Leringen van kerkleiders 5

Deze les bestaat uit twee delen. In het eerste deel leer je twee vaardigheden die je studie van conferentietoespraken meer betekenis kunnen geven.

In het tweede deel van deze les gebruik je de vaardigheden die je hebt geleerd om de conferentietoespraak te bestuderen die je leerkracht je heeft toegewezen. Als er geen toespraak is toegewezen, kies je er een uit de recentste algemene conferentie.

Een bibliotheek met tags helpt je niet alleen om te verwerken wat je leert, maar is ook een uitgebreid geheugen met citaten en Schriftteksten. Als je de tijd neemt om wat je leest te taggen, kun je het later bekijken, zelfs als je je de toespraak niet meer zo goed herinnert.

Je kunt een passage taggen door een label aan te maken met een woord of een korte zinsnede die samenvat wat er in een passage staat. Met de functie Taggen in de Evangeliebibliotheek kun je alle Schriftteksten die je met dat woord of die zinsnede tagt op dezelfde plek bekijken.

In sommige gevallen zijn tags afkomstig van een woord dat de spreker in de toespraak heeft gebruikt. In andere gevallen kun je zelf een samenvattend woord of zinsnede bedenken. De beste tags maken het je makkelijk om het vers later terug te vinden. Als je tags maakt, kun je vragen: ‘Als ik een toespraak zou voorbereiden, op welk onderwerp zou ik dan waarschijnlijk zoeken om dit citaat te vinden?’

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft bijvoorbeeld gezegd:

De geboden van God zijn de sturende en stabiliserende kracht in ons leven. Onze ervaringen in het sterfelijk leven zijn als het jongetje en zijn vader die op een winderige dag gaan vliegeren. Toen de vlieger steeds hoger ging, trok de wind aan het touwtje in de hand van het jongetje. Onbekend met de kracht van de wind, vroeg hij of het touw doorgeknipt kon worden zodat de vlieger hoger kon stijgen. Zijn wijze vader zei nee en legde uit dat het touw de vlieger omhooghield in de harde wind. Als we onze greep op het touw verliezen, zal de vlieger niet hoger gaan. Hij zal door deze winden worden meegevoerd en onvermijdelijk neerstorten. (‘Christus volgen’, Liahona, november 2024, 24.)

Je kunt dit citaat taggen met woorden als geboden, gehoorzaamheid of zelfs vlieger. Gebruik de woorden waarmee je het citaat later weer kunt vinden.

Als je vandaag een conferentietoespraak bestudeert, tag dan minstens twee passages. Gebruik tags waarmee je de passage in de toekomst waarschijnlijk weer kunt vinden.

Een andere manier om de woorden van kerkleiders in gedachten te houden, is door links aan te maken. Links bieden vaak inzichten die bepaalde leringen in de Schriften uitbreiden of uitleggen. Als je de tijd neemt om deze citaten te linken aan de Schriftteksten die erin worden behandeld, kun je ze de volgende keer dat je die tekst bestudeert beter onthouden.

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft bijvoorbeeld uitgelegd:

De apostel Paulus heeft gezegd dat de Heer ons zijn leringen en geboden heeft gegeven opdat wij allen ‘de maat van de grootte van de volheid van Christus’ mogen bereiken. Dat proces vereist veel meer dan kennis verkrijgen. Het is zelfs niet voldoende om overtuigd te zijn van de waarheid van het evangelie. We moeten zo handelen dat we erdoor worden bekeerd. In tegenstelling tot andere leringen, die ons zeggen dat wij iets moeten weten, moedigt het evangelie van Jezus Christus ons aan om iets te worden. (‘Koninkrijken van heerlijkheid’, Liahona, november 2023, 28.)

De voetnoot bij dat citaat verwijst naar Efeze 4:13. Door de uitleg van president Oaks en Efeze 4:13 aan elkaar te linken, kun je die tekst de volgende keer beter begrijpen.

Als je vandaag conferentietoespraken bestudeert, maak dan ten minste twee links aan naar Schriftteksten die de sprekers bespreken.

Vandaag heb je twee vaardigheden geleerd:

1. Gevonden leringen taggen

2. Links aanmaken

Gebruik deze vaardigheden bij je studie van de conferentietoespraak die je leerkracht je heeft toegewezen. Als er geen toespraak is toegewezen, kies je er een uit de recentste algemene conferentie.