出埃及记第25章；第35～40章

想象一下，你所在的地区很快会有一座圣殿奉献。你邀请一个朋友与你一起参加圣殿开放日。你的朋友接受了邀请，但提到她对圣殿一无所知。

• 你希望你的朋友对圣殿及其目的有哪些了解？

• 如果你的朋友问你，为什么圣殿对你很重要，你会如何回应？

  学生与同伴讨论完他们的回应后，请他们想想自己对以下问题的答案。

• 按照1（低）到5（高）的等级，你会如何评量自己对持续去圣殿崇拜主所存的渴望？

今天研读时，留意圣灵会教导你哪些有关圣殿的事，以及圣殿如何让我们与天父和耶稣基督连结。寻求灵感启发，帮助你感到有更强的渴望在圣殿中崇拜主。

主在西奈山上对摩西说话时，要求以色列人献上他们的金子、银子和其他珍贵物品，为祂建造一座圣所，或会幕。在我们这个时代，我们也被要求建造圣殿，作为圣所或神圣之地。

阅读出埃及记25：8，找出主为何希望以色列人建造圣所。

• 你找到什么？

• 主赐下这条诫命的理由，教导你哪些关于祂的事以及祂对我们的感觉？

会幕中的物品和教仪都是象征性的。它们的目的是要教导以色列人天父和耶稣基督的事，以及如何度过人生旅途，回到祂们的身边。

为了帮助学生了解会幕的象征，不妨分发标题为「旧约时代的会幕」的讲义。你也可以用胶带或绳子，在教室地板上复制讲义中古代会幕示意图。

不妨请学生分成小组研究会幕中的物品。不妨指定每一组研究不同物品，然后，各小组可以与全班分享他们的发现。提醒学生在思考这些物品教导他们哪些有关天父和耶稣基督的事时，要寻求圣灵的指引。你可以视需要提供帮助，但一般来说，最好是让学生透过圣灵自主学习，自行探索并建立连结。

7:16

若不使用讲义，还可以请学生研读「通过古代会幕的旅程」（2018年3月，利阿贺拿，第26-27页）这篇文章，或观看影片「会幕」（7：18），可在ChurchofJesusChrist.org取得。

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• 哪些象征对你而言显得特别有意义或引起你的兴趣？

• 会幕的象征教导你哪些关于天父和耶稣基督的事？

• 你看到我们的圣殿与古代会幕之间有哪些相似之处？

• 你从这些相似之处中，学到了哪些真理？

• 现代圣殿以哪些方式帮助你记念天父和耶稣基督？

  讨论上一个问题时，不妨展示现代圣殿内部几个特定房间的图片。例如，指出一张圣殿洗礼池的图片，然后问学生，代替死者洗礼的教仪可以教导我们哪些有关天父和耶稣基督的事。不妨使用上方图片，或「圣殿内部」这篇文章所包含的图片，可在ChurchofJesusChrist.org取得。

  也可以播放影片「欢迎来到华盛顿特区圣殿」（11：46），可在ChurchofJesusChrist.org取得。这段影片是另一项资源，可以帮助学生明了现代圣殿如何教导我们天父和耶稣基督的事。如果时间有限，不妨观看以下其中一个片段：从0：00观看至3：49，从4：37观看至7：44，或从8：16观看至9：04。

  

  11:45

• 知道圣殿教导我们天父和耶稣基督的事，会如何影响我们去圣殿崇拜的渴望？

• 你曾在何时因为圣殿或参与圣殿和家谱事工，而感觉自己更接近天父和耶稣基督？

• 你今天从圣灵学到或感受到哪些事，影响了你去圣殿崇拜主的渴望？