7. készséggyakorlat

Reagálj az alkalmatlanság érzéseire

Új vagy erőt próbáló helyzetekben teljesen rendjén való lehet az, ha alkalmatlannak érezzük magunkat. Ha arra összpontosítunk, amire van ráhatásunk, az segít nekünk felülkerekedni az alkalmatlanság érzésein.

Beszélgetésvezető: A Meghatározás és a Szemléltetés szakaszait igyekezz rövidre fogni, hogy a tanulóknak bőven legyen idejük a gyakorlásra.

Meghatározás

Beszélgetésvezető: Fejtsd ki, hogy teljesen rendjén való alkalmatlannak érezni magunkat akkor, amikor új dolgokat teszünk. A saját életedből felhozhatsz egy olyan példát, amikor alkalmatlannak érezted magad.

Mostanában milyen helyzet váltotta ki benned az alkalmatlanság érzését?
Mit tettél, ami segítséget jelentett, illetve mi nem segített?
Miért fontos az Úrra támaszkodni, amikor alkalmatlannak érezzük magunkat (lásd Filippibeliek 4:13; Alma 26:12)?

Beszélgetésvezető: Olvassátok fel együtt az alábbi bekezdést. (Megkérheted a tanulókat, hogy keressék meg és emeljék ki ezt a bekezdést az Alkalmazkodás a misszionáriusi élethez 32. oldalán.)

Ne próbáld irányítani azt, amit te nem tudsz befolyásolni! Ha megpróbálod irányítani azokat a dolgokat, amelyeket nem tudsz, attól csak még inkább úgy érzed, nem te irányítasz. Többet fogsz aggódni, ha így teszel. Összpontosítsd az energiádat olyan dolgokra, amelyekkel kezdhetsz valamit. (Alkalmazkodás a misszionáriusi élethez [2013], 32.)

Szerintetek hogyan segíthet nekünk felülkerekedni az alkalmatlanság érzésein az, ha arra összpontosítunk, amit befolyásolni tudunk?

Szemléltetés

Beszélgetésvezető: Azért, hogy segíts az osztály tagjainak megtanulni, miként összpontosítsanak arra, amit befolyásolni tudnak, vegyétek át együtt az alábbi példákat.

Megbeszélhetitek, hogy a bal oldali oszlopban lévő példák miért esnek azon kívül, amit befolyásolni tudunk. A jobb oldali oszlopban lévő válaszok elmondása előtt kérd meg a tanulókat, hogy nézzék meg, ők elő tudnak-e állni saját válaszokkal.

Nem tudjuk befolyásolni	Befolyásolni tudjuk
„Szeretnék jó ember lenni, de gyakran érzem magam csalódottnak a hibáim miatt.”	„Meg tudom tenni, ami tőlem telik, és elismerni azt, hogy időnként ez nem ér fel az elvárásokkal. Mindennapos bűnbánat által és a Szabadító segítségével fokozatosan krisztusibbá tudok válni.”
„Nem tudom, fogom-e valaha is olyan jól beszélni a nyelvet, ahogy a társam.”	„Mindennap szorgalmasan tanulhatom a nyelvet, és imádságosan segítséget kérhetek Istentől.”

Gyakorlás

Beszélgetésvezető: Tedd ki ezeket a további példákat, és adj időt az osztály tagjainak a párokban történő gyakorlásra. A tanulók az itt megadottaktól eltérő példákkal is előállhatnak.

Nem tudjuk befolyásolni	Befolyásolni tudjuk
„Nincsen annyi barátom, mint másoknak.”
„Nyomasztó számomra az, ha arra gondolok, hogy missziót szolgáljak. Úgy tűnik, hogy keményen kell dolgozni, hiányozni fog a családom és a barátaim, és oly sok az ismeretlen tényező.”
„Más misszionáriusok nálam több embert segítettek hozzá a keresztelkedéshez. Nem tudom, hogy sikeres-e a misszióm.”

Alkalmazás

Beszélgetésvezető: Az alábbi felkérés átadásával segíts a tanulóknak átgondolni, miként alkalmazhatnák ezt a készséget az életükben.

A következő héten szakítsatok időt annak a felismerésére, amikor esetleg alkalmatlannak érzitek magatokat. Aztán kérjétek meg Mennyei Atyát, hogy segítsen nektek arra összpontosítani, amit befolyásolni tudtok.