Seminariet
Jesaja 1–12: Översikt

”Jesaja 1–12: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning (2026)

”Jesaja 1–12: Översikt”, Gamla testamentet – Seminariets lärarhandledning

Jesaja 1–12

Jesaja 1–12

Översikt

Frälsaren förkunnade: ”Jesajas ord är stora” (3 Nephi 23:1) och befallde oss att noggrant utforska hans profetior. Jesajas profetior är så betydelsefulla att han citeras oftare i standardverken än någon annan profet. Många av Jesajas profetior fokuserar på Messias och Israels återställelse i de sista dagarna. Genom Jesaja har Herren lovat att även om våra ”synder är blodröda ska de bli snövita” (Jesaja 1:18). Han varnade också för en tid då människor skulle kalla ”det onda gott och det goda ont” (Jesaja 5:20). Vi får också veta att Herren lovade att ”resa ett baner för hednafolken” (Jesaja 11:12) för att samla det skingrade Israel.

ikon för seminarietÄlska dem du undervisar – försök klargöra och förstå vad som egentligen ligger bakom elevernas frågor, känslor och trosuppfattningar. Ett sätt att visa kärlek för dem du undervisar är att försöka förstå deras omständigheter och behov. När eleverna ställer frågor och ger kommentarer, försök då klargöra och förstå deras känslor och trosuppfattningar och vad som egentligen ligger bakom deras frågor. När eleverna har ställt frågor eller kommit med kommentarer kan du tacka dem och fråga om de är öppna för att svara på några frågor. Du kan sedan ställa frågor för att förstå vad som egentligen ligger bakom deras fråga eller kommentar.

För ytterligare utbildning i att söka klargöra och förstå vad som egentligen ligger bakom elevernas frågor, känslor och trosuppfattningar, se: ”Försök lära känna dem – förstå deras omständigheter, behov och styrkor” i Kompetensutveckling för lärare.

För mer information om hur Frälsaren gjorde detta, se avsnittet ”Frälsaren känner oss och förstår våra omständigheter, behov och styrkor” i Undervisa på Frälsarens sätt (2022), s. 13. (För ytterligare utbildning i hur man upptäcker och ställer frågor om elevernas intressen, se ”Försök lära känna dem – förstå deras omständigheter, behov och styrkor”.)

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger dig förslag på sådant som du kan behöva förbereda inför varje lektion.

Introduktion till Jesaja

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna känna sig motiverade att lära sig om Jesus Kristus genom att studera Jesaja.

  • Elevens förberedelse: Du kan be eleverna komma till lektionen förberedda att nämna ett viktigt faktum om Jesaja. De kan leta upp Jesaja i Handledning för skriftstudier.

  • Innehåll att visa: påståenden om att bli övertalad att läsa en bok; den schematiska bilden ”En överblick över kungarikena Israel och Juda”, en uppställning för eleverna att fylla i med vad de lär sig om namn och titlar på Jesus Kristus; bilder av Jesus Kristus

Jesaja 1

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna känna sig säkra på att Frälsaren kan rena dem från deras synder.

Jesaja 5

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna stärka sin förmåga att skilja mellan gott och ont.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna komma till lektionen förberedda att ge ett exempel på något som antogs vara ofarligt, eller till och med bra, som så småningom visade sig vara skadligt.

  • Föremål att visa: exemplar av Vägledning för de unga: En guide för att göra val (2022)

  • Innehåll att visa: en bild av en kamouflerad gepard; citat av äldste David A. Bednar; instruktioner för studieaktiviteten med hjälp av Vägledning för de unga; En guide för att göra val; dagboksfråga i slutet av lektionen

  • Video: ”Ständigt vakande i bön” [Watchful unto Prayer Continually] (15:59) från 5:24 till 6:07

Jesaja 11–12

Lektionens syfte: att hjälpa eleverna känna sig mer motiverade att dela med sig av evangeliet till andra.

  • Elevens förberedelse: Du kan ge eleverna de två självutvärderingsfrågorna i början av lektionen och be dem fundera över hur de skulle svara.

  • Innehåll att visa: bild av en trädstam, rötter och skott; instruktioner för hur man använder utdelningsbladet

  • Video: En av följande berättelser från Gary E. Stevenson, ”Älska, dela med sig, inbjuda”, Liahona, maj 2022:

    • Broder Wisan (s. 86 eller 5:40–7:06)

    • Mayra (s. 86 eller 8:33–9:42)

  • Utdelningsbladet: ”Ett baner för hednafolken”