Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen: Yleiskatsaus

Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

”Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen: Yleiskatsaus”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen

Yleiskatsaus

Jeesus Kristus on nuorten voima. Me voimme turvata Häneen ja Hänen oppiinsa tehdessämme valintoja. Kun ymmärrämme jumalallisen identiteettimme ja tarkoituksemme Jumalan lapsina sekä asetamme tavoitteita, se voi auttaa meitä tulemaan enemmän Hänen kaltaisikseen. Vapahtajan opetukset voivat auttaa meitä ottamaan vastuun tekniikan käytöstämme. Patriarkallinen siunauksemme voi auttaa meitä tuntemaan Jumalan rakkautta ja ilmoittaa sukulinjamme Israelin huoneessa. Kirkon tehtävien vastaanottaminen ja täyttäminen voi auttaa meitä palvelemaan muita Vapahtajan tavoin.

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Nämä oppiaiheet voi opettaa missä tahansa vaiheessa lukuvuotta tai millä tahansa Tule ja seuraa minua -aikataulun viikolla. Seuraavassa on muutamia ehdotuksia.

Valmistaudu opettamaan

Nuorten voimaksi -opas

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Tässä oppiaiheessa käytetään Egyptin Joosefia esimerkkinä henkilöstä, joka teki innoitettuja valintoja Jeesuksen Kristuksen ja Hänen oppinsa pohjalta. Voisit opettaa tämän oppiaiheen samoihin aikoihin kuin oppiaiheen 34: ”1. Mooses 39”.

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita harjoittelemaan kirjasen Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen käyttämistä niin, että he voivat tehdä innoitettuja valintoja Jeesuksen Kristuksen ja Hänen oppinsa pohjalta.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kertaamaan yksi valitsemansa osio kirjasesta Nuorten voimaksi. Oppilaat voisivat miettiä, kuinka heidän valitsemassaan osiossa käsitellyt Jeesuksen Kristuksen opetukset voivat auttaa heitä tekemään innoitettuja päätöksiä.
Aineistoa oppilaille: Nuorten voimaksi -kirjasia
Näytettävä sisältö: Kuva majakasta myrskyn keskellä
Video: ”Joseph in Egypt” [Joosef Egyptissä] (2.51, aikakoodi 0.00–0.41)
Moniste: ”Liitämme valintamme Jeesukseen Kristukseen ja Hänen oppiinsa”

Asetan tavoitteita

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ottamaan Herran mukaan, kun he asettavat henkilökohtaisia tavoitteita ja saavuttavat niitä.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan pitkän ja lyhyen aikavälin tavoitteita, joita he haluaisivat saavuttaa. He voisivat myös kysyä tuntemiltaan ihmisiltä, mitä nämä ovat oppineet tavoitteiden asettamisesta ja saavuttamisesta.
Näytettävä sisältö: Kaaviot kolmen kuukauden, yhden vuoden ja viiden vuoden tavoitteista
Moniste: ”Tavoitteiden asettamisen ja saavuttamisen periaatteet”

Jumalallinen identiteettimme ja tarkoituksemme

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Jumalallisen identiteetin ja tarkoituksen aihetta tähdennetään voimakkaasti tämän oppikurssin muutaman ensimmäisen viikon aikana. Jos näiden ensimmäisten viikkojen aikana on pidetty oppitunteja, voisit opettaa tämän oppiaiheen myöhemmin vuoden aikana, jotta voit painottaa aihetta lisää myöhemmin oppikurssin aikana. Jos ensimmäisten viikkojen aikana ei pidetty oppitunteja, voisit opettaa tämän oppiaiheen alkuvuodesta antaen oppilaille yleiskatsauksen sisältöön, joka heiltä on saattanut jäädä väliin.

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe antaa oppilaille tilaisuuden pohtia jumalallista identiteettiään ja tarkoitustaan.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan ”Nuorten Naisten johtoaiheen” tai ”Aaronin pappeuden koorumien johtoaiheen” ensimmäistä riviä. He voisivat yrittää opetella sen ulkoa tai toistella sitä useita kertoja päivän aikana. Oppilaat voisivat kertoa, kuinka tämä vaikutti heidän asenteisiinsa ja tekoihinsa.
Näytettävät esineet: Peili
Aineistoa oppilaille: Kopio seuraavasta lausunnosta jokaiselle oppilaalle

Monet teistä aloittavat päivänsä seisomalla peilin edessä. Huomenna, tällä viikolla, tänä vuonna, aina – pysähdy, kun katsot itseäsi peilistä. Ajattele mielessäsi tai sano ääneen, jos haluat: ”Vau, katsohan minua! Olen upea! Olen Jumalan lapsi! Hän tuntee minut! Hän rakastaa minua!” (Gary E. Stevenson, ”Hengen kehotuksia”, Liahona, marraskuu 2023, s. 45)
Video: ”Hengen kehotuksia” (aikakoodi 13.08–13.38); ”Anna Jumalan vallita” (aikakoodi 10.40–12.23)
Näytettävä sisältö: Taulukko, jossa on Vanhan testamentin pyhien kirjoitusten kohtia jumalallisesta identiteetistä, ohjeet oppilaille oppiaiheen osiossa ”Oppilaiden opiskelu- ja keskustelutehtävä”

Otan vastuun tekniikasta

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita arvioimaan tekniikan käyttöään hyödyntämällä Jeesuksen Kristuksen opetuksia.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita miettimään tekniikan käyttöään ja sen mahdollisia vaikutuksia heihin itseensä ja muihin. Käytön tarkastelemisen helpottamiseksi muutamat oppilaat voisivat tutkia, onko heidän laitteessaan asetus tai sovellus, joka näyttää, kuinka paljon laitetta tai sovelluksia käytetään.
Näytettävä sisältö: Kuva tienristeyksessä olevasta henkilöstä, ohjeet oppilaille oppiaiheen osiossa ”Tekniikan tarkoituksenmukainen käyttö”
Aineistoa oppilaille: Nuorten voimaksi -kirjasia
Video: ”Voimaa voittaa vastustaja” (aikakoodi 3.12–3.46)

Patriarkalliset siunaukset

Etenemisaikataulua koskeva ehdotus: Voisit opettaa tämän oppiaiheen opetettuasi oppiaiheen 35: ”1. Mooses 42–45”. Jaakob (eli Israel) antoi jälkeläisilleen patriarkallisia siunauksia luvuissa 1. Moos. 48–49.

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka patriarkallinen siunaus ilmaisee Jumalan rakkautta ja ilmoittaa heidän sukulinjansa Israelin huoneessa.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita ennen oppituntia joko 1) lukemaan patriarkallisen siunauksensa tai 2) pyytämään patriarkallisen siunauksen saaneita kertomaan, kuinka heidän siunauksensa on auttanut heitä.
Video: ”Bethany’s Story” [Bethanyn kertomus] (11.08, aikakoodi 7.18–8.55)

Tehtävien vastaanottaminen ja täyttäminen

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita palvelemaan tehtävissään Vapahtajan tavoin.

Oppilaan valmistautuminen: Voisit antaa oppilaille seuraavan esimerkkitilanteen ja seuraavat kysymykset. Pyydä heitä kuvittelemaan, mitä he sanoisivat.
- Mitä tehtäviä Evelyniä saatetaan pyytää täyttämään?
- Miltä Evelynistä mahtaa tuntua? Miksi?
- Mitä haluaisit Evelynin tietävän tehtävien vastaanottamisesta ja niiden täyttämisestä?
Video: ”Uskokaa, rakastakaa, toimikaa” (aikakoodi 11.00–12.08)
Moniste: ”Palvelemme Vapahtajan tavoin”