksin. Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus välittävät meistä ja edistymisestämme, ja He haluavat auttaa meitä opinnoissamme. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ottamaan Herran mukaan oppimiseensa.

Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita miettimään, kuinka he ovat nähneet Herran auttavan heitä tai jotakuta heidän tuntemaansa henkilöä oppimaan koulussa. He voisivat valmistautua kertomaan kokemuksestaan luokalle.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Haasteet opinnoissa

Voisit aloittaa oppitunnin pyytämällä yhtä oppilasta tulemaan luokan eteen suorittamaan jonkin tehtävän, jossa tarvitaan muiden apua. Voit esimerkiksi sitoa oppilaan silmät ja pyytää häntä lajittelemaan makeisia tai helmiä värin mukaan. Jos oppilaalla on alussa vaikeuksia, voisit esimerkiksi kysyä häneltä: ”Kuinka muut luokassa voisivat auttaa sinua?”

Kuinka tämä havaintoesitys voi liittyä pyrkimyksiimme oppia koulussa?
Mitkä koulu- tai oppimistilanteet saattavat olla teini-ikäisille haasteellisia?

Oppilaat saattavat mainita esimerkiksi vaikeudet jossakin tietyssä oppiaineessa, oppimisvaikeudet tai ongelmat ajankäytön hallinnassa. Voisit kirjoittaa vastaukset taululle. Voit kannustaa oppilaita kirjoittamaan yhden oppimiseen liittyvän haasteen, joka on heille ajankohtainen. Tätä luetteloa on hyvä käyttää apuna koko oppiaiheen ajan.

Herra siunaa vanhurskaita pyrkimyksiämme

Lue seitsemänkymmenen koorumin jäsenen, vanhin Clark G. Gilbertin seuraava lausunto ja pane merkille, mistä voimme saada apua oppimiseen liittyviin haasteisiin.

Tiedän, että opiskeleminen voi olla haastavaa ja vaatii uhrauksia. Tiedän, kuinka ahkerasti teette töitä, ja on monia vaikeita iltoja, jolloin valvotte myöhään saadaksenne tehtävänne valmiiksi, oppiaksenne uusia käsitteitä ja selviytyäksenne muista vaativista sitoumuksista elämässänne. Mutta sinnitelkää. Osoittakaa edelleen todellista sisua. Mutta olkaa myös valmiita siirtymään sisukkuudesta armoon. Ottakaa Herra mukaan. Rukoilkaa Hänen apuaan, niin Hän voimistaa pyrkimyksenne. Tiedä, kuinka paljon me rakastamme sinua. Mikä vielä tärkeämpää, tietäkää, kuinka paljon Herra rakastaa teitä ja vahvistaa teitä kaikissa vanhurskaissa pyrkimyksissänne oppia, kasvaa ja tulla enemmän Hänen kaltaisikseen. (”From Grit to Grace”, BYU-Pathway Worldwide -ohjelman hartaustilaisuus, 25. syyskuuta 2018, s. 2, byupathway.edu)

Mitä sellaista huomasit, mikä tuo sinulle toivoa tai voi kannustaa teini-ikäistä oppimaan?

Oppilaiden kertoessa auta heitä huomaamaan seuraavanlainen periaate: Kun otamme Herran mukaan oppimiseemme, Hän voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiämme.
Kuinka Herra voisi siunata, voimistaa tai vahvistaa pyrkimyksiämme, kun otamme Hänet mukaan oppimiseemme?

Oppilaat saattavat mainita esimerkiksi, että Herra voi auttaa heitä muistamaan, mitä he ovat opiskelleet, suhtautumaan kärsivällisesti opettajiin ja luokkatovereihin tai tuntemaan rauhaa kokeen aikana. Voit selittää, että Herra auttaa meitä usein oppimaan Pyhän Hengen kautta, joka voi täyttää meidät rauhalla, auttaa meitä tuntemaan totuuden ja valaista mielemme (ks. Room. 15:13; Moroni 10:5; OL 6:15).

Kuinka voit ottaa Herran mukaan oppimiseesi?

Kun oppilaat ovat tehneet monisteen tehtävät, voisit pyytää heitä valitsemaan edustajan kertomaan, mitä ryhmässä puhuttiin.

Sen perusteella, mitä olet tutkinut, mitä nimenomaisia asioita voisimme tehdä ottaaksemme Herran mukaan oppimiseemme?

Jos oppilaat tarvitsevat lisää opastusta, voisit mainita kaikki tai osan seuraavista tavoista ottaa Herra mukaan oppimiseemme:

Huomaa pienet tai vakaat edistysaskeleet ja ole kiitollinen niistä (2. Nefi 28:30).
Pyydä rukouksessa taivaalliselta Isältä erityisiä siunauksia, kuten rohkeutta nostaa kätesi, esittää kysymyksiä ja hankkia lisäapua (Et. 2:18–23).
Tunnusta heikkoutesi ja osoita uskoa Herraan, niin Hän auttaa sinua niiden kanssa (Moos. 6:31–34; Moos. 7:13).
Tutki oppitunneilla tekemiäsi muistiinpanoja päivittäin ja pyydä pappeuden siunausta ennen tärkeää koetta tai tehtävää (OL 88:118).

Voisit pyytää oppilaita kertomaan kokemuksen siitä, kuinka Herra on voimistanut ja vahvistanut heitä tai jotakuta heidän tuntemaansa henkilöä, kun he ovat ottaneet Herran mukaan oppimiseensa.

Otamme Herran mukaan oppimiseemme

Anna oppilaille aikaa laatia suunnitelma ottaa Herra mukaan oppimiseensa. Voisit laittaa näkyviin seuraavat ohjeet ja kannustaa oppilaita kirjoittamaan suunnitelmansa opiskelupäiväkirjaansa.

Ajattele jotakin sinulle ajankohtaista oppimisen haastetta. Tee opiskelupäiväkirjaasi seuraava tehtävä.

Mihin koulutyössäsi haluat yrittää ottaa taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen mukaan? Kerro yksityiskohtaisesti, mitä aiot tehdä.

Voisit pyytää vapaaehtoisia oppilaita kertomaan, mitä he tunsivat innoitusta tehdä. Voit lausua todistuksesi taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta ja siitä, kuinka He siunaavat meitä, kun otamme Heidät mukaan oppimiseemme.

Lisäaineistoa

Entä jos minulla on haasteita, joiden vuoksi oppiminen on minulle vaikeaa?

Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on opettanut:

19:13

Vaikka meillä kaikilla on heikkouksia, me voimme voittaa ne. Tosiaankin jos me nöyrrymme ja osoitamme uskoa, niin Jumalan armon ansiosta se, mikä on heikkoa, voi tulla vahvaksi.

Koko elämämme ajan Jumalan armo suo ajallisia siunauksia ja hengellisiä lahjoja, jotka lisäävät meidän kykyjämme ja rikastavat meidän elämäämme. Hänen armonsa jalostaa meitä. Hänen armonsa auttaa meitä yltämään parhaimpaamme. (”Armon lahja”, Liahona, toukokuu 2015, s. 108)

Presidentti Henry B. Eyring on opettanut:

Herra tietää yhtä lailla sen, mitä Hän haluaa teidän tekevän, kuin sen, mitä teidän tarvitsee tietää. Hän on rakastava ja kaikkitietävä. Voitte siis luottaa siihen, että Hän on valmistanut teille mahdollisuuksia oppia, jotta voitte valmistautua palvelemaan. Ette ymmärrä näitä mahdollisuuksia täydellisesti, kuten minäkään en ymmärtänyt. Mutta kun asetatte hengelliset asiat etusijalle elämässänne, teitä siunataan niin, että tunnette, kuinka teitä johdatetaan opiskelemaan tietynlaisia asioita, ja motivoidutte työskentelemään uutterammin. Huomaatte myöhemmin, että voimanne palvella lisääntyi, ja olette kiitollisia. (”Education for Real Life”, Ensign, lokakuu 2002, s. 18–19)

Miksi minun pitäisi kääntyä Jumalan puoleen saadakseni apua oppimiseeni?

Vanhin Ronald A. Rasband kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

Jokainen meistä on kallisarvoinen, ja meitä rakastaa Herra, joka välittää, joka kuiskaa ja joka huolehtii meistä jokaisesta ainutlaatuisin tavoin. Hän on äärettömän paljon viisaampi ja voimallisempi kuin kuolevaiset miehet ja naiset. Hän tuntee meidän haasteemme, meidän voittomme ja sydämemme vanhurskaat toiveet. (”Jumalallisen suunnitelman mukaan”, Liahona, marraskuu 2017, s. 56)

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

Rakkaat veljet ja sisaret, Jumala on kaiken totuuden lähde. Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko hyväksyy kaiken totuuden, jonka Jumala välittää lapsilleen, olipa se sitten opittu tieteellisessä laboratoriossa tai saatu suorana ilmoituksena Häneltä. (”Mikä on totta?”, Liahona, marraskuu 2022, s. 30)

Lisäoppimistoimintoja

Vaihtoehtoinen aloitus

Sen sijaan että pyydät yhtä oppilasta tekemään jonkin tehtävän oppitunnin alussa, voisit laittaa näkyviin kuvat autiomaasta ja puutarhasta, kuten seuraavat kaksi kuvaa. Voisit pyytää oppilaita kertomaan, mitä heille tulee mieleen, kun he ajattelevat autiomaata verrattuna puutarhaan.

Lukekaa Ps. 63:2 ja Jes. 58:11 ja pankaa merkille, mitä näissä jakeissa opetetaan Herrasta.

Kuinka nämä kielikuvat liittyvät siihen, mitä olet oppinut Herrasta?
Miksi vesi on voimallinen vertauskuva Herrasta?

Auta oppilaita huomaamaan, kuinka Herra ravitsee hengellisesti sieluamme ja auttaa meitä kasvamaan. Voisit kehottaa oppilaita miettimään, kuinka Herra voi ravita hengellisesti heidän pyrkimyksiään oppia. Sitten voisit siirtyä vanhin Clark G. Gilbertin lausuntoon koulutuksesta.

Pyhien kirjoitusten esimerkki Herran ottamisesta mukaan

Oppilaiden voisi olla hyödyllistä tutkia pyhistä kirjoituksista esimerkkiä, jossa joku on ottanut Herran mukaan. Voisit käyttää seuraavaa tehtävää syventääksesi oppilaiden ymmärrystä vanhin Clarkin esittämästä totuudesta.

Voisit selittää oppilaille, että Babylonian kuningas Nebukadnessar näki unen, joka vaivasi häntä. Hän käski valtakuntansa viisaita, myös Danielia, kertomaan hänelle, mitä uni merkitsi. Jos he eivät pystyisi siihen, kuningas sanoi surmauttavansa heidät. Daniel pyysi kuninkaalta hieman lisää aikaa ja lupasi tulkita unen (ks. Dan. 2:1–16).

Kehota oppilaita lukemaan Dan. 2:17–23 ja panemaan merkille, mitä sellaista voimme oppia Danielilta, mikä voisi auttaa meitä ymmärtämään, kuinka Herra voi olla osa oppimistamme ja koulutustamme. Voit esittää yhden tai useamman seuraavista kysymyksistä.

Mitähän Daniel mahtoi tämän kokemuksen perusteella oppia Jumalasta?
Kuinkahan Danielin esimerkki voisi innoittaa teini-ikäistä, jolla on vaikea haaste koulutyössä, tai antaa hänelle toivoa?
Millä tavoin Danielin kokemus havainnollistaa vanhin Gilbertin opettamaa totuutta?

Myöhempien aikojen profeetan esimerkki Herran ottamisesta mukaan

Jotta oppilaat näkisivät nykyajan esimerkin vanhin Gilbertin opettamasta totuudesta, he voisivat katsoa seuraavan esimerkin presidentti Russell M. Nelsonin elämästä (aikakoodi 4.15–8.38) (Russell M. Nelson, ”Rukouksen ihana voima”, Liahona, toukokuu 2003, s. 7–9).

16:47

Voisit sen jälkeen esittää seuraavanlaisia kysymyksiä.

Kuinka presidentti Nelson otti Herran mukaan pyrkimyksiinsä oppia suorittamaan tämä ennennäkemätön toimenpide?
Kuinka Herra voimisti ja vahvisti presidentti Nelsonin pyrkimyksiä?

Voisit huomauttaa, että vaikka olosuhteemme ovat erilaiset kuin presidentti Nelsonin, Herra välittää meidän oppimisestamme koulussa, työpaikalla ja kotona. Vaikka Herra ei ehkä laadikaan vastausta suoraan mieleemme, Hän voimistaa ja vahvistaa pyrkimyksiämme monin eri tavoin, kun otamme Hänet mukaan siihen, mitä teemme.