Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Важността на подчинението за довеждането на другите при Христос: Подчинението в мисионерската работа

„Важността на подчинението за довеждането на другите при Христос: Подчинението в мисионерската работа“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Важността на подчинението за довеждането на другите при Христос: Подчинението в мисионерската работа“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Подготовка на мисионери: Урок 200

Важността на подчинението за довеждането на другите при Христос

Подчинението в мисионерската работа

Sister missionaries teaching family outside in Bolivia

Да избираме да се подчиняваме, защото обичаме Небесния Отец и Исус Христос, е съществена част от нашето земно пътуване (вж. Йоан 14:15). Нашето лично подчинение е особено важно, когато представляваме Спасителя Исус Христос като членове на Неговата Църква и като пълновременни мисионери. Този урок може да помогне на учениците да осъзнаят важността на подчинението от страна на мисионерите при извършването на делото на Спасителя.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да прегледат някои от стандартите за мисионерска служба, намиращи се в Раздел 3 на „Мисионерски стандарти за ученици на Исус Христос“ в Евангелска библиотека. Или учениците биха могли да говорят с човек, който е отслужил мисия, и да попитат какви мисионерски стандарти си спомня.

Предложения за дейности за изучаване

Мисионерски стандарти

Бихте могли да започнете урока, като покажете изображение на мисионер и брошурата Мисионерски стандарти за ученици на Исус Христос от ChurchofJesusChrist.org. Може да обясните на учениците, че от мисионерите се очаква да спазват определени стандарти, докато представляват Спасителя.

Кои са някои от стандартите, които се очаква да спазват мисионерите?

Ако е необходимо, бихте могли да споделите някои от изброените по-долу мисионерски стандарти, такива от собствен опит или други стандарти, намиращи се в Раздел 3 или Раздел 7 на Мисионерски стандарти за ученици на Исус Христос от ChurchofJesusChrist.org. Може да отбележите, че от мисионерите се очаква също да следват напътствията на своите ръководители на мисия, които имат задължението да ръководят в праведност Господното дело.

Някои мисионерски стандарти:

Бъдете добронамерени, мислете положително и въздигайте другите.
Бъдете винаги заедно с колегата/колежката си.
Избягвайте ситуации, които могат да станат физически или духовно опасни. Не използвайте електрически инструменти, не управлявайте и не се качвайте на машини (като трактори, ремаркета или каросерии).
Избягвайте телевизия, филми, видеоигри и неодобрени видеоклипове.
Ограничавайте физическия контакт с хората от противоположния пол до ръкостискане.

Защо някои от тези стандарти може да са трудни за спазване от мисионерите? Защо е важно мисионерите да ги спазват?

Бихте могли да поканите няколко ученици да споделят пример за мисионер, когото познават, който е бил помолен да спазва стандартите, и как Спасителят го е благословил за усилията.

Лична праведност и подчинение

Може да споделите следното изказване на старейшина Соарес, за да помогнете на учениците да открият една истина за връзката между послушанието и мисионерската работа.

В обръщение към мисионерите, старейшина Юлисис Соарес от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Личната праведност е едно от най-важните качества, чрез които представляваме Спасителя пред света. Тя също така ни прави достойни да имаме спътничеството на Духа Господен с нас. (…)

Ако изберем да не се подчиняваме, няма да можем да представляваме Спасителя подобаващо, нито пък Господният Дух ще бъде с нас. (…) За да оказвате положително влияние в живота на хората, на които преподавате, вие трябва да имате Господния Дух да бъде с вас. (…)

Ако се подчинявате с готовност в сърцето, вие ще показвате на Господ готовността си да Го следвате, любовта си към Него и към нашия Небесен Отец. Духовният ви напредък ще се разширява. Ще опознавате Спасителя и това ще промени изцяло мисията и живота ви. (Скот Тейлър, „Obedience Is Critical for Missionaries to Fulfill Their Responsibilities, Elder Soares Teaches“,newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 29 март 2021 г.)

Какво научаваме от старейшина Соарес относно важността на подчинението?

Учениците биха могли да използват свои думи, за да открият истина като личната праведност и подчинението ни правят достойни да представляваме Спасителя и да имаме спътничеството на Духа.

Може да е от полза да обясните, че подчинението включва спазване на заветите, които сме сключили с Небесния Отец и Исус Христос. То е важна част от личната праведност и израз на обич към Небесния Отец и Исус Христос (вж. Йоан 14:15).
Какви благословии сте виждали да дават Небесният Отец и Исус Христос на човек, който се стреми да Им се подчинява?
По какъв начин сте забелязвали тези благословии във вашия живот или в живота на ваш познат?

Отделете малко време, за да обмислите с молитва настоящите си усилия да се подчинявате на Небесния Отец и Исус Христос. Поканете Светия Дух да ви помогне да разпознаете нещата, които правите добре или може да се наложи да промените, за да изразявате по-добре обичта си към Тях и да водите другите при Тях.

Подчинение с вяра в мисионерската работа

За да помогнете на учениците да разберат по какъв начин подчинението може да ни помага да водим другите при Христос, бихте могли да обсъдите разказа за влиянието на Даниил върху цар Дарий от Даниил 6. Учениците може да са изучавали този разказ в „Урок 145: Даниил 6“. Бихте могли накратко да обобщите разказа със следния абзац.

Макар и да е роб във Вавилон и Персия, Даниил служи вярно на Господ. Цар Дарий предпочита Даниил пред „другите князе и сатрапите“ в царството си, „защото в него (Даниил) имаше превъзходен дух“ (Даниил 6:3). Опитвайки се да злепоставят Даниил в очите на цар Дарий, другите князе измислят план да противопоставят верността на Даниил към цар Дарий срещу верността му към Бог. Те притискат Дарий да обяви умоляването на Бог или който и да е човек, освен Дарий, за наказуемо със смърт в рова на лъвовете (вж. Даниил 6:4–9). Въпреки опасността, Даниил показва своето желание да се подчинява, като продължава да се моли на Бог. Когато се съобщава за молитвите на Даниил, Дарий с неохота се съгласява да го хвърли в рова.

Прочетете Даниил 6:18–28 и потърсете какъв ефект оказва върху цар Дарий подчинението на Даниил към Господ.

Какво открихте?
По какъв начин нашите усилия да се подчиняваме на Господ могат да имат положителен ефект върху това как другите гледат на Небесния Отец и Исус Христос?

Споделете какво сте научили

Създайте план, който може да се използва за изнасяне на реч с продължителност от три до пет минути, относно важността на подчинението, когато споделяме Евангелието на Спасителя с другите.

Включете поне три от следните елемента в плана си.

Стих за подчинението и как той може да бъде приложен при споделянето на Евангелието на Исус Христос.
Пример от живота или ученията на Исус Христос, който може да помогне на някого да се стреми към подчинение.
Съвременен пример за важността на подчинението и как Небесният Отец и Исус Христос ще благославят усилията ни.
Кратък цитат от църковен ръководител, който набляга на стремежа към подчинение и благословиите от него.
Личните ви чувства относно това защо подчинението е важно, когато представляваме Спасителя като членове на Неговата Църква и като Негови мисионери.

Бихте могли също така да предоставите на учениците втория материал за раздаване в този урок, за да подредят плана за речта си. Те може да включат заглавие в първото поле, просто въведение към речта си във второто, трите елемента, които са решили да включат от списъка по-горе в следващите три полета и свидетелството си в последното поле.

След като учениците изготвят своя план, те биха могли да работят с партньор, за да упражнят или усъвършенстват речта си. Може да поканите учениците да споделят речите си с класа. На някои ученици може да им е неудобно да споделят на глас. Бихте могли да ги насърчите да занесат плана си вкъщи и да учат член на семейството си или приятел.

Може да споделите свидетелството си за важността на личната праведност, докато представляваме Спасителя и Неговото Евангелие пред другите.

Допълнителни източници

По какъв начин следването на нашите стандарти показва обичта ни към Господ?

Старейшина Гари Е. Стивънсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Любовта към Господ често се вижда в малките ежедневни дела, стъпките по заветната пътека: за младите хора – в използването на социалните мрежи за изграждане вместо за разрушаване; в напускането на парти, филм или дейност, поставяща стандартите ни под въпрос; в благоговението към свещените неща. („Да изграждаме мост между двете големи заповеди“, Лиахона, май 2024 г., с. 105)

Защо е важно да се учим на подчинение, докато се подготвяме да споделяме Евангелието с другите?

В обръщение към новопризовани мисионери старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли им напомня:

Неподчинението е бунт срещу Бог и Неговите цели и чрез него се отдалечаваме от влиянието на Светия Дух. (…) Не Светият Дух ни оставя; по-скоро, чрез неподчинение, ние се отдръпваме от влиянието на Светия Дух. (Скот Тейлър, „7 Lessons Elder Bednar Has Learned About Obedience Over Past 50 Years“, newsroom.ChurchofJesusChrist.org, 27 юни 2022 г.)

Старейшина Лари С. Кейчър. от Седемдесетте учи:

10:21

Нашето мислене започва да се променя, когато продължаваме напред към истинската вяра в Исус Христос. Осъзнаваме, че послушанието и вярата в Спасителя ни правят достойни да имаме Неговия Дух винаги да бъде с нас. Когато послушанието стане житейска цел, то вече не е дразнещо. Осъзнаваме, че подчинението на Божиите заповеди ни дава възможност да заслужим доверието Му. С Неговото доверие идва повече светлина. Тя ни води в нашето пътуване и ни позволява да виждаме по-ясно пътя, по който трябва да вървим. („Стълба на вярата“, Лиахона, май 2022 г., с. 25) (гледайте от 4:05 до 4:39 мин)

Допълнителни дейности за изучаване

Благословиите от подчинението по време на мисионерската служба

Може да е от полза за учениците да използват примерни ситуации, които да им помогнат да осъзнаят как нашите праведни избори могат да влияят на способността ни да споделяме Евангелието на Спасителя с другите. Бихте могли да предоставите следните примерни ситуации или други подобни.

Сестрите мисионерки Кели и Шепърд знаят, че вечерният час в мисията им е 21:00 ч., но искат да останат до 21:30 ч. със семейство, на което преподават.
Старейшина Прат е много уморен от събуждането в обичайното за мисионерите време в 6:30 ч. сутринта. Той мисли, че ако спи повече, това ще му помогне да има повече енергия за деня.
Правилата на мисията гласят, че на мисионерите не е позволено да ходят на плаж. Членове на местен клон обаче са поканили старейшини Милър и Смит да се срещнат с някои от съседите им, които са питали за Църквата, и които ще бъдат на плажното парти.

Бихте могли да разделите учениците по двойки, за да обсъдят избраната от тях примерна ситуация. Учениците може да използват поредица от съобщения, за да създадат разговор. Те биха могли да си представят, че човекът в примерната ситуация ги е помолил за съвет. Може също да проведат разговор, като споделят какво са научили за послушанието и мисионерската работа.

Добри или не толкова добри

След като прегледат някои от стандартите за мисия, за учениците може да е от полза да обсъдят как трябва да изглежда подчинението по време на мисия. За да направите това, бихте могли да покажете „Preparation Day Safety“ („Безопасност в деня за подготовка“) от 1:58 до 6:15 мин. Може да спирате след всяко описание на мисионерска работа и да каните учениците да отговарят на поканата на модератора, за да преценят дали дейностите са добри или не толкова добри.

16:42

Подчинение означава да разпознаваме грешките, да се покайваме и да опитваме отново

Ако на учениците им е трудно да се чувстват уверени, че могат да се подчиняват или се притесняват дали са получили опрощение за минали грешки, бихте могли да споделите видеоклипа „Transformed Through the Love of Jesus Christ“ („Преобразени чрез любовта на Исус Христос“) (2:26 мин). Може да обясните, че ако искрено се стремим да даваме най-доброто от себе си, дори и да допускаме грешки, можем да получаваме опрощение чрез Единението на Спасителя. Бихте могли да поканите учениците да напишат кратък текст в дневника си, в който изразяват готовността си да продължават да се опитват да се подчиняват, включително на заповедта да се покайват, когато допускат грешки.

2:27