Seminariet
Att hitta en mentor: Herren sätter förebilder i vår väg


”Att hitta en mentor: Herren sätter förebilder i vår väg”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Att hitta en mentor: Herren sätter förebilder i vår väg”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Förberedelse för framtida utbildning och anställning: Lektion 191

Att hitta en mentor

Herren sätter förebilder i vår väg

A series of images showing mentors talking to individuals, groups of people talking together, training on the computer, working on a forklift in the warehouse, working in D.I., working on a computer and answering phones and graduating from college.

När ni reflekterar över ert liv, hur har då pålitliga mentorer hjälpt er? Från Mose och Josua till Eli och Samuel – berättelser i skrifterna illustrerar värdet av mentorskap. De här berättelserna för tankarna till våra fullkomliga mentorer, vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Den här lektionen kan hjälpa eleverna att göra en plan för att hitta och få kontakt med potentiella utbildnings- och yrkesmentorer.

Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på nuvarande och framtida utbildnings- och yrkesmål. Be eleverna göra en lista över några vuxna de har förtroende för, som kan vara förebilder eller mentorer och hjälpa dem att uppnå de här målen, och be dem ta med listan till lektionen.

Möjliga lärandeaktiviteter

Vem skulle du vilja följa?

A young man walking with a walking stick on a trail.

Inled gärna lektionen med att be eleverna föreställa sig att de är med en grupp vänner som just ska påbörja en vandring genom en tät djungel. Gruppen har fått veta att resan blir svår, men att destinationen är fantastisk och väl värd ansträngningen. Gruppen uppmanas att välja någon att vägleda dem.

  • Vad skulle ni vilja att er vägvisare har för kvalifikationer? Varför?

  • Hur skulle ni reagera om en i gruppen tyckte att ni inte behöver en vägvisare?

Be eleverna tänka på paralleller mellan det här scenariot och deras utbildnings- och yrkesplaner. Du kan nämna att den här lektionen fokuserar på att hitta och ta kontakt med mentorer.

Obs: Du har kanske elever som inte ser något behov av en mentor. Sök tillfällen att hjälpa dem förstå värdet av mentorer och områden där de skulle kunna få hjälp i dag. Hjälp eleverna inse att en mentor, precis som en vägvisare, kan bidra med erfarenheter och insikter som kan hjälpa oss att komma fram till rätta beslut om utbildning och yrke.

Studera de här citaten och se hur Herren kan vägleda er genom råd från mentorer.

Broder Milton Camargo, då förste rådgivare i Söndagsskolans generalpresidentskap, har sagt:

Milton Camargo, first counselor in the Sunday School general presidency called in 2019 takes an official portrait i August 2022..

Någon gång under din utbildningsresa … kan du känna dig överväldigad av allt som ska göras. Kom ihåg att du inte är ensam i dina utmaningar. Herren har gett dig många människor som kan stötta dig – familjemedlemmar, ledare i kyrkan, vänner och dina instruktörer, mentorer eller handledare. Och självklart står Herren själv alltid redo att trösta och stärka dig. (”Persevere with the Lord’s Help” [andakt med BYU – Pathway Worldwide, 1 mars 2022], s. 2, byupathway.edu.)

Äldste Ronald A. Rasband i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.

[Mentorer] har gått före oss, och känner till vägen … En mer erfaren, pålitlig person fungerar som en effektiv vägvisare och rådgivare för någon som är mindre erfaren, bidrar till att forma den personens kunskap och undervisar om principer som gör honom eller henne mer effektiv, starkare, klokare och mer värdefull som en Guds tjänare” (”Thy Friends Do Stand by Thee” [andakt på Brigham Young University, 7 mars 2010], s. 3, speeches.byu.edu).

  • Vad lägger ni särskilt märke till i det här rådet?

    När eleverna har svarat på frågan skriver du följande lärosats på tavlan: Herren kan vägleda oss genom pålitliga mentorer.

    Be eleverna fundera över följande:

  • När har du eller någon du känner fått hjälp av en mentor?

  • Inom vilka områden i din utbildning eller dina yrkesplaner kan du ha nytta av Herrens vägledning genom en mentors råd?

Du kan ge ett exempel på någon som har varit en mentor för dig. Berätta gärna om din upplevelse av att arbeta med den personen och hur han eller hon har hjälpt dig att se Frälsarens vägledning i ditt liv.

När ni studerar i dag, inbjud då den Helige Anden att hjälpa er hitta mentorer ni har förtroende för som kan hjälpa er att söka Herrens vägledning när ni fattar beslut om utbildning och yrkesplaner.

Exempel på mentorskap i skrifterna

Det kan vara bra att berätta att en av vår himmelske Faders titlar är ”Rådens Människa” (Mose 7:35). Du kan be eleverna läsa Johannes 5:19–20 och Johannes 8:26–28 och se hur vår himmelske Fader var en mentor för sin Son Jesus Kristus. Du kan ställa en fråga som den här:

  • Vad kan detta hjälpa oss att förstå om Frälsarens behov av en mentor?

Eleverna nämner kanske att Jesus lärde sig av sin Faders föredöme och sökte sin Faders råd och vägledning.

När eleverna har svarat kan du ge dem följande exempel i skrifterna på hur Herren vägleder sitt folk genom inspirerade mentorer. Eleverna kan arbeta med en kamrat och välja ut en berättelse att studera samt besvara frågorna som följer.

Mose och Josua: 5 Moseboken 3:21–22 (Mose vägleder Josua), 28 (Herrens instruktioner till Mose)

Profetissan Debora och hennes härförare Barak (när de firade Israels seger): Domarboken 4:4–10, 14; Domarboken 5:1–3

Översteprästen Eli och den unge profeten Samuel: 1 Samuelsboken 3:1–10

  • Hur erbjöd Herren sin vägledning genom denna mentor?

  • Hur kan den här redogörelsen vara till hjälp för någon som tvekar inför att söka hjälp från en mentor?

Följande aktivitet kan hjälpa eleverna att identifiera och göra en plan för att få kontakt med potentiella mentorer.

ikon för seminariet Dela ut utdelningsbladet ”Hitta en mentor” till varje elev. Låt eleverna fylla i utdelningsbladet i grupper eller par. Alternativt kan du placera ut de olika delarna av utdelningsbladet här och var i rummet och be eleverna rotera och utföra varje aktivitet.

Herren leder oss genom pålitliga mentorer

Be några av eleverna berätta vad de diskuterade i sina grupper när de är färdiga. Du kan be frivilliga eleverna nämna sina planer för klassen.

Det kan vara bra att förklara att föräldrar, lärare, studierådgivare och andra kan hjälpa eleverna att hitta en lämplig mentor. Vissa grenar, församlingar och stavar kan till och med ha utbildnings- och yrkesvalsspecialister. Försäkra gärna eleverna om att Herren placerar många pålitliga personer i vår väg som kan vara mentorer. Några av dem är kortsiktiga mentorer som tillgodoser specifika behov som vi har. Andra mentorer kan arbeta med oss under en längre period.

Uppmana eleverna att söka vår himmelske Faders hjälp med att hitta och få kontakt med mentorer som kan hjälpa dem. Vittna om att han kommer att ge dem den hjälp de behöver.