Misjonäride ettevalmistuskursuse õpetamise juhend

Tere tulemast misjonäride ettevalmistuskursusele! See kursus võib mängida olulist rolli noorte ja noorte täiskasvanute elus, kes valmistuvad misjonil teenima. See võib õnnistada ka noori, kes ei plaani misjonil teenida, kuid soovivad parandada oma oskust jagada Jeesuse Kristuse evangeeliumi.

Misjonäri eesmärk on „kutsu[da] teisi tulema Kristuse juurde, aidates neil võtta vastu taastatud evangeelium. Nad võtavad selle vastu Jeesusesse Kristusesse ja Tema lepitusse uskumise, meeleparanduse, ristimise, Püha Vaimu anni saamise ja lõpuni vastupidamise kaudu.” (Jutlusta minu evangeeliumi [2023], 1) See eesmärk on kuidas me Iisraeli kokku kogume, ja see on iga Kiriku liikme kohustus.

Kuidas saab see kursus õnnistada noori ja noori täiskasvanuid?

Kõik sel kursusel on mõeldud selleks, et aidata õppijatel pöörduda üha enam Jeesuse Kristuse ja Tema taastatud evangeeliumi poole. Pöördumisega kaasneb suurem soov ja võimekus teistega Jeesuse Kristuse evangeeliumi jagada. Selleks et luua usulepöördumist soodustavaid tingimusi, kutsutakse klassi liikmeid tegema järgmist.

Uurima süvitsi materjali „Jutlusta minu evangeeliumi”, et nad võiksid kogeda selle käsiraamatu väge ja tähtsust. Samuti tutvustatakse neile materjali „Adjusting to Missionary Life” (2013).
Õppima selgeks misjonäride eesmärk (vt „Jutlusta minu evangeeliumi”, lk 1) ja mõistma, kuidas see võib neid juhatada nii tänases elus kui ka misjonitöö igas aspektis.
Võtma endale kohustusi, mis aitavad neil elada Jeesuse Kristuse evangeeliumi järgi, valmistuma misjonil teenimiseks ning jagama Päästja evangeeliumi pere ja sõpradega.
Õppima ja harjutama juhise „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatükis kirjas olevate tõdede õpetamist.
Harjutama oskusi, mis aitavad neil saada paremateks evangeeliumiõpetajateks ja emotsionaalselt vastupidavamaks.

Kuidas on kursuse materjalid organiseeritud?

See käsiraamat sisaldab kahte tüüpi õpikogemusi: põhiõppetunnid ja oskuste harjutamine.

Põhiõppetunnid

Põhiõppetunnid on selle kursuse peamine õppematerjal. Need keskenduvad juhise „Jutlusta minu evangeeliumi” peatükkidele 1–6 ja 11. Need peatükid on kõige asjakohasemad noortele ja noortele täiskasvanutele, kes hetkel veel misjonil ei teeni.

Põhiõppetunnid on järgmised.

1. õppetund: me kutsume teisi Kristuse juurde
2. õppetund: käsiraamatu „Jutlusta minu evangeeliumi” sissejuhatus
3. õppetund: täida misjonärina oma eesmärki (Jutlusta minu evangeeliumi, 1. peatükk)
4. õppetund: uuri pühakirju ja pane selga Jumala sõjavarustus (Jutlusta minu evangeeliumi, 2. peatükk)
5. õppetund: õpi Jeesuse Kristuse evangeeliumi ja õpeta seda (Jutlusta minu evangeeliumi, 3. peatükk)
6. õppetund: harjuta õpetamist (abimaterjal juhendi „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatüki õppetundide õpetamisel)
7. õppetund: ristimise ja liikmeks kinnitamise ettepanek (Jutlusta minu evangeeliumi, 3. peatükk)
8. õppetund: otsi Vaimu ja toetu Temale (Jutlusta minu evangeeliumi, 4. peatükk)
9. õppetund: kasuta Mormoni Raamatu väge (Jutlusta minu evangeeliumi, 5. peatükk)
10. õppetund: püüa kujundada endas kristlikke omadusi (Jutlusta minu evangeeliumi, 6. peatükk)
11. õppetund: aita inimestel võtta endale kohustusi ja neid täita (Jutlusta minu evangeeliumi, 11. peatükk)
12. õppetund: misjonärieluga kohanemine
13. õppetund: mine usus edasi

3. peatüki olulisus

Kolm põhitundi keskenduvad juhise „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatükile. See peatükk sisaldab nelja õppetundi, mida misjonärid õpetavad, ja samuti kutset saada ristitud ja liikmeks kinnitatud. Pange 3. peatüki uurimisele suurt rõhku.

„6. õppetund: harjuta õpetamist” aitab klassi liikmetel õppida ja õpetada 3. peatüki õppetundidest. Võite pühendada sellele õppetunnile rohkem kui ühe tunni. Võite veeta ka osa muudest tundidest, kasutades ideid 6. õppetunnist. See annab klassi liikmetele korduvalt võimalusi uurida, õppida ja õpetada juhise „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatüki põhimõtteid ja elada nende põhimõtete järgi.

Põhitundide ülesehitus

Põhitunnid kutsuvad osalejaid õppima usu kaudu, et nad saaksid tugevdada oma pöördumist Jeesusesse Kristusesse. Usu kaudu õppimine nõuab jõupingutusi ja tegutsemist. Mõtisklege, kuidas järgmised kujunduselemendid võivad aidata teie klassi liikmetel õppida usu kaudu ja tulla Päästjale lähemale.

Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb

Iga õppetunni alguses mõtisklevad õppijad eelnevates tundides võetud kohustuste üle. Kasutage seda võimalusena aidata klassi liikmetel märgata oma vaimset kasvu.

Õpitegevuste valikud

Enamik põhitunde sisaldab mitut õpitegevust. Hinnake oma klassi liikmete vajadusi ja otsige Püha Vaimu juhatust, kui valite, milliseid õpitegevusi kasutada. Lisaks võite küsida klassi liikmetelt, millistest õppetundidest ja õpitegevustest oleks neile enim kasu.

Te ei pea kasutama ühe õppetunni jooksul kõiki õpitegevusi. Keskenduge uskupöördumisele, mitte materjali läbivõtmisele. Kui teie ajakava seda võimaldab, võite kulutada ühe õppetunni õpetamiseks rohkem kui ühe klassitunni, et keskenduda erinevatele õpitegevustele.

Igal õpitegevusel on järgmised osad:

Uurige. Ideed õppijate kaasamiseks uurimisse, mis innustab usust inspireeritud tegusid, nagu lugemine, otsimine, esiletõstmine, mõtisklemine, üleskirjutamine, arutamine ja tunnistamine.
Harjutage. Soovitused, mis aitavad klassi liikmetel õpitut rakendada. See hõlmab tavaliselt kokkuvõtete tegemist, selgitamist ja õpetamist.
Seadke eesmärk. Aeg, mille klassi liikmed pühendavad sellele, et hinnata, mida nad on õppinud ja milliseid kohustusi nad võiksid endale võtta, et õppida, kasvada ja areneda. Võite paluda õppijatel võtta kaasa isiklik pühakirjapäevik, kuhu oma eesmärgid kursuse jooksul kirja panna.

Juhised õpetajatele või tunni arutelujuhtidele

Enamasti juhib õpitegevusi õpetaja. Kuid võib esineda olukordi, kus õpitegevust kasutab Kiriku juht, lapsevanem, noor täiskasvanu või noor. Nende võimaluste kajastamiseks on õppetundidel juhistekastid, millel on silt „arutelu juht”.

Arutelu juht: Andke klassi liikmetele aega õpitu üle mõtiskleda ja eesmärke seada. Nende abistamiseks võite kuvada järgmised juhised.

Need juhised võivad suunata õpetajaid ja arutelu juhte ettevalmistuste tegemisel ja õpetamisel.

Oskuste harjutamine

See kursus sisaldab 10 oskuste harjutamise ülesannet käsiraamatu lõpus. Oskuste harjutamise eesmärk on aidata õppijatel arendada oskusi, mis on vajalikud tõhusaks õpetamiseks ja emotsionaalseks vastupidavuseks.

Järgnevalt on toodud loetelu oskuste harjutamisest.

Oskuse harjutamine 1: Mormoni Raamatu tutvustamine
Oskuse harjutamine 2: pühakirjade kasutamine õpetamisel
Oskuse harjutamine 3: õpetage inimesi palvetama
Oskuse harjutamine 4: esitage inspireeritud ja tõhusaid küsimusi
Oskuse harjutamine 5: pühakirjakohtade päheõppimine
Oskuse harjutamine 6: rääkige kõigiga
Oskuse harjutamine 7: küündimatuse tunnetele reageerimine
Oskuse harjutamine 8 : sihilik hingamine
Oskuse harjutamine 9: tehnoloogia õigemeelne kasutamine
Oskuse harjutamine 10: tervislike mõttemustrite arendamine

Oskuste harjutamist võib õpetada samas tunnis kui põhitundi. Mõnes põhitunnis antakse soovitusi asjakohaste oskuste harjutamiseks.

Oskuste harjutamiseks kulub umbes 15–20 minutit, kuid saate neid teha pikemaks või lühemaks. Te ei pea õpetama kõiki oskusi ja võite õpetada neid suvalises järjekorras. Kuigi oskuste harjutamine on oluline, peaksite kogu kursuse jooksul enamiku oma õpetamisajast pühendama põhitundidele.

Kellele võiks sellel kursusel osalemine kasulik olla?

Samal ajal kui paljud selles tunnis osalevad õppijad valmistuvad õpetamismisjoniks, võib mõni valmistuda ka teenistusmisjoniks. Teistel ei pruugi olla plaanis põhimisjonil teenida, kuid neil on soov õppida, kuidas jagada evangeeliumi tõhusamalt ja aidata Iisraeli kokku koguda. Olge tundlik kõigi osalejate vajaduste suhtes, mitte ainult nende suhtes, kes valmistuvad õpetamismisjoniks. Leidke võimalusi, et aidata kõikidel õppijatel näha selle kursuse õnnistusi ja eeliseid. Näiteks võiksite võtta kursuse jooksul veidi aega, et vaadata üle teenistusmisjoni võimalused ja õnnistused (lisateabe saamiseks vaadake ChurchofJesusChrist.org/service-missionary ).

Kas klassi liikmed võivad saada selle kursuse eest instituudi ainepunkte?

Et leida teavet selle kohta, kuidas saada ainepunkte instituudi lõpetamiseks või ainepunkte, mida saab Kiriku koolidesse üle kanda, vaadake InstituteCredit.ChurchofJesusChrist.org.

Kuidas saame seda kursust kõige paremini korraldada meie tunnis osalejatele?

See kursus on paindlik. Seda saavad kasutada kogudused, vaiad ja instituudid. Seda võib kasutada vaid mõne nädala pikkuse klassi või mitu kuud kestva kursuse õpetamiseks. Seda saab kohandada ka koduseks kasutamiseks.

Järgmisest tabelist on näha, kuidas saaks organiseerida 50-minutilise õppetunni.

50-minutiline klass	50-minutiline klass	50-minutiline klass
50-minutiline klass Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb 5 minutit	50-minutiline klass Üks õpitegevus 30 minutit	50-minutiline klass Oskuse harjutamine 15 minutit

50-minutiline klass

Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb

5 minutit

50-minutiline klass

Üks õpitegevus

30 minutit

50-minutiline klass

Oskuse harjutamine

15 minutit

Klassid, mis kestavad mitu kuud, võivad kulutada igale õppetunnile rohkem kui ühe tunni.

90-minutiline klass	90-minutiline klass	90-minutiline klass
90-minutiline klass Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb 5 minutit	90-minutiline klass Üks õpitegevus 60 minutit	90-minutiline klass Oskuse harjutamine 25 minutit

90-minutiline klass

Vaadake üle edusammud ja uurige, kuidas läheb

5 minutit

90-minutiline klass

Üks õpitegevus

60 minutit

90-minutiline klass

Oskuse harjutamine

25 minutit

Järgnevad näited illustreerivad erinevaid lähenemisviise selle kursuse sisu õpetamisele.

1. näide: vaia kursus (20 õppetundi; 60-minutilised tunnid)

Vend Lawal valmistub õpetama misjonäride ettevalmistuse kursust oma vaias Accras Ghanas. Tema klass kohtub igal nädalal. Vend Lawal teeb järgmise plaani.

Ta õpetab põhitunni kuu esimesel ja kolmandal pühapäeval.
Kuna klassis on palju uusi Kiriku liikmeid ja neid, kes pole Kiriku liikmed, otsustab vend Lawal pöörata erilist tähelepanu 6. põhitunnile. Ta otsustab iga kuu teisel ja neljandal pühapäeval teha ühe õpitegevuse 6. põhitunnist. See annab tema klassile mitmesuguseid võimalusi uurida ja õpetada olulist õpetust materjali „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatükist.
Samuti määratleb ta neli oskuste harjutamist, mida ta soovib oma tunnis kasutada. Ta otsustab, et harjutab oskusi üle nädala. Üks oskus on tema klassi jaoks nii oluline, et ta otsustab seda kasutada kahes erinevas õppetunnis.

2. näide: vaia kursus (7 õppetundi; 60-minutilised tunnid)

Vend ja õde Green valmistuvad õpetama misjonäride ettevalmistuskursust oma vaias Provos Utah’ osariigis. Nende klass kohtub üle nädala.

Pärast vaiajuhatajaga nõupidamist otsustavad nad õpetada põhitunde 1, 3, 6, 9 ja 12. Nad keskenduvad kolme õppetunni jooksul 6. põhitunnile. See annab klassile mitmesuguseid võimalusi õppida, mõista ja harjutada olulisi tõdesid materjali „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatükist.
Oma vaiajuhataja soovituse põhjal leiavad Greenid kursuse jooksul samuti aega, et harjutada oskusi „Tervislike mõttemustrite kujundamine” ja „Rääkige kõigiga”.

Näide 3: instituudi kursus (14 õppetundi; 90-minutilised tunnid)

Õde Silva valmistub õpetama misjonäride ettevalmistuskursust oma instituudis Manausis Brasiilias. Tema klass kohtub igal nädalal 90 minutit. Õde Silva otsustab teha järgmist.

Esimesed 11 nädalat kulutab ta 50 minutit erinevatele põhitundidele. Teades, et osal tema klassi liikmetest on Püha Vaimu kohta küsimusi, otsustab ta veeta vähemalt kaks tundi, et käsitleda 8. põhitundi: „Otsi Vaimu ja toetu Temale”.
Õde Silva tahab aidata oma klassi liikmetel enesekindlamalt teistega evangeeliumi jagada. Ta otsustab, et esimese 11 nädala jooksul pühendab ta kuues õppetunnis 30 minutit 6. põhitunnile, et aidata klassi liikmetel õppida ja õpetada õpetust materjali „Jutlusta minu evangeeliumi” 3. peatükist. Lisaks otsustab ta, et 12. ja 13. nädalal pühendavad nad kogu klassi aja lühikeste tundide ettevalmistamisele ja õpetamisele.
Õde Silva on leidnud mitu oskust, mille harjutamine tema klassi liikmeid õnnistaks. Ta otsustab harjutada neid oskusi esimese 11 nädala jooksul päevadel, mil ei ole planeeritud õpetada 3. peatüki õpetust.
Viimasel päeval plaanib ta kursuse lõpetada 13. põhitunniga: „Mine usus edasi”.

Looge oma klassi jaoks kohandatud plaan. Oma ajakava planeerides võite küsida klassiliikmetelt arvamust selle kohta, millised teemad pakuksid neile kõige suuremat huvi ja oleksid olulised.

Pidage meeles, et peamine eesmärk on pöördumine Jeesusesse Kristusesse, mitte materjali läbivõtmine. Ärge planeerige oma tunde üle. Vaimset arengut ei saa tagant kiirustada ega peale sundida. Olge rahul sellega, mida saate teie käsutuses oleva aja jooksul tähendusrikkal viisil korda saata.