「聖殿準備:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)
「聖殿準備:概覽」,舊約福音進修班教師用本
聖殿準備
聖殿準備
概覽
聖殿是一個經過奉獻,遠離世俗的聖地,是為了幫助我們更接近天父和耶穌基督。我們聖殿崇拜的核心可從寫在每座聖殿上的文字中找到:「主的殿」。當我們準備好並配稱進入聖殿,我們便與天父訂立聖約。我們參與家譜事工時,也有機會以「拯救者」(見俄巴底亞書1:21)的身分加入救主的事工。
教學進度建議:這些課程可以在學年的任何時間或來跟從我課程計畫中的任何一週教導。下方列出幾個可能的特定課程。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。
耶穌基督是一切聖殿崇拜的核心
教學進度建議:鑒於本課的內容是取自耶和華在約民給祂建造一所屋宇時,祂應許他們的事,不妨在「第52課:出埃及記第25章;第35~40章」;「第79課:列王紀上第6~9章」;或「第155課:哈該書」的前後教導本課。
課程目的:幫助學生更渴望在耶穌基督的聖殿中更接近祂。
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學生準備:為了幫助學生為本課作準備,請學生沉思他們或他們認識的人因去聖殿而得到的祝福。
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展示內容:單車輪胎或其他有明顯中心的物件;供學生自我評估的評分表;舊約會幕和所羅門聖殿的圖片
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影片:「耶穌基督的象徵」(1:11)
服從和犧牲的律法
教學進度建議:本課使用亞伯拉罕書3:24-25來教導服從律法,以及使用摩西書5:4-9來教導犧牲律法。不妨在「第3課:亞伯拉罕書第3章」或「第12課:摩西書4:5-32;5:1-15,第2部分」前後教導本課。
課程目的:幫助學生了解我們在教儀中立約要遵守的服從和犧牲律法。
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學生準備:請學生在上課前想一想這個問題:與天父訂立更多的聖約將如何祝福我的生活?
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攜帶項目:三條有彈性的運動帶,用於實物教學
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影片:「透過多項聖約與神建立更穩固、更緊密的連結」(28:13),從4:13觀看至5:44
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講義:「服從和犧牲的律法」
為配稱地進入聖殿作好準備
課程目的:幫助學生省思自己是否配稱進入天父和耶穌基督的神聖聖殿。
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學生準備:為了幫助學生準備進一步了解主所設定的進入聖殿的標準,請他們閱讀鞏固青年:做出選擇的指南〔2022〕附錄中的聖殿推薦書問題。請他們來上課前,準備好關於這些標準的任何問題。
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攜要項目:鞏固青年:做出選擇的指南,供學生回顧聖殿推薦書問題。
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講義:「聖殿推薦書問題」
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影片:「神的本意是要帶你回家」(11:34),從2:15觀看至3:01
參與聖殿和家譜事工
教學進度建議:本課使用俄巴底亞書的經文來教導聖殿和家譜事工。不妨在「來跟從我」的阿摩司書、俄巴底亞書和約拿書部分前後教導本課。
課程目的:幫助學生設立目標,藉著參與聖殿和家譜事工,變得更像救主。
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學生準備:請學生做一些與聖殿和家譜事工有關的事,例如下列其中一項:
在FamilySearch.org上建立帳號。
花幾分鐘時間在FamilySearch.org搜尋你的家族資訊。
找出仍需要在聖殿中完成教儀的一位祖先的名字。
請父母或祖父母分享一些他們生平或祖先的事。
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展示內容:馬丁或威利手推車先驅者亟待幫助的圖片,代表祖先的圖片,山和聖殿的圖片
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影片:「不僅是個英雄」(10:12),從0:54觀看至1:30
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講義:「參與聖殿及家譜事工的四種方法」