„Jesaja 58 bis 66: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026
„Jesaja 58 bis 66: Überblick“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar
Jesaja 58 bis 66
Jesaja 58 bis 66
Überblick
Durch Jesaja hat der Herr denjenigen, die fasten und den Sabbat heilighalten, Verheißungen gemacht. Außerdem prophezeite Jesaja die Mission des Erretters, das Zweite Kommen und das Millennium.
Den Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn zu erkennen. Es ist gut, von der Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Erretters zu wissen, aber wir müssen uns auch bewusst machen, wie wir sie selbst erlebt haben. Wenn Sie die Schüler auffordern, über Situationen in ihrem Leben nachzudenken, in denen sie die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn erlebt haben, kann ihnen das helfen, sich ihm näher zu fühlen. Ein Beispiel dafür finden Sie in Lektion 128, „Jesaja 61“. Mehr dazu finden Sie im Abschnitt „Den Lernenden helfen, die Liebe, Macht und Barmherzigkeit des Herrn in ihrem Leben zu erkennen“ (Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 8).
Unterrichtsvorbereitung
Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung
Jesaja 58:1-12
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, den Wunsch zu verspüren, auf die Weise des Herrn zu fasten.
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Vorbereitungsaufgabe: Fordern Sie die Schüler auf, darüber nachzudenken, wie sie zum Fasten stehen. Sie können auch ihre Eltern oder einen vertrauten Freund bitten, ihre Gedanken und Gefühle dazu zu äußern.
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Video: „Das Fastopfer – ein einfaches Gebot mit einer herrlichen Verheißung“ (3:01)
Jesaja 58:13,14
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, den Herrn zu ehren, indem sie den Sabbat heilighalten.
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Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie bereits darüber wissen, wie man den Vater im Himmel und Jesus Christus am Sabbat verehrt. Sie könnten auflisten, was sie ihrer Meinung nach gut machen, um den Sabbat heiligzuhalten.
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Video: „Der Sabbat ist eine Wonne“ (14:46; von Minute 3:27 bis 4:41)
Jesaja 61
Unterrichtsziel: Den Schülern helfen, größeres Vertrauen zu entwickeln, dass der Erretter uns heilen, befreien und trösten kann.
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Vorbereitungsaufgabe: Fragen Sie die Schüler, wie sie bei sich selbst oder anderen schon erlebt haben, dass Jesus Christus auch heutzutage Menschen heilt, tröstet und aufbaut. Sie sollen sich darauf einstellen, ihre Gedanken im Unterricht mitzuteilen.
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Anzuzeigende Inhalte: Aufforderung, sich beim Studium von Jesaja 61 um persönliche Offenbarung zu bemühen
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Bild: Bild der Frau, die an Blutfluss leidet
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Video: „Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials“ (4:18; in englischer Sprache)
Jesaja 60 bis 66
Unterrichtsziel: Die Freude auf das Zweite Kommen des Erretters und seine Herrschaft im Millennium stärken.
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Vorbereitungsaufgabe: Fragen Sie die Schüler, was sie über das Zweite Kommen und die Herrschaft des Erretters im Millennium wissen. Bitten Sie sie, darüber nachzudenken, ob sie sich darauf freuen und warum. Sie könnten auch ihren Vater oder ihre Mutter oder einen anderen Erwachsenen, dem sie vertrauen, nach ihren Gedanken und Gefühlen zur Rückkehr Christi fragen.