Lekce 8
Usilujte o Ducha a spoléhejte se na Něj
Kažte evangelium mé, kapitola 4
„Dar Ducha Svatého je jedním z největších darů, které Bůh dává svým dětem.“ (Kažte evangelium mé: Průvodce sdílením evangelia Ježíše Krista [2023], 101.) Duch svědčí o Ježíši Kristu a o pravdivosti evangelia. Lidé jsou obráceni ke Kristu prostřednictvím moci Ducha Svatého. Když misionáři usilují o Ducha Svatého a spoléhají se na Něj, mohou pomáhat vnášet Jeho vliv do života těch, které učí.
Revidujte svůj pokrok a proveďte následné kroky
Vedoucí diskuse: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad svou snahou uplatnit v nedávné době to, čemu se učí v tomto kurzu. Mohli byste je požádat, aby se o něco z této snahy podělili ve dvojicích nebo s celou třídou.
Možnosti týkající se výukových činností
Vedoucí diskuse: S modlitbou vyberte jednu nebo více výukových možností, které by vaší třídě pomohly nejvíce. Dbejte na to, abyste měli dostatek času na procvičování a uplatňování.
Možnost A: Jakou roli hraje v misionářské práci Duch Svatý?
Prostudujte si
Vedoucí diskuse: Zvažte možnost zahájit tuto výukovou činnost diskusí o následujícím citátu Proroka Josepha Smitha.
Všichni mají kázat evangelium mocí a s vlivem Ducha Svatého; a kázat evangelium bez Ducha Svatého nemůže nikdo. (Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 330)
-
Proč podle vás hraje Duch Svatý při kázání evangelia Ježíše Krista tak důležitou roli?
Vedoucí diskuse: Vyzvěte studenty, aby si vyhledali 4. kapitolu v příručce Kažte evangelium mé. Vysvětlete, že tato kapitola popisuje, jak nám Duch Svatý může pomáhat jak v misionářské práci, tak v osobním životě. Předejte členům třídy následující pokyny, které jim pomohou začít studovat tuto kapitolu.
-
Prostudujte si odstavce pod nadpisy „Usilujte o vedení Ducha Svatého“ a „Moc Ducha působící při obrácení“ (Kažte evangelium mé, 101; 103).
-
Prostudujte si alespoň dvě pasáže z písem uvedené v rámečku „Studium písem“ pod nadpisem „Moc Ducha působící při obrácení“ (Kažte evangelium mé, 104).
-
Na základě toho, co se dozvíte, si připravte odpovědi na následující otázky:
-
Jak mi může Duch Svatý pomáhat kázat Spasitelovo evangelium?
-
Jakou roli hraje Duch Svatý v úsilí pomoci lidem přijít ke Kristu?
-
Co mohu dělat pro to, abych přizval(a) Ducha, když se s druhými dělím o evangelium Ježíše Krista?
-
Vedoucí diskuse: Pokud to čas dovolí, mohli byste také pustit video „The Role of the Holy Ghost in Conversion“ (ChurchofJesusChrist.org; sledujte od časového kódu 0:00 do 4:05). Členové třídy by mohli vyhledat další odpovědi na tyto tři otázky.
Procvičte si
Vedoucí diskuse: Poskytněte účastníkům čas na to, aby ve dvojici nebo ve skupince vysvětlili, čemu se naučili v předchozí studijní činnosti. Zvažte možnost ukázat následující pokyny, které je při tom povedou:
-
Podělte se o odpovědi na tři otázky z předchozí studijní činnosti:
-
Jak mi může Duch Svatý pomáhat kázat Spasitelovo evangelium?
-
Jakou roli hraje Duch Svatý v úsilí pomoci lidem přijít ke Kristu?
-
Co mohu dělat pro to, abych přizval(a) Ducha, když se s druhými dělím o evangelium Ježíše Krista?
-
-
Podělte se o nějaký verš z písem, který jste našli. Vysvětlete, jak tento verš souvisí s jednou ze tří otázek, o kterých jste diskutovali.
-
Podělte se o osobní zkušenost nebo o svědectví o tom, jak nám Duch Svatý může pomáhat.
Stanovte si cíl
Vedoucí diskuse: Dejte členům třídy čas na to, aby se zamysleli nad tím, čemu se naučili, a aby si stanovili cíle. Abyste jim pomohli, mohli byste ukázat toto:
Stanovte si cíl, který souvisí s tím, co jste studovali. Využijte náměty, jako jsou ty následující, nebo si vymyslete vlastní.
-
Pomocí studijních nástrojů, jako je Průvodce k písmům, si blíže prostudujte různé role Ducha Svatého. Zamyslete se nad tím, jak vám Duch Svatý může pomáhat nyní a také až budete misionářem.
-
Zamyslete se, jaké změny byste mohli provést, abyste do svého života přivolávali Ducha Svatého pravidelněji.
Můj cíl
-
Udělám… (kroky, které podniknete).
-
Svého cíle dosáhnu tím, že… (jednoduchý plán).
Vedoucí diskuse: Mají-li studenti skupinu vrstevníků, se kterými by se mohli v průběhu kurzu o své cíle podělit, dejte jim čas na to, aby se podělili o to, jak se budou před další hodinou navzájem podporovat nebo jak si svůj cíl připomenou.
Možnost B: Jak mohu rozpoznat nabádání Ducha?
Prostudujte si
Vedoucí diskuse: Vyzvěte účastníky, aby ve dvojicích diskutovali o následující modelové situaci.
Představte si, že se vás někdo zeptá, jak poznáte rozdíl mezi nabádáními Ducha Svatého a svými vlastními myšlenkami a pocity.
-
Jak byste odpověděli?
Vedoucí diskuse: Vysvětlete, že je běžné, že lidé mají otázky ohledně toho, jaké to je, když člověk pociťuje Ducha Svatého. Mohli byste studenty vyzvat, aby se zamysleli nad některými vlastními otázkami. Povzbuďte je, aby se při studiu zaměřovali na pravdy, které jim mohou pomoci rozpoznat způsoby, jak s nimi Duch Svatý může komunikovat.
Ukažte studentům následující pokyny jako vodítko při jejich studiu. Jedné polovině třídy byste mohli dát za úkol, aby si prostudovala 1. možnost, a druhé polovině, aby si prostudovala 2. možnost.
Vyberte si jednu z následujících studijních možností ze 4. kapitoly příručky Kažte evangelium mé, abyste lépe porozuměli tomu, jak rozpoznat Ducha Svatého:
-
Prostudujte si oddíl „Učte se rozpoznávat nabádání Ducha“ (Kažte evangelium mé, 106).
-
Přečtěte si popisy Ducha Svatého v rámečku „Osobní studium“ (Kažte evangelium mé, 107). Prostudujte si některé z uvedených veršů z písem, které vám připadají obzvláště zajímavé.
Vedoucí diskuse: Po uplynutí dostatečného času na studium členy třídy vybídněte, aby ve dvojicích diskutovali o následujících otázkách. (Pokud jste studentům dali za úkol, aby si prostudovali některou možnost, ujistěte se, že jsou ve dvojici s někým, kdo studoval druhou možnost.)
-
Jaké postřehy jste získali ohledně toho, jak s námi Bůh komunikuje prostřednictvím Ducha Svatého?
-
Jaké příklady podle vás vystihují vaše osobní zkušenosti s Duchem Svatým?
Vedoucí diskuse: Pokud to čas dovolí, mohli byste také pustit video „Elder and Sister Bednar – Recognizing the Spirit“ (ChurchofJesusChrist.org; sledujte od časového kódu 0:38 do 3:11). Vyzvěte účastníky, aby diskutovali o dalších poznatcích, které získali.
Procvičte si
Vedoucí diskuse: Vysvětlete, že když se učíme, jak být vedeni Duchem Svatým, je třeba si dát pozor na několik věcí. Vyzvěte studenty, aby našli oddíl „Na co si dát pozor“ (Kažte evangelium mé, 108–109).
Ukažte následující modelové situace nebo je členům třídy vytiskněte. U každé modelové situace studenty požádejte, aby se podělili o varování z příručky Kažte evangelium mé, která by podle nich bylo užitečné vzít v potaz. Toto lze provést s celou třídou nebo v menších skupinkách.
-
Někdo usiluje o rady a pokyny ohledně něčeho, co je pro něj důležité. Modlí se a prosí Nebeského Otce, aby mu do konce týdne poskytl odpověď.
-
Všímáte si toho, že když druzí pociťují Ducha, vyjadřují více emocí než vy. Přemýšlíte, zda s vámi není něco v nepořádku.
-
Vaše kamarádka má pocit, že obdržela vedení od Ducha, aby udělala něco, co je v rozporu s učením proroků a apoštolů.
-
Dva mladí lidé spolu chodí. Při jedné příležitosti řekne mladý muž své přítelkyni: „Obdržel jsem inspiraci, že si mě máš vzít.“
-
Váš kamarád byl přijat na dvě různé univerzity. Navzdory půstu a modlitbě má pocit, že mu Pán neříká, kterou školu si má vybrat.
Stanovte si cíl
Vedoucí diskuse: Dejte členům třídy čas na to, aby se zamysleli nad tím, čemu se naučili, a aby si stanovili cíle. Abyste jim pomohli, mohli byste ukázat toto:
Stanovte si cíl, který souvisí s tím, co jste studovali. Využijte náměty, jako jsou ty následující, nebo si vymyslete vlastní.
-
V příštích několika dnech věnujte pečlivou pozornost různým způsobům, jak pociťujete, že vás vede Duch Svatý, nebo jak zakoušíte ovoce Ducha (viz Galatským 5:22–23). Své zkušenosti si zaznamenávejte.
-
Prostudujte si všechny verše z písem uvedené v rámečku „Osobní studium“ na straně 107 v příručce Kažte evangelium mé. Zaznamenejte si postřehy, které získáte ohledně toho, jak pociťovat a rozpoznávat Ducha.
Můj cíl
-
Udělám… (kroky, které podniknete).
-
Svého cíle dosáhnu tím, že… (jednoduchý plán).
Vedoucí diskuse: Mají-li studenti skupinu vrstevníků, se kterými by se mohli v průběhu kurzu o své cíle podělit, dejte jim čas na to, aby se podělili o to, jak se budou před další hodinou navzájem podporovat nebo jak si svůj cíl připomenou.
Možnost C: Jak se mohu více spoléhat na Ducha?
Prostudujte si
Vedoucí diskuse: Diskutujte o následujících slovech presidenta Russella M. Nelsona a o doprovodné otázce.
Milovaní bratři a sestry, snažně vás prosím, abyste rozšířili svou duchovní schopnost získávat zjevení. … Rozhodněte se konat duchovní práci potřebnou k tomu, abyste se těšili z daru Ducha Svatého a slyšeli hlas Ducha častěji a zřetelněji. („Zjevení pro Církev, zjevení pro náš život“, Liahona, květen 2018, 96)
-
Proč je podle vás důležité získávat časté vedení a zjevení od Ducha Svatého?
Vedoucí diskuse: Vyzvěte členy třídy, aby se zamysleli nad tím, jak často se cítí být vedeni Duchem Svatým. Povzbuďte je, aby se při studiu zaměřili na zásady, které jim mohou pomoci získávat Pánovo vedení prostřednictvím Ducha častěji.
Vyzvěte studenty, aby si našli 4. kapitolu v příručce Kažte evangelium mé. Poté předejte následující pokyny:
Přečtěte si oddíl s názvem „Spoléhejte se na Ducha“ v příručce Kažte evangelium mé (strana 108). Vyhledejte důvody, proč je důležité mít při konání Pánova díla společenství Ducha.
-
Co jste se dozvěděli o tom, proč je důležité spoléhat se na Ducha Svatého?
-
Co může bránit tomu, abychom se plně spoléhali na Ducha?
-
Co vám pomáhá pociťovat v životě více vliv Ducha?
Procvičte si
Vedoucí diskuse: Abyste studentům pomohli vidět příklady toho, jak je Pán může vést prostřednictvím Ducha, zatímco se dělí o Jeho evangelium, vyzvěte je, aby si našli rámeček „Studium písem“ na konci oddílu „Spoléhejte se na Ducha“ (Kažte evangelium mé, 108). Stručně diskutujte o důležitosti čtyř otázek v rámečku. Poté studenty vybídněte k následujícímu:
Představte si, že jste nový misionář a byli jste požádáni, abyste na příští schůzce okrsku pronesli proslov na téma „Jak se můžeme více spoléhat na Ducha Svatého?“ S využitím rámečku „Studium písem“ na konci oddílu „Spoléhejte se na Ducha“ (Kažte evangelium mé, 108) si připravte dvou až tříminutový proslov, který se bude touto otázkou zaobírat. Zaznamenejte si zásady a postřehy, které chcete v proslovu zmínit.
Vedoucí diskuse: Až budou studenti se studiem hotovi, dejte jim čas na to, aby svůj proslov přednesli partnerovi ve dvojici.
Stanovte si cíl
Vedoucí diskuse: Dejte členům třídy čas na to, aby se zamysleli nad tím, čemu se naučili, a aby si stanovili cíle. Abyste jim pomohli, mohli byste ukázat toto:
Stanovte si cíl, který souvisí s tím, co jste studovali. Využijte náměty, jako jsou ty následující, nebo si vymyslete vlastní.
-
Naučte se nazpaměť některý verš z písem o Duchu Svatém, jako například tento: 1. Nefi 4:6; 2. Nefi 32:5; Moroni 10:5; nebo Nauka a smlouvy 8:2.
-
Stanovte si, co můžete začít dělat a co můžete přestat dělat, aby vám to pomohlo mít při sobě častěji Ducha Svatého.
Můj cíl
-
Udělám… (kroky, které podniknete).
-
Svého cíle dosáhnu tím, že… (jednoduchý plán).
Vedoucí diskuse: Mají-li studenti skupinu vrstevníků, se kterými by se mohli v průběhu kurzu o své cíle podělit, dejte jim čas na to, aby se podělili o to, jak se budou před další hodinou navzájem podporovat nebo jak si svůj cíl připomenou.
Příště
Vedoucí diskuse: Máte-li v plánu učit příště lekci 9, zvažte možnost členy třídy vyzvat, aby si v rámci své přípravy prostudovali kapitolu 5 v příručce Kažte evangelium mé. Mohli byste jim poslat připomínku.