«Левит, часть 2: Жертвы для Господа», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Левит, часть 2: Жертвы для Господа», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19: урок 54
Левит, часть 2
Жертвы для Господа
В древнем Израиле проводили ритуалы, которые символизировали Иисуса Христа и Его Искупление. Среди этих ритуалов были всесожжения. Всесожжения также свидетельствовали о неизменной решимости Израиля принести в жертву все, о чем бы их ни попросил Господь. Этот урок поможет студентам осознать, чем они могут пожертвовать, чтобы стать более похожими на Небесного Отца и Иисуса Христа.
Подготовка студентов: Предложите студентам сделать то, что, по их мнению, было бы хорошей жертвой для Господа. Вот некоторые примеры: уплата десятины или пожертвований от поста, жертвование временем, чтобы помочь нуждающемуся, или жертвование несколькими минутами сна для изучения Священных Писаний. Предложите студентам поразмышлять над тем, как эта жертва влияет на их отношения с Господом.
Возможные варианты учебных заданий
Готовность жертвовать
Вы можете начать урок с помощи студентам, чтобы они увидели ценность своей готовности жертвовать для Господа. Вы можете сделать это, написав на доске следующее утверждение. Предложите студентам обсудить сопутствующие вопросы.
Ключ к тому, чтобы день был успешным, – это …
-
Как бы вы дополнили это высказывание?
-
Как вы думаете, почему ваш ответ может помочь кому-то провести день успешно?
Старейшина Тейлор Г. Годой, член Кворума Семидесяти, поделился следующими словами об успешном дне:
Ключ к тому, чтобы этот день был успешным, – наша готовность жертвовать. («Еще один день», Лиахона, май 2018 г., стр. 34)
-
Как вы думаете, почему готовность жертвовать может сделать наш день успешным?
Вы можете записать на доске ответы студентов на следующий вопрос. Обращайтесь к этим ответам в различные моменты урока.
-
Какие из жертв, о которых Господь просит нас, могут привести к успешному дню, неделе или жизни?
Вы можете предложить студентам поразмышлять о готовности жертвовать для Господа. Один из способов сделать это – показать студентам круговую диаграмму. Предоставьте следующие инструкции.
Начертите круговую диаграмму в своей рабочей тетради. Впишите процент (от 0 до 100 процентов), который, по вашему мнению, отражает вашу готовность на прошлой неделе жертвовать для Господа. Затем обдумайте следующие вопросы:
-
Если вы считаете, что указали высокий процент, то почему вы были готовы приносить жертву Господу?
-
Если вы считаете, что указали низкий процент, то что могло помешать вашей готовности жертвовать?
Вы можете произнести про себя молитву. Просите Небесного Отца помочь вам понять, чему Он хочет вас научить и каких действий от вас ожидает в отношении личных жертв. Во время этого урока обращайте внимание на мысли и чувства, которые вы можете получить через Святого Духа.
Всесожжения
В Левит 1 Господь повелевает израильтянам совершать всесожжения. Священники делали это каждый день. Всесожжения символизировали Искупление Спасителя. Они также свидетельствовали о неизменной преданности Израиля Господу.
Прочитайте Левит 1:3, 8–9 и найдите слова и фразы, относящиеся к жертвам, которые мы можем принести для Господа сегодня.
-
Что вы обнаружили?
Если студентам нужна помощь, вы можете указать на следующие фрагменты:
-
«Пусть приведет ее» (стих 3).
-
«Голову», «тук», «внутренности» и «ноги» (стихи 8–9). Различные части тела животного могут символизировать жертвование Господу всего, о чем Он просит нас, включая наше сердце, разум и тело.
-
«Сожжет… все на жертвеннике» (стих 9). Сожжение на жертвеннике целого животного символизировало полную преданность Господу.
-
«Благоухание, приятное Господу» (стих 9). Это может означать, что наши жертвы приятны Небесному Отцу и Спасителю.
Иисус Христос – совершенный пример принесения жертвы.
-
Как наша готовность жертвовать может помочь нам стать более похожими на Спасителя?
Один из уроков, которые мы можем усвоить, поняв значение всесожжений, заключается в том, что мы можем стать более похожими на нашего Спасителя, если будем готовы пожертвовать всем, что попросит от нас Небесный Отец.
Жизнь по закону жертвования в наше время
После того как Иисус Христос совершил искупительную жертву, Он изменил вид жертвы, которую Он просил приносить Свой народ (см. 3 Нефий 9:19–20). Хотя в настоящее время мы не приносим в жертву животных, Господь по-прежнему просит Свой народ приносить жертвы. Эти жертвы включают в себя не только отказ от наших материальных благ.
Покажите следующие инструкции, отрывки из Священных Писаний и вопросы. Можно предложить студентам выполнить это задание самостоятельно.
Изучите минимум два из следующих отрывков и найдите идеи, которые помогут вам ответить на вопросы, приведенные ниже.
-
К Римлянам 12:1–2
-
-
Как вы можете использовать эти отрывки, чтобы помочь кому-либо понять, каких жертв желает от нас Господь в наше время?
-
Как эти жертвы могут помочь нам стать более похожими на Спасителя?
-
Как вы думаете, почему некоторым людям может быть трудно жертвовать тем, о чем просит их Господь?
-
Предложите желающим поделиться тем, что они узнали и как бы они ответили на два вопроса, приведенных выше. Вы также можете обсудить, как эти стихи можно применить к жертвам, которые они перечислили на доске ранее на уроке. Это обсуждение может привести к следующему вопросу.
Благословения жертвования
Можно разделить класс на небольшие группы. Предложите студентам использовать свои ответы на предыдущий вопрос, чтобы придумать ситуацию, в которой кто-то не решается пожертвовать тем, о чем просит Господь. Дальше приводится один простой пример. Предложите студентам обсудить в своих группах сопутствующий вопрос. Для помощи в обсуждении студенты могут изучить раздел «Жертва, жертвовать» в Руководстве к Священным Писаниям.
Представьте себе, что у вас есть друг, который чувствует, что ему не хватает времени на то, чтобы приносить некоторые жертвы, о которых просит Господь.
-
Чем бы вы могли поделиться со своим другом, чтобы помочь развеять его сомнения?
Попросите несколько групп поделиться своими идеями. По мере того как они будут делиться, вы можете задавать уточняющие вопросы, например: «Что бы вы хотели, чтобы ваш друг знал о Небесном Отце и Иисусе Христе из того, что могло бы помочь ему с большей готовностью идти на жертвы ради Них?» или «Каким личным опытом, который научил вас тому, насколько важно жертвовать ради Господа, вы могли бы поделиться?»
Чтобы углубить понимание принципа жертвы, вы можете показать следующее высказывание.
Старейшина Улиссес Соарес, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился некоторыми благословениями, которые дает Господь, когда мы приносим жертвы для Него:
Наше намерение оставить все идущее вразрез с Божьей волей и пожертвовать всем, что нас просят отдать, и стараться следовать Его учениям поможет нам устоять на пути Евангелия Иисуса Христа даже перед лицом невзгод, наших душевных слабостей или социального давления и мирских измышлений, противоречащих Его учениям. («Возьми крест свой», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 114)
-
Что вы узнали о Господе и причинах, по которым Он просит нас жертвовать?
Личная жертва
Предложите студентам поразмышлять над полученными впечатлениями. Покажите следующие инструкции. При необходимости студенты могут сверяться со списком жертв на доске во время выполнения этого задания.
Допишите в рабочей тетради одно из следующих высказываний:
-
Одна из жертв, которую я уже приношу Небесному Отцу, – это …
Из того, что я узнал(-а) сегодня и что поможет мне продолжать или улучшить практику жертвования, мне запомнилось следующее…
-
Одним из дел, которое я начну или перестану выполнять, чтобы показать свою готовность жертвовать ради Господа, станет …
Из того, что я узнал(-а) сегодня и что поможет мне изменить свои действия, больше всего мне подходит…
Вы можете предложить студентам поделиться тем, что они написали, вместе со свидетельством о том, что они узнали или почувствовали.