さらなる教育を受けるうえでの障害を克服する

ヨシュアとイスラエルの子らがカナンに着いたとき、主は彼らにヨルダン川の向こう岸のすべての地を約束されました（ヨシュア1：1－7参照）。しかし、目標を達成するためには、彼らは氾濫する川を渡らなければなりませんでした（ヨシュア3：15参照）。

ヨシュア3：6－8、13－17を読んでください。以下の言葉に印を付けてください。

• イスラエルの子らがヨルダン川を渡れるようにするために祭司たちが取った信仰深い行動

• イスラエルの子らがヨルダン川を渡れるようにした神の助け

あなたがヨシュアとイスラエルの祭司たちの話から学んだことに基づいて、さらに教育を受けるうえでの障害を克服するために応用できる次の文を完成させてください。印を付けた聖句の隣に、完成した文章をメモとして書き加えてください。

• わたしがイエス・キリストへの信仰をもって前進するとき、主は……

イエス・キリストへの信仰をもって前進することには、神の御心に従って行うあらゆる努力が含まれます。例えば主があなたに、カウンセラーに相談することやお金を稼ぐこと、あるいは忠実に什分の一を納めることについて霊感を与えてくださるかもしれません。これらは教育の障害を克服するために、イエス・キリストを信じる信仰をもって前進する方法の一例です。

イエス・キリストへの信仰をもって教育を受けることは、どのようにしてわたしたちがさらに主のようになる助けとなるでしょうか。教育の障害を克服するには、忠実に神の助けを求めることが必要なのはなぜでしょうか。

以下の空欄を埋めて、あなたの地域の10代の若者に関係する障害となりうる状況を自分で作ってみてください。

次の質問に対する答えをノートに書いてください。

• あなたがが今挙げた障害を、この人が克服するのを助けるために、どのようなリソースが利用できるでしょうか。また、この障害についてだれに相談できるでしょうか。

• この人は、イエス・キリストへの信仰をもって前進し、障害を克服するために、どのような行動を取ることができるでしょうか。

• 神はこの人が障害を克服できるよう、どのように助けてくださるでしょうか。

次に、あなた自身の状況について考えてください。さらに教育を受けるために、どのような課題を克服する必要があるでしょうか。以下は、これらの障害に対処するのに役立つアイデアのリストです。

リストから、アイデアを一つまたはそれ以上選んでください。オンラインで検索するか、誰かに聞いて、クラスで分かち合えるリソースを探してください。以下はいくつかの例です：

1. 地元の奨学金のリストを探す。

2. 自信を高めてくれる聖句を分かち合う。

3. 利用可能なリソースについてスクールカウンセラーに相談する。

あなたが見つけたリソースをディスカッションボードで分かち合います。