Önellátás kialakítása: Áttekintés

Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

Önellátás kialakítása: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Önellátás kialakítása: Áttekintés. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Önellátás kialakítása

Áttekintés

„Az önellátás az a képesség, elkötelezettség és törekvés, hogy gondoskodunk saját magunk és a családunk lelki és fizikai szükségleteiről” (Általános kézikönyv: Szolgálat Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában, 22.0, Evangéliumi könyvtár). Amikor gyakoroljuk a Jézus Krisztusba vetett hitünket, Mennyei Atya és Jézus Krisztus segíteni fog nekünk az önellátás kialakításában az életünk minden területén, és képessé tesznek bennünket arra, hogy jobban törődjünk másokkal és segítsünk nekik.

Ütemezési javaslat: Valószínűleg az a legeredményesebb, ha olyan sorrendben tanítjuk ezeket a leckéket, ahogyan azok megjelennek ebben a dokumentumban. Az első két lecke az önellátás tantételeit mutatja be a tanulóknak, és segíteni fog nekik jobban megérteni az utolsó két leckét. E leckék közül az első kettőnek a naptári év elején történő tanítása felkészítheti a tanulókat arra is, hogy megértsék a Testi és érzelmi egészség, a Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra és a Tanulmányi sikeresség című leckékben tanulmányozandó tantételeket.

Ezenkívül az önellátási leckék közül három az egyiptomi József történetének egyes részeit használja fel az 1 Mózes 37–47-ből. A tanulók szükségleteitől és egyéb ütemezési szempontoktól függően dönthetsz úgy, hogy az önellátási leckék egy részét azokkal az ószövetségi leckékkel együtt tanítod, amelyek ugyanazokat a történeteket tárgyalják. Az Életre felkészítő leckék ütemezésével kapcsolatos döntések meghozatalához további segítséget találsz az Ütemterv készítése képzés című fejezetben.

Készülj a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

Önellátás kialakítása az Úr módján

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak megérteni, miért fontos Mennyei Atya számunkra készített tervében az önellátás kialakítása.

Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy tegyenek meg valamit maguktól, amit eddig mások tettek értük. Elkészíthetnek például egy ételt, kimoshatnak, kifizethetnek valamit, amit általában a szüleik fizetnek, vagy megjavíthatnak valamit otthon.
Tanulói anyagok: Waddell püspöktől származó idézetek és Témák és kérdések másolatai, amelyek két tanulónak átadandók
Kép: Egy madárfióka képe
Megjelenítendő tartalom: Waddell püspök és Témák és kérdések kijelentések; utasítások és kérdések az önértékeléshez; utasítások, szentírás-hivatkozások és kérdések a csoporttevékenységhez
Videófilm: All I Needed [Amire csak szükségem volt] (1:44)

A Jézus Krisztusba vetett hit gyakorlása az önellátás kialakításához

Megjegyzés: Ez a lecke az egyiptomi József történetének egyes részeit használja fel az 1 Mózes 39–41-ből. Ezt a leckét nagyjából egyidőben is taníthatod a 33. lecke: 1 Mózes 37–41-gyel. A tanulók sokszor ugyanazokat a szentírásverseket tanulmányoznak majd mindkét leckében.

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak hitet gyakorolni abban, hogy Mennyei Atya és Jézus Krisztus megáldja majd őket az önellátás kialakítására irányuló erőfeszítéseikben.

Tanulói felkészülés: Megkérheted a tanulókat, hogy írják le azokat az akadályokat, amelyek megnehezítik az önellátóvá válást a következő egy vagy akár több területen:
- Evangéliumi tudás
- Jelenlegi és jövőbeli pénzügyi szükségletek
- Iskolázottság és munka
- Fizikai szükségletek
- Érzelmi és társas szükségletek
Megjelenítendő tartalom: Tanulói önértékelés, beleértve az utasításokat és kategóriákat
Videófilm: I Will Provide for My Saints [Gondoskodni fogok szentjeimről] (3:08), 0:00-tól 1:52-ig tartó rész
Kiosztmány: Hitet gyakorolni az önellátás kialakításához

A pénzügyi források bölcs kezelése

Megjegyzés: Ez a lecke az egyiptomi József történetének egyes részeit használja fel az 1 Mózes 41-ből, amelyeket a 33. lecke: 1 Mózes 37–41 nem tárgyalt. Ezt a leckét esetleg a 33. lecke tanítása során szeretnéd leadni, hogy a tanulóknak további meglátásokat biztosíts erről a szentírásbeli beszámolóról.

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak sugalmazott tantételeket használni az Úr módján történő pénzügyi döntések kezeléséhez.

Tanulói felkészülés: E lecke tanítása előtt kiteheted a táblára A pénzügyi sáfárkodás sikertérképét, és megkérheted a tanulókat, hogy fényképezzék le a telefonjukkal. Papíralapú példányokat is kioszthatsz belőle a tanulóknak.
- Kérd meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák a térképet, és gondolják át, hogyan segíthet nekik bevonni az Urat a pénzügyi forrásaik kezelésébe. Biztasd őket arra, hogy készüljenek fel előzetesen arra, hogy megosszák az órán a tanultakat.
Megjelenítendő tartalom: Pénzügyi döntések táblázata; A pénzügyi sáfárkodás sikertérképe; idézet L. Todd Budge püspöktől
Kiosztmány: Az Úr módján meghozni a pénzügyi döntéseket
Videófilm: A menny ablakai (16:55), 0:39-tól 2:22-ig tartó rész

Gondoskodni önmagunkról és a rászorulókról

Megjegyzés: Ez a lecke az egyiptomi József történetének egyes részeit használja fel az 1 Mózes 45-ből és 47-ből. Ezt a leckét nagyjából a 35. lecke: 1 Mózes 42–45 tanításával egy időben is taníthatod.

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak felismerni, milyen módokon teszi lehetővé számukra az önellátás kialakítása azt, hogy úgy segítsenek másoknak, ahogy azt Jézus Krisztus tenné.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy hallgassák meg az Egy vándort, kit bánat gyötört című himnuszt, vagy olvassák fel a szövegét (Himnuszok, 18. sz.). A tanulók megkereshetik, milyen módokon tudunk úgy gondoskodni másokról, ahogy azt Jézus tenné.
Kép: Egy repülőgép oxigénmaszkjainak képe
Videófilm: [Joseph Smith] (14:49), 9:38-tól 10:20-ig tartó rész
Megjelenítendő tartalom: Oxigénmaszk képe a tanulóknak, melyet lerajzolhatnak; utasítások a tanulói tevékenységhez