भजन संहिता 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86

भजन 49 में “क्या ऊंच, क्या नीच क्या धनी, क्या दरिद्र दोनों” के लिए संदेश है (पद 2)। इस संदेश को आप क्या कहेंगे? आपके अनुसार भजन 62:5–12 उस संदेश में क्या जोड़ता है?

इन भजनों को पढ़ने से आपको ऐसे तरीकों का मनन करने की प्रेरणा मिल सकती है कि कुछ लोग मुक्ति के लिए परमेश्वर के अलावा किसी अन्य बात में भरोसा करते हैं (देखें भजन 49:6–7)। आपकी इस गवाही से आपका जीवन किस तरह प्रभावित हुआ है कि “परमेश्वर [आपके] प्राण को अधोलोक के वश से छुड़ा लेगा”?। (भजन 49:15)।

राजा दाऊद ने भजन 51 तब लिखा जब उसने क्षमा की अपनी सख्त आवश्यकता को पहचाना—जिसकी हम सभी को आवश्यकता है। कौन से पद आपकी भावनाओं का वर्णन करते हैं? आप इस भजन में ऐसा क्या पाते हैं जो आपको क्षमा की आशा देता है?

आप पश्चाताप का क्या अर्थ है इसके बारे में पता करने के लिए भजन 51 भी खोज सकते हैं।। आपको जो मिलता है उनकी एक सूची बनाएं। अध्यक्ष रसल एम. नेल्सन के संदेश “हम बेहतर कर और बेहतर हो सकते हैं” (लियाहोना, मई 2019, 67– 67) को पढ़कर शायद आप इसमें कुछ बात अपनी सूची में शामिल कर पाएं।

आप कैसे वर्णन करेंगे कि मसीह के द्वारा क्षमा प्राप्त करना कैसा लगता है? यदि आपको अपनी भावनाओं का वर्णन करने में सहायता की आवश्यकता है, तो आप भजन सहिंता 51:1–2, 7–12; 85:2–9 पढ़ सकते हैं। कुछ लोग अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए चित्र बनाना या ढूंढना पसंद करते हैं; आप भी ऐसा कर सकते हैं। आप उद्धारकर्ता के बारे में कोई स्तुतिगीत भी गा या सुन सकते हैं, “I Stand All Amazed” (Hymns, सं. 193)।

पश्चाताप करने के लिए, हमें न केवल विश्वास की आवश्यकता है कि यीशु मसीह हमें शुद्ध कर सकता है, बल्कि इसलिए भी कि वह ऐसा करेगा। आप भजन 86:5, 13, 15 में क्या पढ़ते हैं जो आपको यह जानने में मदद करता है कि उद्धारकर्ता क्षमा करने में सक्षम और इच्छुक दोनों है?

अलमा 36; पीटर एफ. मेर्स, “वह चंगा कर सकता हैमुझे!,” लियाहोना, मई 2023, 39–41 भी देखें।

मनन करें कि आपको यीशु मसीह की अपनी गवाही और उसके प्रायश्चित की शक्ति किस तरह प्राप्त हुई थी। फिर, जब आप भजन संहिता 51:13–15; 66:5–20; 71:15–24 का अध्ययन करते हैं, तो विचार करें कि आप कैसे दूसरों को “आने परमेश्वर के कामों को देखने” के लिए कह सकते हैं (भजन 66:5)। यदि आपको बताना हो कि “उसने मेरे लिए क्या क्या किया है” (भजन 66:16), तो आप क्या बताएंगे?

आपके लिए “[उसके] धर्म की चर्चा दिन भर करने” का क्या अर्थ है? (भजन 71:24)।

अलमा 26 भी देखें।

कई भजन वर्णन करते हैं कि परमेश्वर से दूरी महसूस करना और उसकी सहायता की सख्त जरूरत महसूस करना कैसा होता है (देखें भजन संहिता 63:1, 8; 69:1–8, 18–21; 77:1–9) आपको भजन संहिता 63; 69; 77–78 में, आपको क्या लगता है जिसका आश्वासन भजनहारों को मिला?

जब आप चिंतित होते हैं, तो इससे आपको “प्रभु के कामों” और उसके “पुराने समय के चमत्कारों” को याद करने में किस तरह सहायता मिलती है? (भजन 77:11)। उनमें से कुछ चमत्कारों की व्याख्या भजन 78 में की गई है। जब आप उनके बारे में पढ़ते हैं, तो इस बारे में मनन करें कि आपको किस बात से “परमेश्वर में [अपनी] आशा बनाने” में सहायता मिलती है (पद 7)।

• अपने बच्चों को भजन 51 में पश्चाताप के बारे में सच्चाई खोजने में मदद करने के लिए, आप एक बड़ा दिल बना सकते हैं। तब आप अपने बच्चों को मन के अंदर उन बुरी बातें लिखने में मदद कर सकते हैं जो शैतान हमें करने के लिए उकसाता है। हम इन बातों को अपने मन से कैसे निकालें? भजन 51:10, 17 अपने बच्चों से में “मन” शब्द खोजने के लिए कहें। इस बारे में बात करें कि ये पद पश्चाताप के बारे में क्या सिखाते हैं। अपने बच्चों को हृदय के अंदर के शब्दों को मिटाने और नए शब्द लिखने दें जो यह वर्णन करें कि जब हम पश्चाताप करते हैं तो यीशु हमें कैसे बदल सकते हैं।

• हो सकता है कि आप अपने बच्चों को यह सीखने में मदद करना चाहें कि “टूटे और पिसे हुए मन” का क्या मतलब है (भजन 51:17)। वे बारी–बारी से किसी ऐसी चीज को तोड़ सकते हैं जिसका खोल सख्त हो, जैसे अंडा या अखरोट। आप उन्हें सीप की तुलना उन बातों से करने में मदद कर सकते हैं जो हमें स्वर्गीय पिता के प्रेम को महसूस करने से रोकती हैं। हम प्रभु के सामने अपना मन कैसे खोल सकते हैं?

• आप एक साथ उद्धारकर्ता का चित्र भी देख सकते हैं और अपने बच्चों से पूछ सकते हैं कि वे उसका वर्णन करने के लिए किन शब्दों का उपयोग करेंगे। भजन 86: 5, 13 में उन्हें ऐसे शब्द ढूंढने के लिए कहें जो उसका वर्णन करते हों उसके बारे में इन बातों को याद करना क्यों महत्वपूर्ण है?

• आपके बच्चे भजन 61:2–3 में प्रतीकों के चित्र बनाने में आनंद आ सकता है यीशु मसीह एक ऊंची “चट्टान” (पद 2), “शरणस्थान” और “एक मजबूत मीनार” “ऊंचा गढ़” की तरह कैसे है? (पद 3)

• अपने बच्चों से उनकी कुछ पसंदीदा पवित्रशास्त्र कहानियां साझा करने के लिए कहें (सुसमाचार कला पुस्तिका के चित्र मदद कर सकते हैं)। ये कहानियां हमें उद्धारकर्ता के बारे में क्या सिखाती हैं? आप भजन 66:16 को एक साथ पढ़ सकते हैं और बारी–बारी से इस प्रश्न का उत्तर दे सकते हैं कि “मैं बताऊंगा कि उसने मेरे लिए क्या क्या किया है”?

• जब आप एक साथ भजन 77:11; 78:6–7 पढ़ते हैं, तो आप एक दूसरे के साथ साझा कर सकते हैं कि आप अपने जीवन में उनके कार्यों सहित “प्रभु के बड़े कामों की चर्चा करने” (भजन 77:11;) का प्रयास कैसे करते हैं। प्रभु-भोज हमें “हमेशा याद रखने” में कैसे मदद करता है? (मोरोनी 4:3; 5:2)।

• अपने बच्चों के साथ भजन 71:8 पढ़ने के बाद, उन्हें बड़ा मुंह बनाने के लिए कहें। उनसे उन चित्रों या शब्दों को मुंह में “भरने” में मदद करने के लिए कहें जो उन बातों को दिखाते हैं जो हम दूसरों को यीशु मसीह के बारे में बता सकते हैं।

• आप यीशु मसीह के चित्र को आपस में एक दूसरे को दे सकते हैं। चित्र रखने वाला व्यक्ति उसके बारे में कोई एक बात कह सकता है जो वह जानता है। हम अन्य लोगों को ये बातें जानने में कैसे मदद कर सकते हैं?

• कई भजन परमेश्वर से प्रार्थना के समान हैं। जब आप अपने बच्चों के साथ भजन सहिंता पढ़ते हैं, तो आप उन्हें ऐसी चीज दिखा सकते हैं जिनका उपयोग हम दूर के लोगों के साथ बातचीत करने के लिए कर सकते हैं, जैसे फोन या पत्र। फिर भजन 86:7 पढ़ें। हम स्वर्गीय पिता को कैसे “पुकारते” हैं? वह हमें किस प्रकार उत्तर देता है?

• आप प्रार्थना के बारे में एक गीत एक साथ गा सकते हैं,, जैसे “A Child’s Prayer” (Children’s Songbook, 12–13; सुसन एच. पोर्टर, “प्रार्थना करो, वह मौजूद है,” लियाहोना, मई 2024, 77–79)। एक दूसरे को उस समय के बारे में बताएं जब परमेश्वर ने आपकी प्रार्थनाओं का उत्तर दिया।