»Ugentlig sjov med skrifterne«, Vores Ven, april 2026, s. 41-44.
Kom og følg mig
Ugentligt sjov med skrifterne
30. marts - 5. april
Påske
Sang: »Getsemane« (Liahona, marts 2018, s. 74-75)
Skriftsted: Matthæus 26:36-46
Aktivitet: Lav hæftet på side 24. Kan I komme i tanker om andre velsignelser, vi har på grund af Jesus Kristus? Hvad kan jeres familie gøre for at fokusere på Jesus hele året rundt?
Bede bøn:
Lede sangen:
Læse skriftsted:
Give lektionen:
6.-12. april
2 Mosebog 7-13
Lyt til Gud og hans profeter
Sang: »Kom, lytter til profetens røst« (Salmer og sange, nr. 10)
Skriftsted: 2 Mosebog 8:1-6
Aktivitet: Farao lyttede ikke til profeten Moses, hvilket betød, at han heller ikke lyttede til Gud. Så Gud sendte plager for at gøre ham ydmyg, så han ville lytte. En af de plager, han sendte, var frøer. Der var frøer overalt! Prøv på næste side at finde de mennesker, der gemmer sig for frøerne. I kan skiftes til at tage tid på jer selv for at se, hvem der kan udføre aktiviteten hurtigst. Hvordan følger I profeten?
Bede bøn:
Lede sangen:
Læse skriftsted:
Give lektionen:
Frøjagt
13.-19. april
2 Mosebog 14-18
Profeter har kraft fra Gud
Sang: »Følg Guds profeter«, vers 5 (Børnenes sangbog, s. 58-59)
Skriftsted: 2 Mosebog 14:5-22
Aktivitet: Lav et kunstværk ud af papir for at minde jer om, at Gud hjalp Moses med at dele Det Røde Hav, så israelitterne kunne krydse på tør grund. Klip et blåt stykke papir midt over på langs. Klip slidser på 2,5 cm i bredden, hele vejen ned langs den lange kant af hver blå strimmel. Lim begge de blå strimler på et andet stykke papir, så kanten med udskæringerne er på indersiden. Tag nu en blyant, og rul de udklippede papirstrimler sammen, så de krøller som bølger! Slå til sidst op på side 49. Klip Moses og israelitterne ud, og lim dem fast på midten af papiret.
Bede bøn:
Lede sangen:
Læse skriftsted:
Give lektionen:
20.-26. april
2 Mosebog 19-20; 24; 31-34
De ti bud
Sang: »Hold Guds befalinger« (Salmer og sange, nr. 197)
Skriftsted: 2 Mosebog 20:3-17
Aktivitet: Skriv de ti bud på sedler. I kan skiftes til at vælge et og finde på måder at huske det på. I kan finde på en sang, lave fagter med jeres hænder eller tegne billeder! Se derefter, hvor mange I kan huske uden at se på jeres liste.
Bede bøn:
Lede sangen:
Læse skriftsted:
Give lektie:
Illustrationer: Audrey Day. Må kun kopieres til kirkebrug.