Yosua 1–8; 23–24

Bayangkan bagaimana perasaan Yosua ketika dia dipanggil untuk menggantikan Musa. Perhatikan apa yang Tuhan katakan dalam Yosua 1:1–9 untuk menggalakkan Yosua. Fikirkan cabaran sukar yang anda hadapi; apakah dalam ayat-ayat ini yang memberi anda keberanian?

Nama Yosua (Yehoshua atau Yeshua dalam bahasa Ibrani) bermaksud “Yehovah menyelamatkan.” Dan nama Yesus datang dari perkataan Yeshua. Oleh itu, semasa anda membaca tentang Yosua, pertimbangkan peranannya dalam memimpin anak-anak Israel menyeberangi Sungai Yordan dan ke negeri yang dijanjikan. Bagaimanakah misinya serupa dengan apa yang Kristus lakukan untuk kita?

Semasa Dia menggalakkan Yosua, Tuhan memberikan nasihat dalam Yosua 1:8 tentang tulisan suci, atau “Kitab Taurat.” Memandangkan tanggungjawab Yosua yang berat, mengapakah nasihat ini amat membantu?

Apabila Tuhan menjemput kita untuk membaca tulisan suci, Dia sering gunakan perkataan yang melangkaui membaca. Dia juga menjanjikan berkat yang besar. Jadual di bawah boleh membantu anda menerokai jemputan dan berkat yang dijanjikan ini:

Bagaimanakah Tuhan telah memenuhi janji-janjiNya dalam hidup anda? Sekarang mungkin masa yang baik untuk menilai tabiat pengkajian tulisan suci anda. Apakah yang berkesan? Apakah yang anda terilham untuk lakukan untuk mempunyai pengalaman yang lebih bermakna dengan firman Tuhan?

Lihat juga “S’dang Kubaca Kitab Suci,” Nyanyian Rohani, no. 117.

Orang Kristian Perjanjian Baru melihat Rahab sebagai teladan kuasa tentang iman dan pekerjaan (lihat Ibrani 11:31; Yakobus 2:25). Semasa anda membaca Yosua 2, pertimbangkan peranan iman Rahab dan pekerjaannya dalam menyelamatkan dirinya, keluarganya, dan pengintip orang Israel. Apakah yang ini ajarkan anda tentang bagaimana iman anda kepada Kristus dan pekerjaan anda dapat mempengaruhi diri anda dan orang lain?

Tuhan melakukan keajaiban di kalangan umat-Nya semasa Dia memimpin mereka ke negeri yang dijanjikan, dan Dia boleh melakukan hal yang sama untuk anda. Berikut ialah beberapa soalan untuk membimbing kajian anda tentang Yosua 3–4:

• Menurut anda, mengapakah orang Israel perlu menyucikan diri sebelum menyeberangi Sungai Yordan? (lihat Yosua 3:5).

• Perhatikan bahawa sungai itu berpisah hanya selepas “imam-imam … menginjakkan kaki ke dalam air” (Yosua 3:13, 15). Mengapakah itu penting?

• Beberapa peristiwa penting lain berlaku di Sungai Yordan—lihat 2 Raja-Raja 2:6–15; 5:1–14; dan Markus 1:9–11. Apakah kaitan yang anda lihat antara peristiwa-peristiwa ini?

• Bagaimanakah Tuhan telah melakukan “keajaiban (mukjizat)” dalam hidup anda? (Yosua 3:5). Bagaimanakah anda dapat mengalami—atau mengenali—keajaiban-keajaiban itu dengan lebih kerap? (contohnya, lihat Yosua 3:17).

Yosua 6–8 menangani pertempuran di tanah Yerikho dan Ai. Semasa anda membaca bab-bab ini, pertimbangkan bagaimana anda melawan godaan (contohnya, lihat Yosua 7:10–13). Apakah yang anda pelajari tentang bagaimana Tuhan dapat membantu anda dan apa yang anda perlu lakukan untuk mendapat kuasa-Nya? Contohnya, apakah yang anda kagum tentang arahan Tuhan untuk menakluki Yerikho? (lihat Yosua 6:1–5). Laporan dalam Yosua 7 akan mengilhami anda untuk menentukan jika “[ada barang] yang sepatutnya dimusnahkan” dalam hidup anda (Yosua 7:13).

Ajaran terakhir Yosua kepada orang Israel dalam Yosua 23–24 termasuk amaran penting, nasihat, dan berkat yang dijanjikan. Mungkin anda boleh membuat senarai apa yang anda temui. Pertimbangkan semua yang orang Israel telah lalui, menurut anda mengapakah Yosua memilih untuk memberitahu mereka hal-hal ini pada akhir hayatnya? Apakah yang anda temui yang mengilhami anda untuk “setialah kepada Tuhan”? (Yosua 23:8).

Lihat juga Dale G. Renlund, “Tentulah Sekarang,” Liahona, Nov. 2018, 104–6.

• Berikut ialah satu cara untuk membantu anak-anak anda menjadi “yakin dan berani” (Yosua 1:6) melalui Yesus Kristus. Jemput mereka untuk mencari frasa yang diulangi dalam Yosua 1:6, 9, dan 18, dan tuliskan atau hafalkannya. Bantu anak-anak anda memikirkan situasi di mana mereka perlukan pesanan ini, seperti Yosua. Anda juga boleh mengkaji bersama beberapa cerita dalam Yosua 1–4; 6 (lihat juga “Nabi Yosua” dan “Rahab dan Pengintip-pengintip” dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 85–91). Bagaimanakah orang dalam cerita-cerita ini menunjukkan keberanian dan kekuatan dalam Yesus Kristus?

  

  2:59

  

  1:39

• Membaca Yosua 1:8 boleh mengilhami anak-anak anda untuk membaca tulisan suci sendiri. Bantu mereka mencari perkataan dalam ayat ini yang mengajar mereka bagaimana dan mengapa kita harus membaca tulisan suci. Mereka boleh mencari hal-hal yang sama dalam 1 Nefi 15:23–24; 2 Nefi 31:20; 32:3; Yakub 4:6; Helaman 3:29–30. Anda juga boleh membantu mereka membuat dan melaksanakan rancangan untuk membaca tulisan suci.

• Anda boleh gunakan cerita orang Israel menyeberangi Sungai Yordan sebagai simbol pembaptisan—melepaskan kehidupan lama kita di padang belantara dan memulakan kehidupan baharu dalam hubungan perjanjian dengan Tuhan. Oleh itu, semasa anda membaca bersama Yosua 3–4 (atau “Nabi Yosua” dalam Cerita-cerita Perjanjian Lama, 85–89), anda juga boleh melihat gambar Yesus dibaptiskan dan menerangkan bahawa Yesus dibaptiskan di sungai sama yang orang Israel seberangi. Anda kemudian boleh nyanyikan lagu seperti “Pembaptisan” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 54). Saling berkongsi bagaimana dibaptis adalah seperti memulakan kehidupan baharu dalam kerajaan Yesus Kristus.

  

  2:59

• Apakah yang boleh anda lakukan untuk membantu anak-anak anda belajar untuk memilih mengikuti Yesus Kristus, seperti yang Yosua jemput orang Israel untuk lakukan? Anda boleh menjemput mereka untuk:

  • Hafalkan frasa pendek daripada Yosua 24:15. Cuba jadikan ia menyeronokkan untuk anak-anak anda. Bilangan perkataan yang mereka hafal mungkin bergantung pada umur mereka.

  • Cari cerita tentang orang yang memilih untuk melayani Yesus Kristus. Mereka boleh melihat dalam majalah Friend, Buku Seni Injil, atau Cerita-cerita Perjanjian Lama dan buku cerita kitab suci yang lain.

  • Lakon peranan situasi di mana mereka boleh memilih untuk mengikuti dan melayani Juruselamat.