Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Изход 25, 35–40: „Господната слава изпълни скинията“

„Изход 25, 35–40: „Господната слава изпълни скинията“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Изход 25, 35–40: „Господната слава изпълни скинията“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Изход 35–40; Левит 1, 4, 16, 19: Урок 52

Изход 25, 35–40

„Господната слава изпълни скинията“

A depiction of the Israelite tabernacle in the wilderness. The tabernacle is viewed from above. The interior and exterior of the tabernacle are depicted.

В подчинение на Господната заповед, израилтяните построяват скиния (или храм) в пустошта. Тази скиния представлява преносимо светилище, в което Господ може да обитава сред Своя народ, докато пътуват. Този урок може да помогне на учениците да изпитат по-силно желание да се покланят на Господ в Неговия храм.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да използват Евангелска библиотека или temples.ChurchofJesusChrist.org, за да намерят снимки на храмове или видеоклипове, свързани с храма. Помолете учениците да си помислят какво изпитват по отношение на Господния храм. Поканете ги да помислят как съвременните храмове им помагат да си спомнят за Небесния Отец и Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Каква е целта на храмовете?

Бихте могли да започнете урока, като споделите следната примерна ситуация. След това бихте могли да покажете въпросите след нея и да поканите учениците да ги обсъдят по двойки.

Представете си, че скоро във вашата област ще бъде осветен храм. Каните приятелка да присъства на отворените врати на храма заедно с вас. Вашата приятелка приема поканата ви, но споменава, че не знае нищо за храмовете.

Какво бихте искали приятелката ви да разбере за храмовете и тяхното предназначение?
Как бихте отговорили, ако вашата приятелка ви попита защо храмовете са важни за вас?

След като учениците са обсъдили своите отговори по двойки, ги поканете да обмислят отговорите си на следния въпрос.
Като използвате скалата от 1 (слабо) до 5 (силно), как бихте оценили желанието си с постоянство да се покланяте на Господ в храма?

Бихте могли да поканите учениците да помислят защо са отговорили по съответния начин на предишния въпрос.

Докато учите днес, обърнете внимание на какво може да ви научи Светият Дух за храмовете и как те ни свързват с Небесния Отец и Исус Христос. Потърсете вдъхновение, за да ви помогне да изпитате по-силно желание да се покланяте на Господ в Неговия храм.

Господ заповядва на израилтяните да построят скиния

Докато говори с Моисей на планината Синай, Господ иска от израилтяните да Му посветят своето злато, сребро и други ценни предмети, за да построят светилище (или скиния) за Него. В наше време от нас също се иска да строим храмове, които да служат като светилище или място на святост.

Прочетете Изход 25:8 и потърсете защо Господ иска израилтяните да построят светилище.

Какво открихте?
Какво научавате за Господ и какво изпитва Той към нас от причината за тази Негова заповед?

Символика на скинията

Предметите и обредите в скинията са символични. Те имат за цел да учат израилтяните за Небесния Отец и Исус Христос и как да живеят живота си, за да се върнат при Тях.

След като учениците са имали достатъчно време за изучаване, бихте могли да ги поканите да споделят наученото. Като част от това обсъждане бихте могли да зададете въпроси, подобни на следните.

Кои символи ви изглеждат особено значими или интересни?
Какво научавате от символите в скинията за Небесния Отец и Исус Христос?

Съвременни храмове

An exterior shot of the Kinshasa Democratic Republic of the Congo Temple. We see exterior images of the temple.

Бихте могли да покажете изображение на съвременен храм. Обяснете, че храмовете днес включват обреди на свещеничеството на Мелхиседек, които Бог не дава на древните израилтяни поради техния бунт. Въпреки това различие, нашите храмове имат много прилики с древната скиния.

Какви прилики намирате между нашите храмове и древната скиния?
Какви истини научавате от тези прилики?

Насърчете учениците да споделят различни отговори на предишния въпрос. Бихте могли да записвате на дъската истините, които учениците откриват. Като използват свои думи, учениците биха могли да открият истини, подобни на следните:

Господ ни заповядва да строим храмове, за да може да обитава сред нас.
От обредите и символите на храма учим за Небесния Отец и Исус Христос.
Храмът ни помага да се подготвяме за завръщането си при Небесния Отец и Исус Христос.

Обяснете, че, подобно на древната скиния, в съвременните храмове има символи, от които учим за Небесния Отец и Исус Христос.

Baptistry (Temples) at Provo City Center Temple

Winnipeg Manitoba Temple. An interior image of the temple featuring the Sealing Room. There are chairs around an altar. Above the altar is a chandelier. There is a stained glass window on one side.

По какъв начин съвременните храмове ви помагат да си спомняте за Небесния Отец и Исус Христос?

Като част от обсъждането на предишния въпрос, бихте могли да покажете снимки на определени помещения в съвременните храмове. Например, след като посочите снимка на залата за кръщения в храма, бихте могли да попитате учениците какво можем да научим за Небесния Отец и Исус Христос от обреда за кръщения за мъртвите. Бихте могли да използвате изображенията по-горе или включените в статията „Inside Temples“ („Вътре в храмовете“), която се намира на ChurchofJesusChrist.org.

Може също така да гледате видеоклипа „Welcome to the Washington D.C. Temple“ („Добре дошли в храма Вашингтон окръг Колумбия“) (11:46 мин), достъпен на ChurchofJesusChrist.org. Този видеоклип е още един източник, който да помогне на учениците да разберат как съвременните храмове ни учат за Небесния Отец и Исус Христос. Ако времето е ограничено, бихте могли да гледате една от следните части: от 0:00 до 3:49 мин, от 4:37 до 7:44 мин или от 8:16 до 9:04 мин.

11:45
Как знанието, че храмовете ни учат за Небесния Отец и Исус Христос, влияе на желанието ни да се покланяме в тях?
При какви преживявания сте се чувствали по-близо до Небесния Отец и Исус Христос благодарение на храма или чрез участието си в храмовата работа и работата по семейната история?

Записвайте своите впечатления

За да помогнете на учениците да размишляват върху това, което са научили и почувствали от Светия Дух днес, бихте могли да ги поканите да отговорят на следния въпрос в своите дневници за изучаване на Писанията.

Какво научихте или почувствахте днес от Светия Дух, което повлия на желанието ви да се покланяте на Господ в храма?

Бихте могли да поканите няколко ученици, които имат желание, да споделят какво са написали. Уведомете учениците, че ще имат възможност да размишляват върху желанието си да се покланят на Господ в храма в урок 80: „Оценете вашето обучение 5“.

Свидетелствайте за истините, които обсъдихте днес.

Допълнителни източници

Защо е важно за мен да се покланям на Господ в храма?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

8:2

Мои скъпи братя и сестри, атаките на противника стават все повече и повече, все по-интензивни и по-разнообразни. Нуждата редовно да посещаваме храма никога не е била толкова голяма. Умолявам ви с молитва да обмислите как използвате времето си. Посвещавайте време на своето бъдеще и това на семейството ви. Ако имате приемлив достъп до храм, аз ви увещавам да намирате начин редовно да си „насрочвате среща“ с Господ – да бъдете в Неговия свят дом, а след това отивайте на тази „среща“ с точност и радост. Обещавам ви, че Господ ще сътворява чудесата, от които знае, че се нуждаете, ако правите жертви да служите и да се покланяте в Неговите свети храмове. („Да се превръщаме в светии от последните дни за пример“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 114)

Върху какво трябва да се съсредоточавам, когато посещавам храма?

Президент Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

14:46

Когато хората посещават светия храм за пръв път, може да бъдат смаяни от своите преживявания там. Наша отговорност е да се грижим свещените символи и разкритите обреди, церемониалното облекло и презентациите никога да не отвличат вниманието, а по-скоро да го насочват към Спасителя, на Когото се покланяме там. Храмът е Неговият дом и към Него трябва да са насочени умовете и сърцата ни – великите учения на Христос трябва да изпълват цялата ни същност, точно както с тях са изпълнени храмовите обреди – от момента, в който прочетем надписа над входа („Свят на Господа. Домът Господен“), до последния миг там. Сред цялото това изумление, което цари, отвъд всичко друго, трябва да съзираме значението на Исус в храма. („Посланието, смисълът и множеството“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 7)

Ами ако се притеснявам да посетя храма?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

18:60

Ако все още нямате силното желание да ходите в храма, посещавайте го по-често, а не обратното. Нека Господ, чрез Своя Дух, ви учи и вдъхновява там. Обещавам ви, че с времето храмът ще се превърне в място на безопасност, утеха и откровение. („Храмът и вашите духовни основи“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 95)

Допълнителни дейности за изучаване

Алтернативно начало

Преди урока намерете статистическия отчет, представен по време на съботната следобедна сесия на последната обща конференция от април. Можете да го откриете на newsroom.ChurchofJesusChrist.org или в най-новия брой на Лиахона за май.

Покажете снимки на храмове и задайте на учениците няколко въпроса за храмовете въз основа на статистическия отчет. Например, можете да попитате колко са действащите храмове, кои храмове са в строеж, кои храмове са обявени наскоро и т.н. След това, за да подготвите учениците да учат за Господната заповед към израилтяните да построят скиния, бихте могли да попитате:

Как биваме благославяни от изграждането на храмове?

Допълнителни видеоклипове

Бихте могли да използвате следните видеоклипове в различни моменти от урока:

„Temples“ („Храмове“) (5:40 мин). Различни учени и светии от последните дни описват какво представляват храмовете и защо са важни. Може да използвате този видеоклип в началото на урока или към края му, преди да попитате учениците как храмът им е помагал да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос.

5:41

„Latter-day Saint Temples“ („Храмове на светиите от последните дни“) (1:40 мин). Този видеоклип е кратко представяне на храмовете и тяхното предназначение. Бихте могли да го използвате в началото на урока.

1:40