Gondoskodni önmagunkról és a rászorulókról: Úgy segíteni másokat, ahogyan a Szabadító tenné. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).
Gondoskodni önmagunkról és a rászorulókról: Úgy segíteni másokat, ahogyan a Szabadító tenné. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
Önellátás kialakítása: 180. lecke
Gondoskodni önmagunkról és a rászorulókról
Úgy segíteni másokat, ahogyan a Szabadító tenné
Eszedbe jut valaki, aki jó példa az önellátásra? Az Úr sugalmazására az egyiptomi József nagyszerű példa volt arra, amikor valaki a Szabadítóhoz hasonlóan önellátást tanúsít és segít a rászorulóknak. Ez a lecke segíthet a tanulóknak felismerni, hogy az önellátás kialakítása miként teszi lehetővé számukra, hogy úgy segítsenek másoknak, ahogy azt Jézus Krisztus tenné.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy hallgassák meg az Egy vándort, kit bánat gyötört című himnuszt, vagy olvassák fel a szövegét (Himnuszok, 18. sz.). A tanulók megkereshetik, milyen módokon tudunk úgy gondoskodni másokról, ahogy azt Jézus tenné.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Lelki oxigénmaszkok
Kezdheted az órát azzal, hogy segítesz a tanulóknak megbeszélni, hogy a saját szükségleteinkről való gondoskodás miként teszi lehetővé számunkra, hogy jobban segítsünk másoknak. Ennek az egyik módja az, ha megmutatod az ebben a leckében található fedélzeti oxigénmaszok képét, valamint a következő kijelentést.
Neil L. Andersen elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:
„Néhány hete felszálltam egy Dél-Amerikába tartó gépre, és a légiutas-kísérő a biztonsági videóra irányította a figyelmünket. »Nem valószínű – figyelmeztettek bennünket –, de ha a kabinnyomás mégis megváltozna, az ülések felett található panelek kinyílnak, és oxigénmaszkok jelennek meg. Ha ez megtörténik, nyúljon fel, és húzzon egy maszkot maga felé. Helyezze azt az orra és a szája elé. Csúsztassa át a rugalmas pántot a fején, és ha szükséges, igazítson a maszkon.« Aztán pedig ez a figyelmeztetés jött: »Győződjön meg arról, hogy a saját maszkja megfelelően illeszkedik, mielőtt másoknak segítséget nyújtana«” (vö. Joseph Smith. Liahóna, 2014. nov. 30.).
-
Miért lenne fontos először a saját oxigénmaszkodat felhelyezni, mielőtt másoknak segítesz?
-
Milyen módokon vonatkozhat ez a Mennyei Atya és Jézus Krisztus követésére irányuló lelki és fizikai erőfeszítéseinkre?
Az egyik mód, ahogyan ez ránk vonatkozik, hogy igyekezzünk kialakítani az önellátásunkat, hogy segíteni tudjunk másokon.
Hasznos lehet emlékeztetni a tanulókat az egyházi vezetőknekünk adott tanácsára, miszerint „szorgalmas munka és az Úr segítsége révén erősítsék saját önellátásukat. Az önellátás az a képesség, elkötelezettség és törekvés, hogy gondoskodunk saját magunk és a családunk lelki és fizikai szükségleteiről” (Általános kézikönyv: Szolgálat az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában, 22.0, Evangéliumi könyvtár).
Az egyiptomi József
A tanulók tanulmányozhatták az egyiptomi József történetét a 35. lecke: 1 Mózes 42–45-ben, illetve a 178. lecke: A Jézus Krisztusba vetett hit gyakorlása az önellátás kialakításához során. A következő bekezdés segíthet emlékeztetni a tanulókat a történetre. Másik lehetőségként megkérhetsz egy tanulót, hogy idézze fel az egyiptomi József történetét az 1 Mózes 42–45-ből.
Az egyiptomi József példa olyasvalakire, aki önellátást tanúsított, és ennek az eredményeként az Úr felkészítette arra, hogy másoknak segítsen. Az éhínség időszakában József bátyjai Egyiptomba utaztak gabonáért. Egyiptomban sok gabonát raktároztak el, mert Isten arra sugalmazta Józsefet, hogy előre készüljön fel az éhínségre. Amikor József fivérei megérkeztek és fizikai segítséget kértek, Joseph felfedte magát a fivérükként.
Olvasd el az 1 Mózes 45:4–11-et és 47:11–12-t, és figyeld meg, hogyan áldotta meg József a családját.
-
Milyen összefüggéseket látsz e történet és az oxigénmaszk példája között?
-
Mi emlékeztet téged József beszámolójában a Szabadítóra?
Segíts a tanulóknak megfogalmazni egy ehhez hasonló igazságot: Amikor Isten segítségével önellátóvá válunk, képesebbé válunk mások megsegítésére. Hogy segíts a tanulóknak további példákat látni erre az igazságra, két csoportba rendezheted az osztályt, és mindegyik csoportnak kioszthatsz egyet a következő szentírás-hivatkozások közül.
Olvasd el a következő szentírás-hivatkozásokat, és keress példákat arra, hogyan tanított erről az igazságról a Szabadító és Benjámin király.
Lukács 22:31–32
-
Milyen példákat láttok ezekben a versekben erre az igazságra?
A következő önértékelés segíthet a tanulóknak összekapcsolni az önellátás kialakítására tett erőfeszítéseiket, és segíteni másoknak a saját körülményeikben.
Bár József nehézségeket tapasztalt meg Egyiptomban, az Úr ennek az eredményeként felkészítette őt mások megáldására (lásd 1 Mózes 45:5–8). Hasonlóképpen az Úr téged is fel tud készíteni arra, hogy a tapasztalataidnak köszönhetően meg tudj áldani és segíteni másokat. A saját életedet szem átgondolva gondolkodj el a következő kérdéseken:
-
Mit tapasztalsz meg most, ami segít önellátóbbá válnod az életed különböző területein? (Ezek lehetnek lelki, pénzügyi, intellektuális, fizikai vagy érzelmi területek.)
-
Hogyan használhatja az Úr ezeket a tapasztalatokat arra, hogy segítsen megáldanod másokat a jövőben?
A mai tanulmányozás folytatása közben figyelj a Szentlélektől érkező késztetésekre, amelyek segíthetnek önellátóbbá válnod, hogy úgy segíthess másoknak, ahogy azt a Szabadító tenné.
Önellátás kialakítása
A következő tevékenység segíthet a tanulóknak felismerni, hogyan segíthetnek másoknak az önellátás kialakítására tett erőfeszítéseik. Ha gondolod, öt csoportra oszthatod a tanulókat, és mindegyik csoportnak kijelölhetsz egy-egy önellátási területet. Kisebb osztályokban minden tanulónak kijelölhetsz egy külön területet.
Tegyél ki a táblára egy ehhez hasonló képet, és oszd meg az alábbi utasításokat, de egyszerre csak egyet.
-
A tanulmányozási naplód egyik oldalára rajzolj két oxigénmaszkot.
-
Az első oxigénmaszkod tetejét címkézd meg az alábbi önellátási területek egyikével:
- Evangéliumi tudás
- Pénzügyi szükségletek
- Iskolázottság és munka
- Fizikai szükségletek
- Érzelmi és társas szükségletek
-
Gondolj bele, mit tehetne egy tizenéves azért, hogy az általad kiválasztott területen önellátás alakítson ki. Írd be ezeket a dolgokat az első oxigénmaszkba.
A tanulók megemlíthetnek például olyan dolgokat, mint a szentírások egyéni tanulmányozása (evangéliumi tudás), tanulás a matekdolgozatomra (tanulmányok) vagy egy edzésterv követése (fizikai).
-
Címkézd fel a második oxigénmaszkot azzal, hogy „másoknak nyújtott segítség”. Válassz ki kettőt vagy hármat az első oxigénmaszkba írt ötletek közül. Minden kiválasztott ötlethez írd le egy konkrét módját annak, ahogyan egy tizenéves felhasználhatja ezt a tapasztalatot arra, hogy másoknak segítsen az önellátásuk kialakításában. Írd bele ezeket a konkrétumokat a második oxigénmaszkba.
A tanulók leírhatnak olyan dolgokat, mint például: A szentírás-tanulmányozási tapasztalatommal segíteni tudok az öcsémnek megtanulni, hogyan tanulmányozza a szentírásokat (lelki). Matek fogalmakat tanítok az osztálytársaimnak (oktatás). Elhívom a barátaimat is edzeni (fizikai).
Miután a tanulóknak elegendő idejük volt a feladat elvégzésére, kérd meg őket, hogy mondják el, mit írtak az oxigénmaszkjaikra. Ezt megtehetik azáltal, hogy megosztják a tanultakat azokkal a tanulókkal, akik az önellátás más területeire összpontosítottak. A beszélgetés részeként megkérhetsz egy tanulót, hogy olvassa fel a Példabeszédek 28:27-et, és keresse meg, mit ígér azoknak, akik adnak másoknak. (Megjegyzés: a szegény szó az önellátás bármelyik területére vonatkozhat, nemcsak a pénzügyire.)
-
Hogyan segítettek másoknak az arra irányuló erőfeszítéseid, hogy önellátóvá válj? Hogyan segített ez még közelebb érezned magad Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz?
-
Miközben a tanulók megosztják a gondolataikat, segíts nekik felismerni, hogy valakinek a megsegítéséhez nem kell tökéletesen önellátónak lenniük az adott területen.
Segíteni másoknak, ahogy a Szabadító tenné
A következő tevékenység célja, hogy időt adjon a tanulóknak átgondolni, miként tehetik lehetővé az önellátás kialakítására irányuló erőfeszítéseik azt, hogy segítsenek másoknak.
Írd le a következő befejezetlen kijelentéseket a szentírás-tanulmányozási naplódba:
-
Önellátást alakítok ki azáltal, hogy…
-
Néhány módja annak, ahogyan másokat segíthetnék ezen a területen:
Kérd a Szentlélek segítségét mindkét állítás kiegészítéséhez.
Kérd meg a tanulókat, hogy imádságosan gondolják át, mit tehetnének. Idetartozhat az is, hogy megnevezik azt, akinek segíteni szeretnének és azt is, hogy miben.
Megkérhetsz tanulókat, hogy mondják el, mit írtak le. Felteheted a következő ellenőrző kérdést a tanulóknak:
-
Hogyan tud a másokról való gondoskodás segíteni neked hasonlóbbá válni a Szabadítóhoz?
A lecke zárásaként oszd meg a bizonyságodat arról, hogy az önellátás kialakítása miként tette lehetővé számodra, hogy segíts másoknak. Kérd meg a tanulókat, hogy cselekedjenek a kapott késztetések szerint, hogy úgy segítsenek másoknak, ahogy azt Jézus Krisztus tenné.