ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
មេរៀន​ទី ៥១ ៖ និក្ខមនំ ២៤; ៣២–៣៤—សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់


« មេរៀន​ទី ៥១ ៖ និក្ខមនំ ២៤; ៣២–៣៤—សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់ » សៀវភៅ​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ សម្រាប់​សិស្ស​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ​២០២៦ )

ម៉ូសេ​ជាមួយ​ព្រះបញ្ញត្តិ​ដប់​ប្រការ

Fulness of Times [ កាល​ដ៏​ពេញ​កំណត់ ] ដោយ ហ្រ្គេក ខេ អូលសិន

និក្ខមនំ ១៩–២០; ២៤; ៣១–៣៤ ៖ មេរៀន​ទី ៥១

និក្ខមនំ ២៤; ៣២–៣៤

សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់

សូម​មើល « សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ » ដើម្បី​ជួយ​រៀបចំ​ខ្លួន​អ្នក​ខាង​វិញ្ញាណ​ដើម្បី​រៀនសូត្រ ។

តើ​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​បាន​ធ្វើការ​រួមគ្នា ដើម្បី​ប្រទានពរ​ដល់​ជីវិត​របស់​អ្នក​ដោយ​របៀប​ណា ? នៅពេល​ម៉ូសេ​ត្រឡប់​ពី​វត្តមាន​របស់​ព្រះអម្ចាស់​វិញ លោក​បាន​ឃើញ​ថា ពួកសាសន៏​អ៊ីស្រាអែល​បាន​បំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​ដែល​ពួកគេ​បាន​ធ្វើ ។ មេរៀន​នេះ​អាច​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​យល់​ថា ព្រះអម្ចាស់​មាន​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់ ។

សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ

កូនគោ​មាស

តើ​មាន​អ្វីខ្លះ​នៅក្នុង​ពិភពលោក​សព្វថ្ងៃនេះ ដែល​មនុស្ស​ត្រូវបាន​ល្បួង​ឲ្យ​ដាក់​អាទិភាព​មុន​សេចក្ដីសញ្ញា ឬ​ទំនាក់ទំនង​របស់​ពួកគេ​ជាមួយ​ព្រះ ? នៅក្នុង និក្ខមនំ ២៤:៣–៨ ពួកសាសន៍​អ៊ីស្រាអែល​បាន​សន្យា​ថា​នឹង​ធ្វើជា​រាស្ដ្រ​ក្នុង​សេចក្ដីសញ្ញា​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ។

សូម​អាន និក្ខមនំ ៣២:១–៨ ហើយ​រកមើល​របៀប​ដែល​ពួកសាសន៍​អ៊ីស្រាអែល​បាន​បំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​របស់​ពួកគេ ។

នៅក្នុង​ព្រះគម្ពីរ​សញ្ញា​ចាស់ ការគោរព​រូប​សំណាក ( ការថ្វាយ​បង្គំ​រូប​សំណាក ឬ​ការដិត​អារម្មណ៍​ជក់​ជ្រុល​ទៅនឹង​អ្វីមួយ) រារាំង​មនុស្ស​ជាច្រើន​មិន​ឲ្យ​នៅក្នុង​ទំនាក់ទំនង​របស់​ពួកគេ​ជាមួយ​ព្រះ ។ ទោះបីជា​ពួកសាសន៍​អ៊ីស្រាអែល​បាន​បំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​របស់​ពួកគេ​ក្ដី ក៏​ផែនការ​របស់​ព្រះ​បាន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ពួកគេ​ទទួល​បាន​សេចក្តី​ស្រឡាញ់​របស់​ទ្រង់ តាមរយៈ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​ដែរ ( សូម​មើល និក្ខមនំ ៣៤:៦–៧ ) ។ នៅពេល​អ្នក​បន្ដ​សិក្សា សូម​ស្ដាប់​ព្រះវិញ្ញាណ ហើយ​រកមើល​ភស្ដុតាង​នៃ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់ ដែល​ព្រះអម្ចាស់​ប្រទាន​មក ។

ក្រឹត្យវិន័យ​នៃ​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌​របស់​ព្រះអម្ចាស់

សូម​អាន និក្ខមនំ ៣២:១៥–២០ ហើយ​រកមើល​ផលវិបាក​ដែល​សាសន៏​អ៊ីស្រាអែល​បាន​រងទុក្ខ​ដោយសារតែ​អំពើបាប​របស់​ពួកគេ ។

ខណៈ​ដែល​យើង​អាច​ប្រើ​សិទ្ធិ​ជ្រើសរើស​របស់​យើង​ដើម្បី​ធ្វើ​អំពើបាប នោះ​ព្រះអម្ចាស់​តែង​មាន​យុត្តិធម៌​ជានិច្ច ។ ដូច្នេះ​ហើយ យើង​មិន​អាច​គេចផុត​ពី​លទ្ធផល​នៃ​អំពើបាប​របស់​យើង​បាន​ឡើយ ។ ដោយសារតែ​អំពើបាប​របស់​ពួកសាសន៍​អ៊ីស្រាអែល នោះ​ម៉ូសេ​បាន​បំផ្លាញ​ផ្ទាំង​បន្ទះ​ថ្ម ដែល​មាន​នូវ​ការណែនាំ​សម្រាប់​ពិធីបរិសុទ្ធ​នៃ​បព្វជិតភាព​ម៉ិលគីស្សាដែក ( សូម​មើល និក្ខមនំ ៣២:១៥–១៩; ការបកប្រែ​ដោយ យ៉ូសែប ស្ម៊ីធ, និក្ខមនំ ៣៤:១–២ [ នៅក្នុង​ជំនួយ​ការសិក្សា ]; គោលលទ្ធិ និង​សេចក្ដីសញ្ញា ៨៤:១៩–២៦ ) ។ លោក​ក៏​បាន​លើក​រោងឧបោសថ​ទៅក្រៅ​ត្រសាល​ផងដែរ ( សូមមើល និក្ខមនំ ៣៣:៧ ) ដែល​ជា​និមិត្តរូប​ដែល​អ៊ីស្រាអែល​បាត់បង់​វត្តមាន​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ។

រូបតំណាង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំសូម​ឆ្លើយ​សំណួរ​ខាងក្រោម​នេះ​នៅក្នុង​សៀវភៅ​កត់​ចំណាំ​របស់​អ្នក ៖

  • ហេតុអ្វី​អ្នក​គិត​ថា ការសង់ និង​ការថ្វាយបង្គំ​រូប​គោ​មាស​គឺជា​អំពើបាប​ដ៏​ធ្ងន់ធ្ងរ ?

  • តើ​ផលវិបាក​នៃ​អំពើបាប​អាច​ជួយ​នរណាម្នាក់​ឲ្យ​ត្រឡប់​មក​រក​ព្រះអម្ចាស់​វិញ​តាម​របៀប​ណា ?

ក្រឹត្យវិន័យ​នៃ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា​របស់​ព្រះអម្ចាស់

រូបតំណាង​ស្លាកសូម​អាន និក្ខមនំ ៣៤:៦–៧ ។ សូម​ដាក់​ស្លាក​វគ្គ​បទគម្ពីរ​នេះ​ថា « គុណលក្ខណៈ​ដូចជា​ព្រះគ្រីស្ទ » ។

អែលឌើរ ឃ្វីនថិន អិល ឃុក ក្នុង​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់ បាន​ពន្យល់​ពី​របៀប​ដែល​សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា​របស់​ព្រះអង្គ​សង្រ្គោះ​បំពេញ​តាម​ក្រឹត្យវិន័យ​នៃ​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ ៖

13:53
អែលឌើរ ឃ្វីនថិន អិល ឃុក

ប្រសិនបើ​គ្មាន​ដង្វាយធួន​របស់​ព្រះអង្គ​សង្រ្គោះ​ទេ នោះ​គោលការណ៍​ដ៏​អស់កល្ប​ជានិច្ច​នៃ​សេចក្តី​យុត្តិធម៌ នឹង​តម្រូវ​ឲ្យ​មាន​ការដាក់​ទណ្ឌកម្ម ។ ដោយសារតែ​ដង្វាយធួន​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ នោះ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា​អាច​ឈ្នះ ដល់​អស់​អ្នក​ដែល​បាន​ប្រែចិត្ត ហើយ​អាច​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ពួកគេ​ត្រឡប់​ទៅ​ទីវត្តមាន​របស់​ព្រះ​វិញ ។ វា​ជា​ការណ៍​ល្អ​ដល់​យើង ដើម្បី​ពិចារណា​ពី​គោលលទ្ធិ​ដ៏​អស្ចារ្យ​នេះ ។ ( « ចូរ​ស្មោះត្រង់​ចំពោះ​ព្រះ និង​កិច្ចការ​របស់​ទ្រង់ » លីអាហូណា ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២២ ទំព័រ​១១៩ )

សូម​ពិនិត្យ​ជម្រើស​សិក្សា​ខាងក្រោម​នេះ​ឡើងវិញ ។ សូម​រើស​យក​ជម្រើស​មួយ ឬ​ច្រើន ។ បន្ទាប់​មក សូម​បញ្ចប់​ផ្នែក « ឥឡូវ​ត្រូវ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ទៀត ? » នៅ​ចុង​បញ្ចប់​នៃ​មេរៀន​នេះ ។

ជម្រើស ក

តើ​ព្រះអម្ចាស់​ឆ្លើយតប​នឹង​ភាពទន់ខ្សោយ​របស់​យើង​ដោយ​របៀប​ណា ?

មិត្តភក្តិ​របស់​អ្នក​ឈ្មោះ ខាយលី បាន​រៀន​អំពី​ដំណឹងល្អ​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​នាពេល​ថ្មីៗ​នេះ ។ នាង​ចង់​ធ្វើតាម​ផែនការ​របស់​ព្រះ និង​សេចក្ដីសញ្ញា​ជាមួយ​ទ្រង់ ដើម្បី​កាន់តាម​ព្រះបញ្ញត្តិ​របស់​ទ្រង់ ។ ខាយលី បាន​ធ្វើការ​ផ្លាស់ប្តូរ​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់​នាង ហើយ​បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​ចូល​ទៅក្នុង​សាសនាចក្រ​របស់​ទ្រង់ ។

បន្ទាប់ពី​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​របស់​នាង ខាយលី បាន​ចាប់ផ្ដើម​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​ជាមួយ​នឹង​មិត្តភក្តិ​ចាស់ៗ​របស់​នាង ហើយ​វា​បាន​ដឹកនាំ​ទៅ​រក​ទម្លាប់​ចាស់ៗ​វិញ ។ មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន នាង​បាន​ត្រឡប់​ទៅរក​ផ្លូវចាស់​វិញ ។ នាង​បាន​បំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​ដែល​នាង​បាន​ធ្វើ​នៅឯ​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក ។

អែលឌើរ រីឆាត ជី ស្កត ( ឆ្នាំ​១៩២៨–២០១៥ ) ក្នុង​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់​បាន​ពន្យល់ ៖

15:25
អែលឌើរ រីឆាត ជី ស្កត

ដំណឹង​ដ៏​អំណរ​សម្រាប់​មនុស្ស​គ្រប់រូប ដែល​មាន​បំណង​ចង់​ជម្រះ​ពី​ផលវិបាក​នៃ​ការជ្រើសរើស​មិន​ល្អ​នៅ​អតីតកាល គឺ​ថា​ព្រះអម្ចាស់​ទត​លើ​ភាពទន់ខ្សោយ​ខុស​ផ្សេង​ពី​ការបះបោរ ។ ដូច្នេះ ព្រះ​ព្រមាន​ថា ការបះបោរ​ដែល​មិន​ប្រែចិត្ត​នឹង​នាំ​មកនូវ​ការដាក់ទោស ពេល​ព្រះ​មាន​បន្ទូល​អំពី​ភាពទន់ខ្សោយ នោះ​តែងតែ​មាន​ក្ដី​មេត្តា​ករុណា ។ ( « Personal Strength through the Atonement of Jesus Christ » Liahona ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០១៣ ទំព័រ ៨៣ )

រូបតំណាង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំសូម​ស្រមៃ​ថា ខាយលី បាន​អាន​ប្រសាសន៍​របស់​អែលឌើរ​ស្កត ។ នៅក្នុង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំ​របស់​អ្នក សូម​ប្រើ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​នេះ​ដើម្បី​បញ្ចប់​ដំណើររឿង​របស់ ខាយលី ៖

ដោយសារតែ​បទពិសោធន៍​របស់​នាង ខាយលី បាន​រៀន​ថា ព្រះវរបិតា​សួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ  ។

ដោយសារតែ​អ្វី​ដែល​នាង​បាន​ដឹងពី​ព្រះវរបិតា​សួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ ខាយលី បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ថា​នឹង  ។

ជម្រើស ខ

តើ​យើង​អាច​ទទួល​បាន​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា​របស់​ព្រះគ្រីស្ទ​ដោយ​របៀប​ណា ?

ហ័ន បាន​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក នៅពេល​គាត់​មាន​អាយុ​ប្រាំបី​ឆ្នាំ ។ គាត់​បាន​ធំ​ឡើង​នៅក្នុង​គ្រួសារ​ដ៏​ស្មោះត្រង់​មួយ ។ ប៉ុន្តែ​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ​ក្រោយមក​បន្ទាប់ពី​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​របស់​គាត់ គាត់​ចង់​សាក​ធ្វើ​អ្វីៗ​ដែល​ផ្ទុយនឹង​ព្រះបញ្ញត្តិ​របស់​ព្រះ ។ មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន គាត់​បាន​បំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​នៃ​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​របស់​គាត់​ជា​ប្រចាំ ។

អែលឌើរ ឌែល ជី រិនឡាន់ ក្នុង​កូរ៉ុម​នៃ​ពួកសាវក​ដប់ពីរ​នាក់ បាន​មាន​ប្រសាសន៍ ៖

12:23
អែលឌើរ ឌែល ជី រិនឡាន់

ក្នុងនាមជា​ក្មេង​អាយុ​ប្រាំបី​ឆ្នាំ ខ្ញុំ​បាន​សន្មត​ខុស​ថា ទឹក​នៃ​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​បាន​លាង​សម្អាត​អំពើបាប ។ វា​ពុំ​ដូច្នោះ​ទេ ។ ជាច្រើន​ឆ្នាំ​ក្រោយមក​បន្ទាប់​ពី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក ខ្ញុំ​បាន​រៀន​ថា អំពើ​បាប​ត្រូវបាន​សម្អាត​ដោយ​ព្រះចេស្ដា​របស់​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​តាមរយៈ​ពលិកម្ម​ដ៏​ធួន​របស់​ទ្រង់ នៅពេល​យើង​ធ្វើ និង​រក្សា​សេចក្ដីសញ្ញា​នៃ​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក ។ បន្ទាប់មក តាមរយៈ​អំណោយ​នៃ​ការប្រែចិត្ត នោះ​យើង​អាច​រក្សា​ស្អាតស្អំ​បាន ។ ខ្ញុំ​ក៏​បាន​រៀន​ផងដែរ​ថា សាក្រាម៉ង់​នាំមក​នូវ​វដ្ដ​នៃ​គុណធម៌​ដ៏​មាន​ឥទ្ធិពល​មក​ក្នុង​ជីវិត​យើង ដែល​ធ្វើឲ្យ​យើង​អាច​រក្សា​នូវ​ការផ្តាច់​បាប​របស់​យើង​បាន ។ ( « ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​គឺជា​កំណប់​ទ្រព្យ » លីអាហូណា ខែ​វិច្ឆិកា ឆ្នាំ​២០២៣ ទំព័រ ៩៧ )

រូបតំណាង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំសូម​ឆ្លើយ​សំណួរ​ខាងក្រោម​នេះ​នៅក្នុង​សៀវភៅ​កត់​ចំណាំ​របស់​អ្នក ៖

  • តើ ហ័ន អាច​ប្រឈម​មុខ​នឹង​ផលវិបាក​អ្វីខ្លះ ដោយសារ​ការបំពាន​សេចក្ដីសញ្ញា​នៃ​ពិធី​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​របស់​គាត់ ?

  • តើ​អ្នក​នឹង​ចែកចាយ​អ្វីខ្លះ​ជាមួយ ហ័ន ដើម្បី​ជួយ​គាត់​ឲ្យ​មើលឃើញ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់ ?

ឥឡូវ​ត្រូវ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ទៀត ?

សូម​ពិនិត្យ​មើល និក្ខមនំ ៣៤:៦–៧ ឡើងវិញ ហើយ​គិត​អំពី​មូលហេតុ​ដែល​វា​អាច​ជា​រឿង​សំខាន់​ចំពោះ​ព្រះអម្ចាស់​ក្នុង​ការរំឭក​ដល់​កូនចៅ​អ៊ីស្រាអែល​ថា ទ្រង់​មាន​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់ ។

យុវវ័យ​កំពុង​អាន​ព្រះគម្ពីរ​មរមន

រូបតំណាង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំនៅក្នុង​សៀវភៅ​កត់ចំណាំ​របស់​អ្នក សូម​សរសេរ​សំបុត្រ​មួយ​ច្បាប់​ទៅកាន់ ខាយលី ឬ ហ័ន ដែល​អាច​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​ត្រឡប់​មកកាន់​ផ្លូវ​នៃ​សេចក្ដីសញ្ញា​វិញ​បាន ។ សូម​យោងទៅ​បទពិសោធន៍​របស់​កូនចៅ​អ៊ីស្រាអែល​ជាមួយ​ព្រះ ។ សូម​រួមបញ្ចូល​អ្វី​ខាងក្រោម​នេះ​ផងដែរ ៖

  1. របៀប​ដែល​ព្រះអម្ចាស់​បាន​បង្ហាញ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ទ្រង់​ចំពោះ​ពួកសាសន៍​អ៊ីស្រាអែល

  2. របៀប​ដែល ខាយលី ឬ ហ័ន អាច​មើលឃើញ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់​ពួកគេ

  3. ទីបន្ទាល់​របស់​អ្នក​អំពី​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ និង​ដង្វាយធួន​របស់​ទ្រង់

ចែកចាយ​គំនិត​របស់​អ្នក

គោលបំណង​មេរៀន ៖ ដើម្បី​ជួយ​អ្នក​ឲ្យ​យល់​ថា ព្រះអម្ចាស់​មាន​សេចក្ដី​យុត្តិធម៌ សេចក្តី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់ ។

រូបតំណាង​ចែកចាយសូម​ចែកចាយ​រឿង​មួយ ឬ​ច្រើន នៃ​អ្វី​ខាងក្រោម​នេះ​ជាមួយ​គ្រូបង្រៀន ឬ​សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​របស់​អ្នក ៖

  • សំបុត្រ​ដែល​អ្នក​បាន​សរសេរ​ទៅកាន់ ខាយលី ឬ ហ័ន ។

  • របៀប​ដែល​អ្នក​អាច​ឃើញ​សេចក្ដី​មេត្តា​ករុណា និង​សេចក្ដី​អត់ធ្មត់​របស់​ព្រះអម្ចាស់​នៅក្នុង​ជីវិត​របស់​អ្នក ។

  • អ្វីមួយ​ជាក់លាក់​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ​ដើម្បី​សម្រេច​គោលបំណង​មេរៀន​នេះ ។

  • មាន​សំណួរ​ណាមួយ​ដែល​មេរៀន​នេះ​បាន​ធ្វើឲ្យ​អ្នក​ឆ្ងល់​ដែរ​ឬទេ ។ តើ​អ្នក​នឹង​ព្យាយាម​ស្វែងរក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​របស់​អ្នក​ដោយ​របៀប​ណា ?