Usilujme o osobní zjevení ohledně svých otázek

Až budou studenti přicházet do třídy, přidělte několika z nich různá čísla s těmito pokyny: „Když vyvolám tvé číslo, řekni prosím: ‚Pán k nám promlouvá prostřednictvím Ducha Svatého.‘“ Vysvětlete jim, že když vyvoláte jejich číslo, mohou si vybrat, zda danou větu vysloví šeptem, nebo normálním hlasem.

Vyučovací hodinu zahajte tím, že studenty vyzvete, aby zavřeli oči. Vysvětlete, že se budou snažit rozpoznat své spolužáky podle hlasu. Vyvolávejte jedno číslo po druhém. Poté, co každý student, jehož číslo vyvoláte, vysloví příslušnou větu, požádejte ostatní členy třídy, aby zvedli ruku, pokud vědí, kdo promluvil.

Poté se zeptejte:

Ukažte studentům následující sebehodnocení a vyzvěte je, aby přemýšleli o svých odpovědích.

Zvažte možnost vydat svědectví o tom, že Nebeský Otec si přeje mluvit s každým svým dítětem. Vysvětlete, že když budeme usilovat o zjevení, Bůh nám pomůže posílit naši sebedůvěru v to, že dokážeme rozpoznat Jeho hlas a přijímat od Něj odpovědi a vedení.

Pomozte studentům rozpoznat, že jedním ze způsobů, jak s námi Pán komunikuje, je prostřednictvím tichého a jemného hlasu Ducha Svatého.

Někteří studenti si mohou klást otázku, zda k nim Bůh skutečně bude promlouvat, a možná nevědí, jak rozpoznat, kdy k nim promlouvá. Následující citát a studijní činnost týkající se 3. Nefiho 11 pomáhají tyto obavy vyřešit.

Zvažte možnost rozdělit studenty do dvojic a vyzvat je, aby si přečetli následující verše. Aby se z toho více naučili, vybídněte je, aby se po přečtení každého verše na chvíli zastavili a diskutovali ve dvojici o tom, co z toho, co zjistili, nám může pomoci slyšet a rozpoznat zjevení od Boha.

Vysvětlete, že jedním ze způsobů, jak se můžeme naučit rozpoznávat Pánův hlas v osobním životě, je porozumět tomu, jakými různými způsoby s námi Pán může komunikovat. Abyste studentům pomohli zjistit, jak s námi Pán může komunikovat, mohli byste jim ukázat chytrý telefon nebo obrázek chytrého telefonu a napsat na tabuli následující otázku.

Pokud máte pocit, že následující činnost týkající se studia písem může být pro vaše studenty obtížná, mohli byste přečíst první pasáž a zeptat se členů třídy, čemu tento verš učí o tom, jak můžeme rozpoznat, kdy k nám Bůh promlouvá prostřednictvím Ducha Svatého. Pokud budete tuto pasáž číst, mohli byste studentům pomoci si na základě tohoto verše uvědomit, že to, že On s námi prostřednictvím Ducha Svatého komunikuje, můžeme poznat tak, že pociťujeme více moudrosti, porozumění či poznání. Studenti by si poté mohli ve dvojicích nebo ve skupinkách prostudovat některé další následující verše z písem. Nemusí je prostudovat všechny.

Rozdělte studenty do skupinek a požádejte je, aby si mezi sebou řekli, co je na verších z písem, které studovali, zaujalo. Také by se mohli podělit o jakékoli zážitky, kdy prostřednictvím Ducha Svatého slyšeli hlas Páně. Mohou mezi to patřit odpovědi na jejich otázky nebo jiná poselství útěchy či vedení. Připomeňte jim, aby nehovořili o podrobnostech posvátných a příliš osobních zážitků.

Bude-li to užitečné, mohli byste se podívat na video „Receiving Revelation“ (4:17) od časového kódu 0:00 do 2:18, které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org. V tomto videu několik lidí odpovídá na otázku: „Jak vám Duch sesílá zjevení?“

4:17

Abyste studentům pomohli podělit se o odpověď na následující modelovou situaci, mohli by na níže uvedenou otázku odpovídat ve dvojicích. Díky tomu bude moci každý student říct, čemu se naučil.

Případně byste mohli požádat dva studenty, aby přišli dopředu a modelovou situaci názorně předvedli. Jeden student by se mohl podělit o svou odpověď. Dotyční dva studenti by poté mohli vybrat dva nové studenty, kteří zahrají modelovou situaci. Tuto činnost můžete několikrát zopakovat.

Zvažte možnost vydat svědectví o Pánově touze k nám promlouvat prostřednictvím tichého a jemného hlasu Ducha Svatého.