Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

2. Mosebok 25; 35–40: “Herrens herlighet fylte tabernaklet”

“2. Mosebok 25; 35–40: ‘Herrens herlighet fylte tabernaklet’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“2. Mosebok 25; 35–40: ‘Herrens herlighet fylte tabernaklet’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

2. Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19: leksjon 52

2. Mosebok 25; 35–40

“Herrens herlighet fylte tabernaklet”

A depiction of the Israelite tabernacle in the wilderness. The tabernacle is viewed from above. The interior and exterior of the tabernacle are depicted.

I lydighet mot Herrens befaling bygget israelittene et tabernakel, eller tempel, i villmarken. Dette tabernakelet var en flyttbar helligdom der Herren kunne være blant sitt folk på reisen. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et større ønske om å tilbe Herren i hans tempel.

Elevforberedelse: Du kan be elevene bruke Evangeliebibliotek eller temples.ChurchofJesusChrist.org til å finne bilder av templer eller videoer knyttet til tempelet. Be elevene tenke over hva de føler for Herrens tempel. Be dem overveie hvordan vår tids templer hjelper dem å huske vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Mulige læringsaktiviteter

Hva er formålet med templer?

Du kan innlede leksjonen med å dele den følgende situasjonsbeskrivelsen. Du kan deretter vise spørsmålene etter situasjonsbeskrivelsen, og be elevene drøfte dem med en partner.

Forestill deg at et tempel snart vil bli innviet i ditt område. Du inviterer en venn med deg til et åpent hus i tempelet. Vennen din takker ja til invitasjonen, men nevner at hun ikke vet noe om templer.

Hva vil du at vennen din skal forstå om templer og deres formål?
Hvordan vil du svare hvis vennen din spør deg hvorfor templer er viktige for deg?

Når elevene har diskutert svarene med partneren, kan du be dem tenke på svarene sine på de følgende spørsmålene.
På en skala fra 1 (lavt) til 5 (høyt), hvordan vil du vurdere ditt ønske om konsekvent å tilbe Herren i tempelet?

Du kan be elevene tenke over hvorfor de svarte slik de gjorde på det forrige spørsmålet.

Vær oppmerksom når du studerer i dag på hva Den hellige ånd kan lære deg om templer, og hvordan de knytter oss til vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Søk inspirasjon for å hjelpe deg å føle et større ønske om å tilbe Herren i hans templer.

Herren befaler israelittene å bygge et tabernakel.

Mens han talte til Moses på Sinai-fjellet, ba Herren israelittene ofre sitt gull, sølv og andre verdifulle materialer for å bygge en helligdom, eller et tabernakel, for ham. I vår tid har vi også blitt bedt om å bygge templer som en helligdom eller et hellig sted.

Les 2. Mosebok 25:8 for å finne ut hvorfor Herren ønsket at israelittene skulle bygge en helligdom.

Hva fant du?
Hva lærer Herrens grunn for denne befalingen deg om ham og hva han føler for oss?

Tabernaklets symbolikk

Gjenstandene og ordinansene i tabernaklet var symbolske. De var ment å skulle undervise Israel om vår himmelske Fader og Jesus Kristus, og hvordan man ferdes gjennom livet tilbake til dem.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å studere, kan du be dem dele det de har lært. Du kan stille spørsmål som de følgende som en del av denne drøftingen.

Hvilke symboler virket spesielt meningsfylte eller interessante for deg?
Hva lærer symbolene fra tabernaklet deg om vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

Templer i vår tid

An exterior shot of the Kinshasa Democratic Republic of the Congo Temple. We see exterior images of the temple.

Du kan vise et bilde av et tempel fra vår tid. Forklar at templer i dag inneholder Det melkisedekske prestedømmes ordinanser som Gud holdt tilbake fra oldtidens israelitter på grunn av deres opprør. Til tross for denne forskjellen er det mange likheter som våre templer deler med oldtidens tabernakel.

Hvilke likheter ser du mellom våre templer og oldtidens tabernakel?
Hvilke sannheter lærer du av disse likhetene?

Oppfordre elevene til å dele ulike svar på det forrige spørsmålet. Du kan lage en liste på tavlen over sannhetene som elevene identifiserer. Med egne ord kan elevene identifisere sannheter som de følgende:

Herren befaler oss å bygge templer slik at han kan være blant oss.
Tempelets ordinanser og symboler lærer oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus.
Tempelet hjelper oss å forberede oss til å vende tilbake til vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Forklar at vår tids templer, i likhet med oldtidens tabernakel, inneholder symboler som lærer oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Baptistry (Temples) at Provo City Center Temple

Winnipeg Manitoba Temple. An interior image of the temple featuring the Sealing Room. There are chairs around an altar. Above the altar is a chandelier. There is a stained glass window on one side.

Hvordan hjelper dagens templer deg å minnes vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

Som en del av drøftingen av det forrige spørsmålet, kan du vise bilder av spesifikke rom i dagens templer. Etter å ha pekt på et bilde av et dåpsrom i tempelet, kan du for eksempel spørre elevene hva ordinansen dåp for de døde kan lære oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Du kan bruke bildene ovenfor eller bildene i artikkelen “Inside Temples” [Inne i templer], som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

Du kan også se videoen “Welcome to the Washington D.C. Temple” [Velkommen til de Washington D.C. Tempel] (11:46), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Denne videoen er en annen ressurs for å hjelpe elevene å forstå hvordan vår tids templer lærer oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Hvis det er begrenset med tid, kan dere se en av følgende deler: tidskode 0:00 til 3:49, tidskode 4:37 til 7:44 eller tidskode 8:16 til 9:04.

11:45
Hvordan kan kunnskap om at templer lærer oss om vår himmelske Fader og Jesus Kristus påvirke vårt ønske om å tilbe der?
Når har du følt deg nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus på grunn av tempelet eller ved å delta i tempelarbeid og slektshistorie?

Skriv ned inntrykkene dine

For å hjelpe elevene å tenke over hva de har lært og følt fra Den hellige ånd i dag, kan du be dem svare på de følgende spørsmålene i studiedagbøkene sine.

Hva har du lært eller følt i dag fra Den hellige ånd, som har påvirket ditt ønske om å tilbe Herren i tempelet?

Du kan be noen frivillige elever dele det de skrev. La elevene vite at de vil få anledning til å tenke over sitt ønske om å tilbe Herren i tempelet i leksjon 80: “Evaluer din læring 5”.

Bær vitnesbyrd om sannhetene dere har drøftet i dag.

Ytterligere ressurser

Hvorfor er det viktig for meg å tilbe Herren i tempelet?

President Russell M. Nelson underviste:

8:2

Mine kjære brødre og søstre, motstanderens angrep øker med akselererende fart, i intensitet og på forskjellige måter. Vårt behov for å være i tempelet regelmessig og ofte har aldri vært større. Jeg ber deg innstendig om å med bønnens hjelp se på hvordan du bruker din tid. Invester din tid i din og din families fremtid. Hvis du har et tempel i rimelig avstand fra der du bor, oppfordrer jeg deg til å finne en måte å regelmessig gjøre en avtale med Herren på – å være i hans hellige hus – deretter overholde denne avtalen med nøyaktighet og glede. Jeg lover deg at Herren vil frembringe de mirakler som han vet at du trenger når du ofrer for å tjene og tilbe i hans templer. (“Bli eksemplariske siste dagers hellige”, Liahona, nov. 2018, 114)

Hva skal jeg fokusere på når jeg besøker tempelet?

President Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum underviste:

14:46

Når noen besøker det hellige tempel for første gang, kan han eller hun bli litt overveldet av denne opplevelsen. Vår oppgave er å sørge for at de hellige symboler og åpenbarte ritualer, seremonielle klær og visuelle presentasjoner, aldri distraherer fra, men snarere peker mot Frelseren, som vi er der for å tilbe. Tempelet er hans hus, og han skulle være fremst i vårt sinn og vårt hjerte – Kristi majestetiske lære som gjennomsyrer vårt vesen, akkurat slik det gjennomsyrer tempelets ordinanser – fra det øyeblikk vi leser inskripsjonen over inngangsdøren [“Helliget til Herren. Herrens hus.”] til det siste øyeblikket vi tilbringer i bygningen. Midt i alt det herlige vi opplever, skulle vi se, fremfor alt annet, betydningen av Jesus i tempelet. (“Budskapet, betydningen og folkemengden”, Liahona, nov. 2019, 7)

Hva om jeg er nervøs for å besøke tempelet?

President Russell M. Nelson underviste:

18:60

Hvis du ennå ikke er glad i å være i tempelet, dra dit oftere – ikke sjeldnere. La Herren, gjennom sin Ånd, undervise og inspirere deg der. Jeg lover deg at tempelet med tiden vil bli et sted for trygghet, trøst og åpenbaring. (“Tempelet og din åndelige grunnvoll”, Liahona, nov. 2021, 95)

Videre læringsaktiviteter

Alternativ begynnelse

Før leksjonen finner du frem den statistiske rapporten som ble gitt under møtet lørdag ettermiddag under den siste generalkonferansen i april. Du finner den i newsroom.ChurchofJesusChrist.org eller i det nyeste mai-nummeret av Liahona.

Vis bilder av templer, og still elevene noen spørsmål om templer basert på den statistiske rapporten. Du kan for eksempel spørre hvor mange templer som er i drift, hvilke templer som er under bygging, hvilke templer som nylig ble bekjentgjort og så videre. For å forberede elevene til å studere om Herrens befaling til israelittene om å bygge et tabernakel, kan du så spørre:

Hvordan blir vi velsignet ved å bygge templer?

Flere videoer

Du kan bruke følgende videoer på forskjellige steder i leksjonen:

“Temples” [Templer] (5:40). Forskjellige akademikere og siste dagers hellige beskriver hva templer er, og hvorfor de er viktige. Du kan bruke denne videoen i begynnelsen av leksjonen, eller du kan bruke den på slutten av leksjonen før du spør elevene hvordan tempelet har bragt dem nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

5:48

“Latter-day Saint Temples” [Siste dagers hellige templer](1:40). Denne videoen gir en kort innføring i templer og deres formål. Du kan bruke den i begynnelsen av leksjonen.

1:40