8. lecke
Keresd a Lelket és támaszkodj Rá
Prédikáljátok evangéliumomat!, 4. fejezet
„A Szentlélek ajándéka az egyik legnagyobb ajándék, amelyet Isten a gyermekeinek adott” (Prédikáljátok evangéliumomat! – Útmutató Jézus Krisztus evangéliumának megosztásához [2023], 101.). A Lélek bizonyságot tesz Jézus Krisztusról és az evangélium igaz voltáról. Az emberek a Szentlélek hatalma által térnek meg Krisztushoz. A misszionáriusok a Szentlélekre törekedve és Őrá támaszkodva segíthetnek elhozni az Ő hatását azok életébe, akiket tanítanak.
Áttekintés és utókövetés
Beszélgetésvezető: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak bele, milyen erőfeszítéseket tettek az elmúlt időszakban az ezen a tanfolyamon tanultak alkalmazására. Megkérheted őket, hogy meséljenek néhány erőfeszítésükről valakinek az osztályban vagy az osztály egészének.
Tanulási tevékenységek lehetőségei
Beszélgetésvezető: Imádságosan válaszd ki azt a tanulási lehetőséget vagy azokat a lehetőségeket, amelyek a leginkább az osztályod javát fogják szolgálni. Mindenképp hagyj bőven időt a gyakorlásra és az alkalmazásra.
A. lehetőség: Milyen szerepet játszik a Szentlélek a misszionáriusi munkában?
Tanulmányozás
Beszélgetésvezető: Ezt a tanulási tevékenységet kezdheted azzal, hogy megbeszélitek az alábbi idézetet Joseph Smith prófétától:
Mindenkinek a Szentlélek hatalma és befolyása szerint kell prédikálnia az evangéliumot; és senki nem prédikálhatja az evangéliumot a Szentlélek nélkül. (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007], 350.)
-
Szerintetek miért játszik olyan fontos szerepet a Szentlélek Jézus Krisztus evangéliumának a prédikálásában?
Beszélgetésvezető: Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg a Prédikáljátok evangéliumomat! 4. fejezetét. Mondd el, hogy ez a fejezet leírja, hogyan segíthet nekünk a Szentlélek mind a misszionáriusi munkában, mind pedig a magánéletünkben. Mondd el az alábbi utasításokat, hogy segíts az osztály tagjainak elkezdeni ennek a fejezetnek a tanulmányozását.
-
Tanulmányozzátok a Törekedj a Szentlélek vezetésére! és A Lélek hatalma a megtérésben fejlécek alatti bekezdéseket (Prédikáljátok evangéliumomat!, 101; 103–104.).
-
Tanulmányozzatok legalább kettőt A Lélek hatalma a megtérésben fejléc alatt, a Szentírás-tanulmányozás szövegdobozában felsorolt részek közül (Prédikáljátok evangéliumomat!, 104.).
-
Az alapján, amit megtudtatok, készüljetek fel az alábbi kérdésekre adott válaszaitok megosztására:
-
Hogyan segíthet nekem a Szentlélek prédikálni a Szabadító evangéliumát?
-
Milyen szerepet játszik a Szentlélek abban, hogy segítsen az embereknek Krisztushoz jönni?
-
Mit tehetek azért, hogy meghívjam a Lelket, miközben megosztom Jézus Krisztus evangéliumát?
-
Beszélgetésvezető: Ha az idő engedi, megmutathatod a The Role of the Holy Ghost in Conversion [A Szentlélek szerepe a megtérésben] című videófilmet (ChurchofJesusChrist.org; a 0:00 és 4:05 időkódok között nézzétek meg). Az osztály tagjai kereshetnek további válaszokat a már feltett három kérdésre.
Gyakorlás
Beszélgetésvezető: Adj időt a résztvevőknek az egyik tanulótársuk vagy egy kis csoport tanítására arról, amit az előző tanulmányozási tevékenységből megtudtak. Kiteheted az alábbi utasításokat, hogy utat mutass nekik, miközben megosztják ezt:
-
Oszd meg az előző tanulmányozási tevékenység három kérdésére adott válaszaidat:
-
Hogyan segíthet nekem a Szentlélek prédikálni a Szabadító evangéliumát?
-
Milyen szerepet játszik a Szentlélek abban, hogy segítsen az embereknek Krisztushoz jönni?
-
Mit tehetek azért, hogy meghívjam a Lelket, miközben megosztom Jézus Krisztus evangéliumát?
-
-
Ossz meg egy olyan szentírásrészt, amelyet találtál. Magyarázd el, hogyan kapcsolódik ez a szentírásrész a korábban már megbeszélt három kérdés valamelyikéhez.
-
Ossz meg egy személyes élményt vagy a bizonyságodat arról, hogy a Szentlélek miként tud segíteni nekünk.
Célkitűzés
Beszélgetésvezető: Adj időt az osztály tagjainak a tanultak átgondolására és célok kitűzésére. Kiteheted az alábbiakat, hogy segíts nekik:
Tűzz ki egy azzal kapcsolatos célt, amit ma tanulmányoztál. Használj az alábbiakhoz hasonló ötleteket, vagy találj ki sajátot.
-
Tanulmányi segédleteket – például a Szentíráskalauzt – használva tanulmányozd alaposabban a Szentlélek különböző szerepköreit. Gondold át, hogyan segíthet neked a Szentlélek most is és misszionáriusként is.
-
Döntsd el, min tudnál változtatni, hogy még rendszeresebben meghívd az életedbe a Szentlelket.
A célom:
-
Mit fogok tenni:
-
Eddigre fogom elérni a célomat: (egyszerű terv).
Beszélgetésvezető: Ha a tanulóknak van olyan csoportjuk, amellyel a tanfolyam során megoszthatják a céljaikat, akkor adj nekik időt annak az elmondására, hogy miként fogják támogatni vagy emlékeztetni egymást a következő óra előtt.
B. lehetőség: Hogyan tudom felismerni a Lélek késztetéseit?
Tanulmányozás
Beszélgetésvezető: Kérd meg a résztvevőket, hogy beszéljék meg az egyik tanulótársukkal az alábbi élethelyzetet.
Képzeld el, hogy valaki megkérdezi tőled, hogyan lehet különbséget tenni a Szentlélek késztetései, valamint a saját gondolataid és érzéseid között.
-
Hogyan válaszolnál?
Beszélgetésvezető: Fejtsd ki, hogy az embereknek gyakran vannak kérdéseik arról, milyen érzés a Szentlélek. Megkérheted a tanulókat, hogy gondoljanak bele, nekik milyen kérdéseik vannak. Buzdítsd őket, hogy tanulmányozás közben keressenek olyan igazságokat, amelyek segíthetnek nekik felismerni azt, ahogyan a Szentlélek kommunikálni tud velük.
Tedd ki az alábbi utasításokat, hogy utat mutassanak a tanulók tanulmányozásához. Az osztály egyik felének kiadhatod az 1. lehetőség, a másiknak pedig a 2. lehetőség tanulmányozását.
Válaszd ki a Prédikáljátok evangéliumomat! 4. fejezete alábbi tanulmányozási lehetőségei közül az egyiket, hogy még alaposabban megértsd, hogyan ismerhető fel a Szentlélek:
-
Tanulmányozd a Tanuld meg felismerni a Lélek sugalmazásait! részt (Prédikáljátok evangéliumomat!, 106–107.).
-
Olvasd el a Szentlélek leírásait az Egyéni tanulmányozás szövegdobozában (Prédikáljátok evangéliumomat!, 107–108.). Tanulmányozz néhányat az ott felsorolt szentírásrészekből, amely különösen érdekesnek tűnik számodra.
Beszélgetésvezető: Miután az osztály tagjainak volt ideje a tanulmányozásra, kérd meg őket, hogy beszéljék meg az alábbi kérdéseket az egyik tanulótársukkal. (Ha a tanulóknak kiadtad valamelyik lehetőség tanulmányozását, akkor mindenképp olyan valakivel kerüljenek párba, aki a másik lehetőséget tanulmányozta.)
-
Milyen meglátásokra tettél szert, hogyan kommunikál velünk Isten a Szentlelken keresztül?
-
Érzéseid szerint mely példák írják le legjobban a te Szentlélekkel kapcsolatos élményeidet?
Beszélgetésvezető: Ha az idő engedi, megmutathatod az Elder and Sister Bednar—Recognizing the Spirit [Bednar elder és nővér – A Lélek felismerése] című videót (ChurchofJesusChrist.org; a 0:38 és 3:11 időkódok között nézzétek meg). Kérd meg a résztvevőket, hogy beszéljék meg, még milyen meglátásokra tettek szert.
Gyakorlás
Beszélgetésvezető: Fejtsd ki, hogy van néhány dolog, amivel óvatosnak kell lennünk, miközben megtanuljuk, hogyan mutasson nekünk utat a Szentlélek. Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg a Néhány intő szó című szakaszt (Prédikáljátok evangéliumomat!, 109–110.).
Tedd ki az alábbi élethelyzeteket, vagy nyomtasd ki őket az osztályod tagjainak. Minden egyes élethelyzet vonatkozásában kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak olyan intő szavakat a Prédikáljátok evangéliumomat! kiadványból, amelyeket szerintük hasznos lenne fontolóra venni. Ezt a tevékenységet az osztállyal közösen vagy kis csoportokban is elvégezhetitek.
-
Valaki útmutatást és iránymutatást kér valamiben, ami fontos neki. Imádkozik és arra kéri Mennyei Atyát, hogy a hét végéig adjon neki választ.
-
Észreveszed, hogy amikor mások érzik a Lelket, sokkal jobban elérzékenyülnek, mint te. Felmerül benned, hogy van-e esetleg veled valami gond.
-
Valaki úgy érzi, hogy útmutatást kapott a Lélektől egy olyan dolog megtételére, ami ellentétes a próféták és az apostolok tanításaival.
-
Egy fiatal férfi és egy fiatal nő komolyan randevúznak egymással. A fiú egy napon így szól a lányhoz: Sugalmazást kaptam, hogy gyere hozzám feleségül.
-
Valakit két különböző egyetemre is felvettek. Bár böjtölt és imádkozott is, mégsem érzi, hogy az Úr megmondaná neki, melyikre menjen.
Célkitűzés
Beszélgetésvezető: Adj időt az osztály tagjainak a tanultak átgondolására és célok kitűzésére. Kiteheted az alábbiakat, hogy segíts nekik:
Tűzz ki egy azzal kapcsolatos célt, amit ma tanulmányoztál. Használj az alábbiakhoz hasonló ötleteket, vagy találj ki sajátot.
-
A következő néhány napban figyelj nagyon oda arra, ahogyan szerinted a Szentlélek utat mutat neked, és ahogyan megtapasztalod a Lélek gyümölcseit (lásd Galátziabeliek 5:22–23). Jegyezd fel a tapasztalataidat!
-
Tanulmányozd a Prédikáljátok evangéliumomat! 107. oldalán lévő Egyéni tanulmányozás szövegdobozában felsorolt szentírások mindegyikét. Jegyezd fel, milyen meglátásokra teszel szert a Lélek érzésével és felismerésével kapcsolatban.
A célom:
-
Mit fogok tenni:
-
Eddigre fogom elérni a célomat: (egyszerű terv).
Beszélgetésvezető: Ha a tanulóknak van olyan csoportjuk, amellyel a tanfolyam során megoszthatják a céljaikat, akkor adj nekik időt annak az elmondására, hogy miként fogják támogatni vagy emlékeztetni egymást a következő óra előtt.
C. lehetőség: Miként hagyatkozhatok még inkább a Lélekre?
Tanulmányozás
Beszélgetésvezető: Beszéljétek meg az alábbi idézetet Russell M. Nelson elnöktől és a hozzá tartozó kérdést.
Szeretett fivéreim és nővéreim! Könyörögve kérlek benneteket, hogy gyarapítsátok a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló lelki képességeteket! […] Döntsetek úgy, hogy elvégzitek az ahhoz szükséges lelki munkát, hogy élvezhessétek a Szentlélek ajándékát, és gyakrabban, tisztábban hallhassátok a Lélek hangját. (Vö. Az egyházra vonatkozó kinyilatkoztatás, az életünkre vonatkozó kinyilatkoztatás. Liahóna, 2018. máj. 96.)
-
Szerinted miért fontos gyakran útmutatást és kinyilatkoztatást kapni a Szentlélektől?
Beszélgetésvezető: Kérd meg az osztály tagjait annak az átgondolására, hogy érzéseik szerint milyen gyakran mutat nekik utat a Szentlélek. Buzdítsd őket, hogy tanulmányozás közben keressenek olyan tanításokat, amelyek segíthetnek nekik gyakrabban részesülni az Úr útmutatásában a Lelken keresztül.
Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg a Prédikáljátok evangéliumomat! 4. fejezetét. Aztán mondd el az alábbi utasításokat:
Olvassátok el a Prédikáljátok evangéliumomat! Támaszkodj a Lélekre! című szakaszát (108. oldal). Keressetek okokat arra, hogy miért fontos a Lélek társasága, miközben az Úr munkáját végzitek.
-
Mit tudtatok meg, mért fontos a Szentlélekre hagyatkozni?
-
Mi állhat az útjába annak, hogy teljes mértékben a Lélekre hagyatkozzatok?
-
Mi segített nektek jobban érezni a Lélek befolyását az életetekben?
Gyakorlás
Beszélgetésvezető: Kérd meg a tanulókat a Támaszkodj a Lélekre! című szakasz végén található Szentírás-tanulmányozás szövegdoboz megkeresésére (Prédikáljátok evangéliumomat!, 108.), hogy segíts nekik példákat látni arra, ahogyan az Úr utat tud mutatni nekik a Lélek által, miközben megosztják az evangéliumát. Röviden beszéljétek meg a szövegdobozban található négy kérdés fontosságát. Aztán kérd fel a tanulókat az alábbiakra:
Képzeld el, hogy új misszionárius vagy, és arra kértek, hogy a következő kerületi gyűlésen mondj beszédet ebben a témában: Hogyan hagyatkozhatok még inkább a Szentlélekre? A Támaszkodj a Lélekre! című szakasz végén található Szentírás-tanulmányozás szövegdobozt használva (Prédikáljátok evangéliumomat!, 108.) készíts egy két-három perces beszédet, amely számba veszi ezt a kérdést. Jegyezz fel olyan tantételeket és meglátásokat, amelyeket meg szeretnél osztani a beszédedben.
Beszélgetésvezető: Miután a tanulók befejezték a tanulmányozást, adj nekik időt a beszédük elmondására az egyik tanulótársuknak.
Célkitűzés
Beszélgetésvezető: Adj időt az osztály tagjainak a tanultak átgondolására és célok kitűzésére. Kiteheted az alábbiakat, hogy segíts nekik:
Tűzz ki egy azzal kapcsolatos célt, amit ma tanulmányoztál. Használj az alábbiakhoz hasonló ötleteket, vagy találj ki sajátot.
-
Tanulj meg kívülről egy szentírásrészt a Szentlélekről, például ezek valamelyikét: 1 Nefi 4:6; 2 Nefi 32:5; Moróni 10:5; illetve Tan és szövetségek 8:2.
-
Nevezd meg, mit tudsz elkezdeni megtenni és mit tudsz abbahagyni azért, hogy gyakrabban veled legyen a Szentlélek.
A célom:
-
Mit fogok tenni:
-
Eddigre fogom elérni a célomat: (egyszerű terv).
Beszélgetésvezető: Ha a tanulóknak van olyan csoportjuk, amellyel a tanfolyam során megoszthatják a céljaikat, akkor adj nekik időt annak az elmondására, hogy miként fogják támogatni vagy emlékeztetni egymást a következő óra előtt.
Legközelebb
Beszélgetésvezető: Ha tervezed a 9. lecke következő alkalommal történő tanítását, akkor megkérheted az osztály tagjait, hogy felkészülésként tanulmányozzák a Prédikáljátok evangéliumomat! 5. fejezetét. Emlékeztetőt is küldhetsz nekik erről.