교회 지도자들의 가르침 2

이 수업은 두 부분으로 구성되어 있다. 첫 번째 부분에서는 연차 대회 말씀을 공부할 때 좀 더 의미 있는 경험을 할 수 있도록 도와주는 두 가지 기술을 배우고,

두 번째 부분에서는 여러분이 배운 기술을 활용하여 교사가 배정한 연차 대회 말씀을 공부하게 된다. 메시지가 배정되지 않았다면 가장 최근 연차 대회 말씀 중 하나를 선택한다.

교회 지도자들의 말씀을 공부하는 한 가지 방법은 영감을 주는 한 줄짜리 문장을 찾는 것이다. 한 줄 문장은 말씀의 주요 메시지를 한두 문장으로 요약하는 경우가 많다. 이러한 문장을 통해 교리를 이해하기 쉽고 나누기 쉬운 방식으로 가르친다.

다음은 영감을 주는 한 줄 문장의 몇 가지 예이다.

저의 사랑하는 친구인 형제 자매 여러분, 부디 신앙을 의심하기 전에 여러분의 의혹을 먼저 의심해 보십시오.(디이터 에프 우흐트도르프, “와서 우리와 함께합시다”, 『리아호나』, 2013년 11월호, 23쪽)

의심, 신앙

사랑하는 형제 자매 여러분, 우리는 우리가 놓인 환경과는 관계없이 어디에 초점을 두는가에 따라서 기쁨을 느낄 수 있습니다.(러셀 엠 넬슨, “기쁨과 영적 생존”, 『리아호나』, 2016년 11월호, 82쪽)

기쁨, 시련

항상 그분을 기억하겠다는 약속을 여러분이 얼마나 잘 지키는가와는 상관없이, 그분은 항상 여러분을 기억하십니다.(헨리 비 아이어링, “항상 그를 기억하고”, 『리아호나』, 2018년 2월호, 5쪽)

성약, 성찬

오늘 연차 대회 말씀을 공부하면서 영감을 주는 한 줄 문장들을 찾는다. 이 문장들을 눈에 띄는 색을 사용하는 등 특별한 방식으로 표시한다. “한 줄 문장”이라는 태그를 붙여도 좋다.

학습을 향상시키는 또 다른 방법은 배운 내용을 다른 사람들과 나누는 것이다.

리차드 지 스코트(1928~2015) 장로는 다음과 같이 가르쳤다.

다른 사람을 위해 일할 때는 자신만 생각하는 때보다 더 쉽게 영감을 받게 됩니다. 다른 사람을 돕다 보면, 주님이 우리의 유익을 위해서도 방향을 제시해 주십니다.(“삶에 필요한 계시와 영감을 받는 방법”, 『리아호나』, 2012년 5월호, 47쪽)

가르침, 계시

오늘 공부하는 동안 다음 단계를 활용하여 배운 내용을 소중한 사람과 나눈다.

1. 여러분이 공부하고 있는 메시지가 도움이 될 만한 지인을 떠올려 본다.

2. 그 사람과 그 메시지를 나누기 위해 여러분이 말씀에서 찾은 한 줄 문장을 선택한다.

3. 선택한 문장을 그 사람과 나누고 싶은 이유에 대해 간략한 설명을 추가한다. “오늘 이 문장을 보고 우리가 지난주에 나눴던 대화가 생각났어.”와 같은 간단한 설명이어도 좋다.

4. 복음 자료실의 공유 기능을 사용하여 그 사람에게 메시지를 보낸다. 복음 자료실에 접속할 수 없다면, 그들과 공유할 다른 방법을 고려한다.

오늘 여러분은 다음과 같이 두 가지 기술을 배웠다.

1. 영감을 주는 한 줄 문장에 표시하기

2. 배운 내용을 함께 나누기

이 기술들을 사용하여 교사가 배정한 연차 대회 말씀을 공부한다. 메시지가 배정되지 않았다면 가장 최근 연차 대회 말씀 하나를 선택한다.