Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Исход 25; 35–40: «Слава Господняя наполнила скинию»

«Исход 25; 35–40: “Слава Господняя наполнила скинию”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Исход 25; 35–40: “Слава Господняя наполнила скинию”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19: Урок 52

Исход 25; 35–40

«Слава Господняя наполнила скинию»

A depiction of the Israelite tabernacle in the wilderness. The tabernacle is viewed from above. The interior and exterior of the tabernacle are depicted.

Повинуясь повелению Господа, израильтяне построили скинию, или храм, в пустыне. Эта скиния была переносным святилищем, где Господь мог пребывать среди Своего народа во время их странствий. Этот урок может помочь студентам ощутить возросшее желание поклоняться Господу в Его храме.

Подготовка студентов: Предложите студентам найти иллюстрации с изображением храмов или видеосюжеты, связанные с храмом, в Евангельской библиотеке или на сайте temples.ChurchofJesusChrist.org. Попросите студентов подумать о том, что они чувствуют по отношению к храму Господа. Предложите им поразмышлять над тем, как современные храмы помогают им помнить о Небесном Отце и Иисусе Христе.

Возможные варианты учебных заданий

Для чего нужны храмы?

Попробуйте начать урок со следующей ситуации. Затем вы можете показать вопросы, приведенные после ситуации, и предложить студентам обсудить их в парах.

Представьте, что в вашем регионе скоро будет посвящен храм. Вы приглашаете подругу посетить вместе с вами день открытых дверей в храме. Ваша подруга принимает ваше приглашение, но упоминает, что ничего не знает о храмах.

Что бы вы хотели, чтобы ваша подруга знала о храмах и их предназначении?
Как бы вы ответили, если бы ваша подруга спросила, почему храмы важны для вас?

После того как студенты обсудят свои ответы с напарниками, предложите им подумать над ответами на следующий вопрос.
Используя шкалу от 1 (слабое) до 5 (сильное), как бы вы оценили свое желание постоянно поклоняться Господу в храме?

Предложите студентам подумать, почему они ответили на предыдущий вопрос именно так.

Во время сегодняшнего изучения обратите внимание на то, чему Святой Дух может научить вас в отношении храмов и того, как они связывают нас с Небесным Отцом и Иисусом Христом. Ищите вдохновение, которое поможет вам почувствовать возросшее желание поклоняться Господу в Его храмах.

Господь повелевает израильтянам построить скинию

Во время разговора с Моисеем на горе Синай Господь попросил, чтобы израильтяне отдали свое золото, серебро и другие ценные материалы для строительства святилища, или скинии, для Него. В наше время нас также просят строить храмы, которые служат святилищем или местом святости.

Прочитайте Исход 25:8 и найдите, почему Господь хотел, чтобы израильтяне построили святилище.

Что вы обнаружили?
Что причина, по которой Господь дал эту заповедь, говорит вам о Нем и о том, что Он чувствует по отношению к нам?

Символизм скинии

Предметы и таинства в скинии носили символический характер. Они должны были рассказать Израилю о Небесном Отце и Иисусе Христе и о том, как вернуться к Ним.

Предоставьте студентам достаточно времени для изучения, а затем попросите их поделиться полученными знаниями. В рамках обсуждения можно задавать вопросы, подобные следующим.

Какие символы показались вам особенно значимыми или интересными?
Что символы скинии говорят вам о Небесном Отце и Иисусе Христе?

Современные храмы

An exterior shot of the Kinshasa Democratic Republic of the Congo Temple. We see exterior images of the temple.

Покажите изображение современного храма. Объясните, что сегодня в храмах проводятся таинства Священства Мелхиседекова, которые Бог удержал от древних израильтян из-за их неповиновения. Несмотря на эту разницу, есть много общего между нашими храмами и древней скинией.

Какие сходства вы видите между нашими храмами и древней скинией?
Какие истины вы узнаете из этих сходств?

Предложите студентам дать несколько ответов на предыдущий вопрос. Вы можете перечислить на доске истины, найденные студентами. Студенты могут своими словами сформулировать подобные истины:

Господь повелевает нам строить храмы, чтобы Он мог пребывать среди нас.
Таинства и символы храма говорят о Небесном Отце и Иисусе Христе.
Храм помогает нам готовиться к возвращению к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Объясните, что, подобно древней скинии, современные храмы содержат символы, которые рассказывают нам о Небесном Отце и Иисусе Христе.

Baptistry (Temples) at Provo City Center Temple

Winnipeg Manitoba Temple. An interior image of the temple featuring the Sealing Room. There are chairs around an altar. Above the altar is a chandelier. There is a stained glass window on one side.

Каким образом современные храмы помогают вам помнить о Небесном Отце и Иисусе Христе?

В ходе обсуждения предыдущего вопроса вы можете показать фотографии различных комнат в современных храмах. Например, показав изображение баптистерия в храме, вы можете спросить студентов, что таинство крещения за умерших может рассказать нам о Небесном Отце и Иисусе Христе. Вы можете использовать изображения, приведенные выше, или изображения из статьи «Внутри храмов», доступной на сайте ChurchofJesusChrist.org.

Вы также можете посмотреть видеосюжет «Добро пожаловать в храм в Вашингтоне, федеральный округ Колумбия» (11:46), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. Этот видеосюжет – еще один ресурс, который поможет студентам увидеть, каким образом современные храмы учат нас о Небесном Отце и Иисусе Христе. Если время ограничено, посмотрите один из следующих отрывков: 0:00–3:49, 4:37–7:44 или 8:16–9:04.

11:45
Как знание о том, что в храмах мы узнаем о Небесном Отце и Иисусе Христе, влияет на наше желание поклоняться Богу в них?
Когда вы чувствовали себя ближе к Небесному Отцу и Иисусу Христу благодаря храму или участию в храмовой и семейно-исторической работе?

Записывайте свои впечатления

Чтобы помочь студентам поразмышлять о том, что они узнали и почувствовали от Святого Духа сегодня, предложите им ответить на следующий вопрос в своих рабочих тетрадях.

Что из того, что вы узнали или почувствовали сегодня от Святого Духа, повлияло на ваше желание поклоняться Господу в храме?

Вы можете предложить нескольким студентам поделиться тем, что они написали. Сообщите студентам, что у них будет возможность поразмышлять о своем желании поклоняться Господу в храме в Уроке 80: «Оцените свое обучение, 5».

Свидетельствуйте об истинах, которые вы сегодня обсудили.

Дополнительные материалы

Почему мне важно поклоняться Господу в храме?

Президент Рассел М. Нельсон сказал:

8:3

Мои дорогие братья и сестры, искуситель атакует все чаще, и его нападки становятся все более мощными и разнообразными. Никогда еще мы так сильно не нуждались в том, чтобы регулярно бывать в храме. Я умоляю вас с молитвой проанализировать, как вы распоряжаетесь своим временем. Инвестируйте время в свое будущее и будущее своих близких. Если вы располагаете доступом в храм, я призываю вас находить возможность регулярно планировать посещения храма с Господом – приходить в Его святой дом, – а затем следовать этим планам с точностью и радостью. Обещаю вам, что Господь станет совершать чудеса, необходимость которых Он видит для вас, по мере того как будете идти на жертвы ради служения и поклонения Богу в Его храмах. («Стать образцовыми Святыми последних дней», Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 114)

На чем мне следует сосредоточить свое внимание при посещении храма?

Президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

14:46

Когда кто-то впервые попадает в святой храм, происходящее может вызвать у него благоговейный страх. Наша задача – сделать так, чтобы священные символы и явленные в откровении ритуалы, церемониальная одежда и презентации ни на миг не отвлекали от Спасителя, Которому мы там поклоняемся, а указывали на Него. Храм – это Его дом, и Он должен иметь первостепенное значение в нашем разуме и сердце: величественное учение Христа должно пронизывать все наше существо, как оно пронизывает храмовые таинства, – с того момента, когда мы читаем начертание над парадным входом [«Святыня Господня. Дом Господа».], до последнего момента, проведенного в этом здании. Среди всех чудес, с которыми мы сталкиваемся, нам нужно разглядеть, прежде всего, смысл Иисуса в храме. («Послание, смысл и толпа», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 7)

Что делать, если я волнуюсь перед посещением храма?

Президент Рассел М. Нельсон сказал:

18:59

Если вам пока не нравится бывать в храме, посещайте его чаще, а не реже. Позвольте Господу с помощью Своего Духа учить и вдохновлять вас там. Обещаю вам, что со временем храм станет местом безопасности, утешения и откровения. («Храм и ваше духовное основание», Лиахона, ноябрь 2021 г., стр. 95)

Дополнительные учебные задания

Альтернативное начало урока

Перед началом урока найдите статистический отчет, представленный на субботней дневной сессии последней апрельской Генеральной конференции. Вы можете найти его на странице newsroom.ChurchofJesusChrist.org или в последнем майском номере журнала Лиахона.

Покажите изображения храмов и задайте студентам несколько вопросов о храмах, основываясь на статистическом отчете. Например, вы можете спросить, сколько храмов действует, какие храмы находятся на стадии строительства, о строительстве каких храмов недавно было объявлено и так далее. Затем, чтобы подготовить студентов к изучению повеления Господа израильтянам построить скинию, вы можете спросить:

Какие благословения мы получаем от строительства храмов?

Дополнительные видеосюжеты

Вы можете использовать следующие видеосюжеты в разные моменты урока:

«Храмы» (5:40). Несколько ученых и Святых последних дней рассказывают о том, что такое храмы и почему они так важны. Вы можете использовать этот видеосюжет в начале урока или в конце, перед тем как спросить студентов, каким образом храм приблизил их к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

5:48

1:40