Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
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- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
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- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
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- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
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- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
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- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

Jesaja 60 bis 66: Die Herrschaft des Erretters im Millennium

„Jesaja 60 bis 66: Die Herrschaft des Erretters im Millennium“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Jesaja 60 bis 66: Die Herrschaft des Erretters im Millennium“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Jesaja 58 bis 66: Lektion 129

Jesaja 60 bis 66

Die Herrschaft des Erretters im Millennium

One oil on paper painting. Shows the figure of Christ in white robes, hands extended to the sides. Clouds, sun and moon in the background. Figure is rising from brown tomb. Green tree on right side.

Wenn die Welt in Aufruhr ist, sehnen wir uns alle nach Augenblicken des Friedens. Der Erretter Jesus Christus wird auf die Erde zurückkehren und tausend Jahre lang regieren und eine Zeit des Friedens einleiten. Jesaja hat von diesem Zeitraum, der Millennium genannt wird, prophezeit. Diese Lektion kann den Schülern helfen, sich noch mehr auf das Zweite Kommen des Erretters und seine Herrschaft im Millennium zu freuen.

Vorbereitungsaufgabe: Fragen Sie die Schüler, was sie über das Zweite Kommen und die Herrschaft des Erretters im Millennium wissen. Bitten Sie sie, darüber nachzudenken, ob sie sich darauf freuen und warum. Sie könnten auch ihren Vater oder ihre Mutter oder einen anderen Erwachsenen, dem sie vertrauen, nach ihren Gedanken und Gefühlen zur Rückkehr Christi fragen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Das Millennium

Um den Schülern zu verdeutlichen, warum die Rückkehr des Erretters solch ein Segen für uns sein wird, können Sie zunächst diese Frage stellen:

Welche Probleme in der Welt würdest du gerne ändern?

Sie könnten einige der folgenden Punkte an die Tafel schreiben, um den Schülern zu helfen, Antworten zu finden:

Gründe, weshalb Menschen weinen oder verletzt sind
Beispiele für Gewalt, Ungerechtigkeit oder Zerstörung
der Einfluss des Satans

Nimm dir einen Moment Zeit, über Probleme in deinem oder im Leben deiner Lieben nachzudenken, von denen du dir wünschst, sie würden sich ändern. Bemühe dich beim heutigen Studium um Führung durch den Heiligen Geist, während du auf Wahrheiten achtest, die uns und der Welt helfen können.

Die letzten Kapitel des Buches Jesaja

Zeigen Sie ein Bild vom Zweiten Kommen des Erretters und erklären Sie, dass aus den heiligen Schriften hervorgeht, dass der Erretter eines Tages auf die Erde zurückkehren und tausend Jahre lang regieren wird. Dieser Zeitraum von tausend Jahren wird das Millennium genannt.

Die letzten Kapitel des Buches Jesaja enthalten Jesajas Lehren und Prophezeiungen über das Zweite Kommen des Erretters sowie das Millennium.

Lies die folgenden Verse und markiere Formulierungen, die in dir Freude auf die Rückkehr des Erretters wecken:

Jesaja 60:18-20
Jesaja 62:11,12
Jesaja 65:17-25
Fragen Sie die Schüler, welche Formulierungen sie gefunden haben und warum sie sich darauf freuen, dass der Erretter ihnen diesen Segen bringen wird. Die Schüler nennen vielleicht Formulierungen, die zeigen, dass der Erretter die Probleme der Welt überwinden wird. Beispiele:
- „Man hört nichts mehr von Gewalttat in deinem Land“ (Jesaja 60:18)
- „Zu Ende sind die Tage deiner Trauer“ (Jesaja 60:20)
- „Nicht mehr hört man dort lautes Weinen“ (Jesaja 65:19)
- „Man tut nichts Böses und begeht kein Verbrechen“ (Jesaja 65:25)
Es kann auch hilfreich sein, die Schüler zu ermuntern, Formulierungen in den Schriftstellen zu markieren, die die anderen Schüler genannt haben.
Wie würdest du zusammenfassen, was der Erretter nach seiner Rückkehr für sein Volk tun wird?

Die Schüler nennen vermutlich verschiedene Wahrheiten. Eine davon könnte in etwa so lauten: Dank des Erretters wird sein Volk während des Millenniums Glück, Frieden und Wohlstand genießen. Sie können diesen oder einen ähnlichen Grundsatz mit den Worten der Schüler an die Tafel schreiben.

Tieferes Verständnis

Deuten Sie auf das Bild des Zweiten Kommens des Erretters. Bitten Sie die Schüler, zu überlegen, was sie über Jesus Christus wissen und was sie für ihn empfinden.

Warum führt es wohl zu Glück, Frieden und Freude, wenn Jesus Christus auf der Erde ist?

Nimm dir einen Moment Zeit, über deine Fragen zum Millennium und zu den Segnungen der Rückkehr des Erretters nachzudenken. Der Herr hat zu diesem Thema noch mehr offenbart.

Sie können die folgenden Fragen an die Tafel schreiben.

Wähle ein, zwei eigene Fragen zum Millennium oder die folgenden Fragen aus, die dich am meisten interessieren. Nimm dir einige Minuten Zeit, in den heiligen Schriften und in gottgegebenen Quellen nach Antworten zu suchen. Der Abschnitt „Millennium“ im Schriftenführer und in der Rubrik Themen und Fragen auf ChurchofJesusChrist.org kann hierbei nützlich sein.

Was bedeutet es, dass der Herr bei seinem Zweiten Kommen „einen neuen Himmel und eine neue Erde“ erschafft? (Jesaja 65:17.) Lies Lehre und Bündnisse 88:25,26 und den 10. Glaubensartikel. Denke darüber nach, was diese Verse über die Macht des Erretters und seine Gefühle für die Rechtschaffenen aussagen.
Wird es während des Millenniums den Tod geben? Was bedeutet es, dass ein Kind dank des Erretters „als Hundertjähriger stirbt“? (Jesaja 65:20.) Lies Lehre und Bündnisse 101:29-31 und denke darüber nach, was du aus diesen Versen über die Macht des Erretters erfährst.
Was wird nach der Rückkehr des Erretters mit dem Satan geschehen? Lies einige der folgenden Verse: Lehre und Bündnisse 45:55; 101:28; 1 Nephi 22:26; Offenbarung 20:1-3. Was erfährst du aus diesen Versen über den Herrn?
Was ist die Rolle des Erretters im Millennium? Was wird er tun? Lies Lehre und Bündnisse 29:11 und 45:59 sowie den 10. Glaubensartikel.
Was hat der Herr noch über das Millennium offenbart? Lies einiges hiervon: Lehre und Bündnisse 45:54,56-58; 101:26-29; „Millennium“ in der Rubrik „Themen und Fragen“ auf ChurchofJesusChrist.org.

Fragen Sie, was die Schüler herausgefunden haben. Sie könnten fragen, ob und weshalb das, was sie erfahren haben, ihre Vorfreude auf die Rückkehr des Erretters und das Millennium vergrößert.

Wenn die Schüler fragen, was es bedeutet, dass der Satan am Ende des Millenniums „für kurze Zeit freigelassen“ wird (Offenbarung 20:3), bitten Sie sie, Lehre und Bündnisse 88:111-115 zu lesen.

Das Gelernte visualisieren

Manchmal ist es hilfreich, sich das Gelernte bildlich vorzustellen. Schließe die Augen und stelle dir vor, was du über den Erretter und über seine Herrschaft auf der Erde während des Millenniums erfahren hast. Bete um die Hilfe des Heiligen Geistes, damit diese Aufgabe noch persönlicher wird. Stell dir vor, wie der Erretter wiederkommt und wie er dich, deine Lieben und die ganze Menschheit segnen wird.

Sie könnten die folgende Aussage von Elder Andersen lesen und die Schüler bitten, sich das Gehörte bildlich vorzustellen.

Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel hat bezeugt:

Der Gedanke an sein Kommen bewegt mich zutiefst. Es wird überwältigend sein! Das Ausmaß und die Erhabenheit, die Weite und die Herrlichkeit werden alles übertreffen, was das menschliche Auge je erblickt oder erlebt hat. …

Er wird „in den Wolken des Himmels [erscheinen], angetan mit Macht und großer Herrlichkeit, mit allen heiligen Engeln“ [Lehre und Bündnisse 45:44]. …

Wir werden uns ehrfürchtig niederknien, „und der Herr wird seine Stimme erschallen lassen, und alle Enden der Erde werden sie vernehmen“ [Lehre und Bündnisse 45:49]. …

Dann wird es unvergessliche Wiedersehen zwischen den Engeln des Himmels und den Heiligen auf der Erde geben [siehe Mose 7:63]. Aber am wichtigsten ist, wie Jesaja es verkündet, dass „alle Enden der Erde … das Heil unseres Gottes“ [Jesaja 52:10] sehen werden und dass er „über alles Fleisch regieren“ wird [Lehre und Bündnisse 133:25]. („Dein Reich komme“, Liahona, Mai 2015, Seite 122)

Bitten Sie die Schüler, in ihr Studientagebuch zu schreiben, was sie heute über den Erretter gelernt haben und was sie empfinden, wenn sie an seine Rückkehr denken. Bitten Sie Freiwillige, über ihre Gedanken und Erkenntnisse zu sprechen. Auch Sie könnten Ihre Gedanken und Gefühle äußern.

Zusatzmaterial

Was haben Propheten und Apostel über das Millennium gesagt?

Präsident Russell M. Nelson hat gesagt:

Bedenken Sie, dass die Fülle des Wirkens Christi in der Zukunft liegt. Die Prophezeiungen über sein Zweites Kommen müssen sich noch erfüllen. Wir bewegen uns gerade auf den Höhepunkt dieser letzten Evangeliumszeit zu – den Zeitpunkt des Zweiten Kommens des Erretters. …

Der Herr wird in das Land zurückkehren, das er durch sein Wirken im Erdenleben geheiligt hat. Er wird im Triumph wieder in Jerusalem einziehen. Angetan mit königlichem rotem Gewand als Symbol für sein Blut, das aus jeder Pore trat, wird er in die Heilige Stadt zurückkehren (siehe Lehre und Bündnisse 133:46-48). Dort und auch anderswo wird sich „die Herrlichkeit des Herrn [offenbaren], alles Fleisch wird sie sehen“ (Jesaja 40:5; siehe auch Lehre und Bündnisse 101:23). „Man [wird] seinen Namen [ausrufen]: Wunderbarer Ratgeber, Starker Gott, Vater in Ewigkeit, Fürst des Friedens.“ (Jesaja 9:5.)

Er wird von zwei Welthauptstädten aus regieren: Bei der einen handelt es sich um das alte Jerusalem (siehe Sacharja 14) und bei der anderen um das Neue Jerusalem, das „auf dem amerikanischen Kontinent errichtet werden wird“ (10. Glaubensartikel). Von diesen Zentren aus wird er die Angelegenheiten seiner Kirche und seines Reiches lenken. In Jerusalem wird ein weiterer Tempel gebaut werden. Von diesem Tempel aus wird er für immer als Herr der Herren walten.

An diesem Tag wird er neue Titel tragen und von besonderen Heiligen umgeben sein. Er wird als „Herr der Herren und … König der Könige“ bekannt sein. „Bei ihm [werden] die Berufenen, Auserwählten und Treuen [sein]“ (Offenbarung 17:14), die sich im Erdenleben als würdig erwiesen haben. Dann wird er „herrschen in alle Ewigkeit“ (Offenbarung 11:15).

Die Erde wird zu ihrem paradiesischen Zustand zurückkehren und erneuert werden. Es wird einen neuen Himmel und eine neue Erde geben (siehe Offenbarung 21:1; Ether 13:9; Lehre und Bündnisse 29:23,24).

Es ist unsere Aufgabe – ja, unser Vorzug –, die Welt auf diesen Tag mit vorzubereiten. („Die Zukunft der Kirche: Die Welt auf das Zweite Kommen des Erretters vorbereiten“, Liahona, April 2020, Seite 7f., 10f.)

Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel hat das Gemälde aus der Lektion oben gezeigt und bezeugt:

15:32

Mir gefällt Harry Andersons bildliche Darstellung des Zweiten Kommens des Erretters. Sie erinnert mich daran, dass er in Macht und Herrlichkeit kommen wird. Erstaunliche Ereignisse werden sich auf der Erde und im Himmel zutragen [siehe Lehre und Bündnisse 43:18; 45:40].

Diejenigen, die das Kommen des Erretters erwarten, werden „nach [ihm] ausschauen“. Er hat verheißen: „Ich werde kommen!“ Die Rechtschaffenen werden ihn „in den Wolken des Himmels [sehen,] angetan mit Macht und großer Herrlichkeit, mit allen heiligen Engeln“ [Lehre und Bündnisse 45:44]. „Ein Engel [wird] seine Posaune ertönen lassen, … und die Heiligen werden von den vier Enden der Erde hervorkommen“ [Lehre und Bündnisse 45:45,46] „und entrückt werden, ihm zu begegnen“ [Lehre und Bündnisse 88:96]. Diejenigen, „die geschlafen haben“, also die würdigen Heiligen, die gestorben sind, werden ebenfalls hervorkommen, ihm zu begegnen [Lehre und Bündnisse 45:45; siehe auch Lehre und Bündnisse 29:13; 88:96,97].

In den heiligen Schriften heißt es: „Der Herr [wird] seinen Fuß auf [den] Berg setzen“ [Lehre und Bündnisse 45:48] und er „wird seine Stimme erschallen lassen, und alle Enden der Erde werden sie vernehmen“ [Lehre und Bündnisse 45:49]. …

Ich gebe Zeugnis von der Erhabenheit dieses herrlichen Ereignisses, vor allem aber auch davon, dass es gewiss ist. Der Heiland lebt. Er wird auf die Erde zurückkehren. Und sei es auf dieser Seite des Schleiers oder auf der anderen, wir alle werden uns über sein Kommen freuen. („Die Welt auf das Zweite Kommen vorbereiten“, Liahona, Mai 2011, Seite 52)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Die Symbolik der Kleidung des Erretters bei seiner Rückkehr

Bitten Sie die Schüler, Jesaja 63:1-3 und Lehre und Bündnisse 133:46-53 zu lesen, wenn diese Textstellen Ihren Schülern verdeutlichen, wie der Herr die Welt von Schlechtigkeit reinigen wird, wenn er wiederkehrt.

Was erfahrt ihr aus dem, wie der Erretter gekleidet sein wird, über ihn?

Erklären Sie den Schülern, dass die rote Farbe der Kleidung des Erretters für das Blut der Schlechten steht, die vernichtet werden, wenn beim Zweiten Kommen Gerechtigkeit über sie kommt. Sie kann die Rechtschaffenen auch an das Blut erinnern, das Jesus für sie vergossen hat.

Warum ist es wichtig, sowohl die Barmherzigkeit als auch die Gerechtigkeit des Erretters zu erkennen?

Die große Güte des Herrn

Wenn Sie es für hilfreich halten, die Liebe und Barmherzigkeit des Herrn seinem Volk gegenüber hervorzuheben, erklären Sie, dass Jesaja mitten in seinen Prophezeiungen von der Wiederkehr des Herrn und der Bestrafung der Schlechten innehielt, um Zeugnis für die Liebe, das Sühnopfer und die Barmherzigkeit des Erretters abzulegen. Fordern Sie die Schüler auf, Jesaja 63:7-9 zu lesen. Vielleicht möchten Sie erklären, dass sich das Wort, das mit große Güte (Vers 7) übersetzt wird, auf „eine ganz besondere Liebe und Barmherzigkeit [bezieht], die Gott für diejenigen empfindet und sie ihnen anbietet, die mit ihm einen Bund geschlossen haben“ (Russell M. Nelson, „Der immerwährende Bund“, Liahona, Oktober 2022, Seite 6).

Welche Beispiele kennt ihr für die große Güte des Herrn? (Jesaja 63:7.)
Mit welchen Worten wird in diesen Versen Zeugnis für das Sühnopfer des Erretters gegeben?
Was empfindet ihr für den Herrn und seine Liebe zu uns?

Vorbereitung auf seine Rückkehr

Wenn es für Ihre Schüler von Nutzen ist, lesen Sie die Aussage von Präsident Nelson im Zusatzmaterial vor. Die Schüler können dann erzählen, wie sie dazu beitragen können, die Erde auf die Rückkehr des Erretters vorzubereiten. Sie können auch in Präsident Nelsons Ansprache mit dem Titel „Die Zukunft der Kirche: Die Welt auf das Zweite Kommen des Erretters vorbereiten“ nach Möglichkeiten suchen, wie man die Erde vorbereiten kann.