Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, jak jim mistrovství v nauce může v životě požehnat a pomoci jim stavět duchovní základy na Ježíši Kristu.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si před příchodem na vyučovací hodinu přečetli Helamana 5:12. Studenti by mohli vyhledat požehnání slíbená za to, když budou stavět své základy na Ježíši Kristu.

• Materiály, které lze ukázat: Modelová situace na začátku lekce

• Video: „What is Doctrinal Mastery?“ (3:56)

Účel lekce: Pomoci studentům porozumět tomu, jak mohou od Nebeského Otce prostřednictvím Ducha Svatého obdržet vedení a zjevení.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si přečetli oddíl „Osobní zjevení obvykle přichází ve formě vnuknutí, myšlenek a pocitů“ pod heslem „Zjevení“ v Tématech a otázkách v Knihovně evangelia. Při čtení by studenti mohli přemýšlet o otázkách, které ohledně přijímání zjevení od Nebeského Otce mají. Tyto otázky by si s sebou mohli vzít na vyučovací hodinu. Jako alternativu k využití příslušného oddílu z Témat a otázek by si studenti mohli přečíst Joseph Smith–Životopis 1:10–13 a zjistit, jak Joseph Smith usiloval o získání zjevení a jak se na to připravoval.

• Materiály, které lze ukázat: Osobní otázky, o nichž mohou studenti přemýšlet na začátku lekce; otázka ohledně chytrých telefonů uprostřed lekce

• Co lze ukázat: Chytrý telefon nebo obrázek chytrého telefonu

• Pomůcky: Obrázky chytrých telefonů z handoutu v lekci

• Video: „Receiving Revelation“ (4:17)

Účel lekce: Pomoci studentům jednat s vírou v Ježíše Krista, zatímco budou hledat odpovědi na své otázky.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si prošli odstavce 5–7 v oddíle „Získávejme duchovní poznání“ v příručce Mistrovství v nauce – základní dokument (2023). Mohli by se připravit na to, aby vysvětlili, proč je podle nich naše jednání důležité, když hledáme odpovědi na otázky či pochybnosti ohledně evangelia.

• Obrázky: Žena ze Sarepty; Náman; Enoch

• Video: „Act in Faith: The Stonemason“ (4:57)

• Materiály, které lze ukázat: Pokyny ohledně toho, jaké rady by studenti mohli dát v oddíle „Skutky, které projevují víru v Ježíše Krista“ v této lekci

Účel lekce: Pomoci studentům zkoumat zásady a otázky z perspektivy věčnosti.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby vytvořili názornou ukázku nebo přirovnání, které by ilustrovaly, jakou hodnotu má to, když na něco nahlížíme z jiné perspektivy. Příležitost podělit se o své nápady byste jim mohli dát na začátku hodiny.

• Obrázky: Dva předměty, které se z omezené perspektivy zdají být skutečné; stejné dva předměty z jiné perspektivy, které ukazují, že jeden je skutečný a druhý nikoli

• Pomůcky: List papíru pro každého studenta

• Video: „Examining Questions with an Eternal Perspective“ (2:56)

Účel lekce: Pomoci studentům hledat pravdu ve zdrojích a materiálech, které nám s láskou poskytli Nebeský Otec a Ježíš Kristus.

• Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, z jakých zdrojů a materiálů čerpají, když mají otázku týkající se následujícího: domácí úkol; nějaký zájem nebo koníček; historické události; Spasitelovo evangelium a Církev. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, proč se obracejí právě na tyto zdroje a materiály.

• Obrázky: Zfalšovaná fotografie a pravdivá fotografie na začátku lekce; Mojžíš čelí Satanovi

• Video: „In Search of Truth“ (3:03)

• Materiály, které lze ukázat: Otázka na konci oddílu „Rozlišujte mezi pravdou a omylem“ v této lekci; tři nepravdivá tvrzení v oddíle „Procvičte si“ v této lekci

• Pomůcky: Lístek papíru pro každého studenta; nádoba, do které mohou studenti lístky vložit