Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Inhalt
Titelseite
Einführung in den Lehrerleitfaden
Lektionen zum Alten Testament
- Herzlich willkommen beim Kurs zum Alten Testament
- Mose 1; Abraham 3
- Genesis 1 und 2; Mose 2 und 3; Abraham 4 und 5
- Genesis 3 und 4; Mose 4 und 5
- Genesis 5; Mose 6
- Mose 7
- Genesis 6 bis 11; Mose 8
- Genesis 12 bis 17; Abraham 1 und 2
- Genesis 18 bis 23
- Genesis 24 bis 33
- Genesis 37 bis 41
- Genesis 42 bis 50
- Exodus 1 bis 6
- Ostern
- Exodus 7 bis 13
- Exodus 14 bis 18
- Exodus 19 und 20; 24; 31 bis 34
- Exodus 35 bis 40; Levitikus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11 bis 14; 20 bis 24; 27
- Deuteronomium 6 bis 8; 15; 18; 29 und 30; 34
- Josua 1 bis 8; 23 und 24
- Richter 2 bis 4; 6 bis 8; 13 bis 16
- Rut; 1 Samuel 1 bis 7
- 1 Samuel 8 bis 10; 13; 15 und 16
- 1 Samuel 17 und 18; 24 bis 26; 2 Samuel 5 bis 7
- 2 Samuel 11 und 12; 1 Könige 3; 6 bis 9; 11
- 1 Könige 12 und 13; 17 bis 22
- 2 Könige 2 bis 7
- 2 Könige 16 bis 25
- 2 Chronik 14 bis 20; 26; 30
- Esra 1; 3 bis 7; Nehemia 2; 4 bis 6; 8
- Ester
- Ijob 1 bis 3; 12 bis 14; 19; 21 bis 24; 38 bis 40; 42
- Psalm 1 und 2; 8; 19 bis 33; 40; 46
- Psalm 49 bis 51; 61 bis 66; 69 bis 72; 77 und 78; 85 und 86
- Psalm 102 und 103; 110; 116 bis 119; 127 und 128; 135 bis 139; 146 bis 150
- Sprichwörter 1 bis 4; 15 und 16; 22; 31; Kohelet 1 bis 3; 11 und 12
- Jesaja 1 bis 12
- Jesaja 13 und 14; 22; 24 bis 30; 35
- Jesaja 40 bis 49
- Jesaja 50 bis 57
- Jesaja 58 bis 66
- Jeremia 1 bis 3; 7; 16 bis 18; 20
- Jeremia 31 bis 33; 36 bis 38; Klagelieder 1 und 3
- Ezechiel 1 bis 3; 33 und 34; 36 und 37; 47
- Daniel 1 bis 7
- Hosea; Joël
- Amos; Obadja; Jona
- Micha; Nahum; Habakuk; Zefanja
- Haggai 1 und 2; Sacharja 1 bis 4; 10 bis 14
- Maleachi
Fürs Leben lernen
- Beherrschen der Lehre: Antworten auf meine Fragen finden
- Fertigkeiten für das Schriftstudium
- Für eine starke Jugend: Entscheidungen treffen
- Eigenständig werden
- Körperliche und seelische Gesundheit
- Vorbereitung auf Ausbildung und Berufsleben
- Erfolg in der Schule
- Missionsvorbereitung
- Vorbereitung auf den Tempel
- Lehren von Führern der Kirche
Anhang

Wie wichtig Gehorsam ist, um andere zu Christus zu bringen: Gehorsam bei der Missionsarbeit

„Wie wichtig Gehorsam ist, um andere zu Christus zu bringen: Gehorsam bei der Missionsarbeit“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2026

„Wie wichtig Gehorsam ist, um andere zu Christus zu bringen: Gehorsam bei der Missionsarbeit“, Altes Testament – Lehrerleitfaden für das Seminar

Missionsvorbereitung: Lektion 200

Wie wichtig Gehorsam ist, um andere zu Christus zu bringen

Gehorsam bei der Missionsarbeit

Sister missionaries teaching family outside in Bolivia

Die Entscheidung, gehorsam zu sein, weil wir den Vater im Himmel und Jesus Christus lieben, ist ein wichtiger Teil unserer irdischen Reise (siehe Johannes 14:15). Unser persönlicher Gehorsam ist besonders wichtig, wenn wir den Erretter Jesus Christus als Mitglied seiner Kirche oder als Vollzeitmissionar vertreten. Diese Lektion kann den Schülern helfen, zu erkennen, wie wichtig Gehorsam ist, wenn man als Missionar das Werk des Erretters verrichtet.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, einige der Maßstäbe für den Missionsdienst in Abschnitt 3 unter „Maßstäbe für die Missionsarbeit für Jünger Jesu Christi“ im Archiv Kirchenliteratur zu lesen. Alternativ könnten die Schüler mit jemandem sprechen, der auf Mission war, und fragen, an welche Maßstäbe für die Missionsarbeit er sich noch erinnert.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Maßstäbe für die Missionsarbeit

Sie könnten zu Beginn des Unterrichts ein Bild von einem Missionar und die Anleitung Maßstäbe für die Missionsarbeit für Jünger Jesu Christi auf ChurchofJesusChrist.org zeigen. Sie könnten den Schülern erklären, dass von Missionaren erwartet wird, dass sie sich an bestimmte Maßstäbe halten, wenn sie den Erretter vertreten.

Welche Maßstäbe müssen Missionare zum Beispiel befolgen?

Bei Bedarf könnten Sie einige der unten aufgeführten Maßstäbe für die Missionsarbeit, Maßstäbe aus eigener Erfahrung oder andere Maßstäbe aus Abschnitt 3 und Abschnitt 7 (Anhang) der Maßstäbe für die Missionsarbeit für Jünger Jesu Christi auf ChurchofJesusChrist.org nennen (Abschnitt 7 findet man unter „Maßstäbe für die Missionsarbeit für Jünger Jesu Christi: Zusatzinformationen). Sie können darauf hinweisen, dass von den Missionaren auch erwartet wird, dass sie den Rat ihrer Missionsführer befolgen, die das Werk des Herrn in Rechtschaffenheit leiten.

Einige Maßstäbe für Missionare:

Seien Sie freundlich, optimistisch und aufmunternd.
Bleiben Sie immer mit Ihrem Mitarbeiter zusammen.
Vermeiden Sie Situationen, die in körperlicher oder geistiger Hinsicht gefährlich werden könnten. Benutzen Sie keine Elektrowerkzeuge, bedienen Sie keine schweren Maschinen und fahren Sie nicht auf Traktoren, Anhängern oder Ladeflächen.
Verzichten Sie auf Fernsehen, Filme, Videospiele und nicht genehmigte Videos.
Beschränken Sie den Körperkontakt mit jemandem des anderen Geschlechts auf einen Händedruck.

Warum könnte es für einen Missionar wohl schwierig sein, den einen oder anderen Maßstab aus dieser Liste zu befolgen? Warum ist es für Missionare wichtig, sich daran zu halten?

Sie könnten einige Schüler bitten, Beispiele von Missionaren zu nennen, die sie kennen, welche Maßstäbe sie einhalten sollten und wie der Erretter sie für ihre Bemühungen gesegnet hat.

Persönliche Rechtschaffenheit und Gehorsam

Sie können die folgende Aussage von Elder Soares vorlesen, um den Schülern zu helfen, eine Wahrheit über den Zusammenhang zwischen Gehorsam und Missionsarbeit zu erkennen.

Elder Ulisses Soares vom Kollegium der Zwölf Apostel sprach zu Missionaren und sagte:

Persönliche Rechtschaffenheit ist eine der wichtigsten Voraussetzungen, um den Erretter vor der Welt zu vertreten. Sie macht uns auch bereit, den Geist des Herrn als Begleiter bei uns zu haben. …

Wenn wir uns dafür entscheiden, nicht gehorsam zu sein, können wir den Erretter nicht entsprechend vertreten, und der Geist des Herrn wird nicht bei uns sein. … Um auf die Menschen, die Sie im Evangelium unterweisen, einen positiven Einfluss ausüben zu können, müssen Sie den Geist des Herrn bei sich haben. …

Wenn Sie mit willigem Herzen gehorchen, zeigen Sie dem Herrn, dass Sie bereit sind, ihm zu folgen, und dass Sie ihn und unseren Vater im Himmel lieben. Ihr geistiger Fortschritt wird sich erweitern. Sie werden den Erretter kennenlernen, und das wird auf Ihre Mission und Ihr Leben große Auswirkungen haben. (Scott Tayler, „Obedience Is Critical for Missionaries to fulfilling their Responsibilities, Elder Soares Teaches“, newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 29. März 2021)

Was erfahren wir von Elder Soares darüber, wie wichtig Gehorsam ist?

Die Schüler können mit eigenen Worten eine Wahrheit herausarbeiten, wie etwa: Persönliche Rechtschaffenheit und Gehorsam befähigen uns, den Erretter zu vertreten und den Heiligen Geist als Begleiter bei uns zu haben.

Vielleicht ist es an dieser Stelle hilfreich zu erklären, dass es zum Gehorsam gehört, unsere Bündnisse mit dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu halten. Gehorsam ist ein wichtiger Bestandteil persönlicher Rechtschaffenheit und ein Ausdruck der Liebe zum Vater im Himmel und zu Jesus Christus (siehe Johannes 14:15).
Kennst du Beispiele für Segnungen, die der Vater im Himmel und Jesus Christus jemandem gegeben haben, der sich bemüht hat, ihnen zu gehorchen?
Wann hast du solche Segnungen schon selbst erlebt oder sie bei jemand anderem miterlebt?

Nimm dir einen Moment Zeit, gebeterfüllt über deine derzeitigen Bemühungen nachzudenken, dem Vater im Himmel und Jesus Christus gehorsam zu sein. Lass dich vom Heiligen Geist leiten, damit du erkennst, was du gut machst oder was du vielleicht anpassen musst, um dem Vater im Himmel deine Liebe besser zu zeigen und andere zu ihm zu bringen.

Treuer Gehorsam bei der Missionsarbeit

Um den Schülern zu verdeutlichen, wie Gehorsam uns helfen kann, andere zu Christus zu bringen, könnten Sie den Bericht über Daniels Einfluss auf König Darius in Daniel 6 besprechen. Die Schüler haben diesen Bericht vielleicht schon in Lektion 145, „Daniel 6“, gelesen. Sie können die Geschichte anhand des folgenden Absatzes kurz zusammenfassen.

Obwohl Daniel in Babylon und Persien Sklave war, diente er dem Herrn treu. König Darius bevorzugte Daniel „vor den anderen obersten Beamten und Satrapen“ in seinem Reich, „denn in ihm [Daniel] war ein außergewöhnlicher Geist“ (Daniel 6:4). In dem Bestreben, Daniel in den Augen von König Darius in Misskredit zu bringen, ersannen die anderen Beamten einen Plan, um Daniels Loyalität zu König Darius gegen seine Loyalität zu Gott auszuspielen. Sie setzten Darius unter Druck und ließen ihn erklären, dass jede Bitte an Gott oder jedweden anderen außer Darius mit dem Tod in der Löwengrube bestraft werde (siehe Daniel 6:5-10). Trotz der Gefahr bewies Daniel bereitwilligen Gehorsam, indem er weiterhin zu Gott betete. Als über Daniels Gebete Bericht erstattet wurde, willigte Darius widerstrebend ein, ihn in die Grube zu werfen.

Lies Daniel 6:19-29 und achte darauf, welche Wirkung Daniels Gehorsam gegenüber dem Herrn auf König Darius hatte.

Was hast du herausgefunden?
Wie kann sich unser Bemühen, dem Herrn zu gehorchen, positiv darauf auswirken, wie andere den Vater im Himmel und Jesus Christus sehen?

Erzählen, was man gelernt oder erkannt hat

Entwirf ein Konzept für eine drei- bis fünfminütige Ansprache darüber, wie wichtig Gehorsam ist, um das Evangelium verkünden zu können.

Beziehe mindestens drei der folgenden Punkte in dein Konzept mit ein.

Eine Schriftstelle über Gehorsam und wie man sie auf das Verkünden des Evangeliums Jesu Christi anwenden kann
Ein Beispiel aus dem Leben oder den Lehren Jesu Christi, das jemandem helfen kann, der sich bemüht, gehorsam zu sein
Ein Beispiel aus der heutigen Zeit, das veranschaulicht, wie wichtig Gehorsam ist und wie der Vater im Himmel und Jesus Christus unsere Bemühungen segnen
Ein kurzes Zitat eines Führers der Kirche, das das Streben nach Gehorsam hervorhebt, und darauf eingeht, welche Segnungen man dafür erhält
Was du selbst darüber denkst, wie wichtig Gehorsam ist, wenn wir den Erretter als Mitglieder seiner Kirche und als seine Missionare vertreten

Auch das zweite Arbeitsblatt dieser Lektion könnten Sie den Schülern als Hilfestellung für die Gliederung ihrer Ansprache austeilen. In das erste Feld können die Schüler einen Titel schreiben, ins zweite eine einfache Einleitung zu ihrer Ansprache, in die nächsten drei Felder die drei Punkte, die sie von der obigen Liste ausgewählt haben, und in das letzte Feld ihr Zeugnis.

Nachdem die Schüler ihr Konzept entworfen haben, können sie ihre Ansprache mit einem Mitschüler üben oder weiter daran feilen. Bitten Sie die Schüler anschließend einige Freiwillige, der Klasse ihre Ansprache vorzustellen. Manche Schüler fühlen sich vielleicht nicht wohl dabei, vor der Klasse zu sprechen. Sie könnten sie ermuntern, ihr Konzept mit nach Hause zu nehmen und es einem Familienmitglied oder Freund vorzutragen.

Sie können auch selbst Zeugnis dafür geben, wie wichtig persönliche Rechtschaffenheit ist, wenn wir vor anderen den Erretter und sein Evangelium vertreten.

Zusatzmaterial

Inwiefern zeigen wir dem Herrn unsere Liebe, wenn wir unsere Maßstäbe einhalten?

Elder Gary E. Stevenson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Liebe zum Herrn zeigt sich meist anhand von kleinen Taten im Alltag – Schritten auf dem Weg der Bündnisse. Bei jungen Leuten heißt das beispielsweise, soziale Medien nutzen, um aufzubauen anstatt niederzumachen, die Party, das Kino oder die Aktivität verlassen, wenn etwas nicht ihren Maßstäben entspricht, und Ehrfurcht vor Heiligem zeigen. („Eine Brücke zwischen den zwei wichtigsten Geboten“, Liahona, Mai 2024, Seite 105)

Warum ist es wichtig, dass wir Gehorsam üben, wenn wir jemandem das Evangelium nahebringen wollen?

Zu neuen Missionaren hat Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel gesagt:

Ungehorsam ist Auflehnung gegen Gott und seine Absichten und führt dazu, dass wir uns vom Einfluss des Heiligen Geistes entfernen. … Der Heilige Geist verlässt uns nicht; vielmehr entfernen wir uns durch Ungehorsam vom Einfluss des Heiligen Geistes. (Scott Tayler, „7 Lessons Elder Bednar Has Learned About Obedience Over Past 50 Years“, newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 27. Juni 2022)

Elder Larry S. Kacher von den Siebzigern hat erklärt:

10:20

Aber wenn wir uns wahrem Glauben an Jesus Christus nähern, ändert sich nach und nach unsere Einstellung. Wir erkennen, dass Gehorsam und Glaube an den Erretter uns würdig machen, seinen Geist immer bei uns zu haben. Gehorsam ist dann kein lästiges Übel mehr, vielmehr streben wir eifrig danach. Wir erkennen, dass wir durch Gehorsam gegenüber Gottes Geboten sein Vertrauen erlangen können. Weil er uns vertraut, empfangen wir mehr Licht. Dieses Licht führt uns auf unserem Weg und lässt uns klarer erkennen, welche Richtung wir einschlagen sollen. („Die Glaubensleiter“, Liahona, Mai 2022, Seite 25f., [Minute 4:05 bis 4:39])

Zusätzliche Lernaktivitäten

Die Segnungen des gehorsamen Missionsdienstes

Es könnte hilfreich sein, wenn die Schüler anhand von Fallbeispielen erkennen, wie sich unsere rechtschaffenen Entscheidungen auf unsere Fähigkeit auswirken, anderen das Evangelium des Erretters nahezubringen. Stellen Sie diese oder ähnliche Fallbeispiele vor:

Als Missionarinnen wissen Sister Keller und Sister Schäfer, dass sie ihre Missionsaktivitäten um 21:00 Uhr beenden sollen, aber sie möchten bis 21:30 Uhr bei einer Familie bleiben, die sie gerade im Evangelium unterweisen.
Elder Pach ist immer sehr müde, wenn er, wie auf Mission üblich, um 6:30 Uhr aufstehen muss. Er findet, mehr Schlaf würde ihm helfen, mehr Energie für den Tag zu haben.
In den Missionsregeln heißt es, dass Missionare nicht an den Strand gehen dürfen. Die Mitglieder des Zweiges haben Elder Müller und Elder Schmid jedoch eingeladen, sich mit einigen Nachbarn zu treffen, die sich nach der Kirche erkundigt haben und an der Strandparty teilnehmen werden.

Sie könnten die Schüler in Zweiergruppen einteilen und sie bitten, das von ihnen ausgewählte Fallbeispiel zu besprechen. Die Schüler könnten per Textnachrichten ein Gespräch entwerfen. Sie könnten sich dabei vorstellen, dass die Person aus dem Fallbeispiel sie um Rat gefragt hat. In ihr Gespräch können sie einfließen lassen, was sie über Gehorsam und Missionsarbeit gelernt haben.

Gut oder weniger gut?

Nachdem sich die Schüler mit einigen Maßstäben für eine Mission befasst haben, könnte ein Unterrichtsgespräch darüber hilfreich sein, wie Gehorsam auf Mission aussehen sollte. Dazu könnten Sie das Video „Sicherheit am Vorbereitungstag“ von Minute 1:58 bis 6:15 (SafetyZone-Video) zeigen. Sie könnten das Video nach jeder Szene mit Missionaren anhalten und die Schüler bitten, der Aufforderung des Moderators zu folgen und festzustellen, ob die jeweilige Aktivität gut oder weniger gut war.

16:41

Gehorsam bedeutet, dass wir Fehler erkennen, umkehren und es erneut versuchen

Wenn die Schüler sich nicht sicher sind, ob sie gehorsam sein können, oder wenn sie sich Sorgen machen, ob ihnen frühere Fehler vergeben sind, könnten Sie das Video „Transformed Through the Love of Jesus Christ“ (2:26; in englischer Sprache) zeigen. Sie könnten erklären, dass wir durch das Sühnopfer des Erretters Vergebung erlangen können, wenn wir uns aufrichtig bemühen, unser Bestes zu geben, auch wenn wir Fehler machen. Vielleicht möchten Sie die Schüler bitten, in ihrem Studientagebuch einen kurzen Eintrag zu schreiben, in dem sie ihre Bereitschaft zum Ausdruck bringen, weiterhin zu versuchen, gehorsam zu sein, wozu auch das Gebot gehört, umzukehren, wenn sie Fehler machen.

2:27