Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Ролята на Светия Дух в мисионерската работа: „Отвори устата си и тя ще бъде изпълнена“

„Ролята на Светия Дух в мисионерската работа: „Отвори устата си и тя ще бъде изпълнена“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Ролята на Светия Дух в мисионерската работа: „Отвори устата си и тя ще бъде изпълнена“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Подготовка на мисионери: Урок 199

Ролята на Светия Дух в мисионерската работа

„Отвори устата си и тя ще бъде изпълнена“

Въпреки че Небесният Отец ни призовава да споделяме Евангелието на Исус Христос с другите, Той не очаква да го правим сами. Като се учим да разпознаваме и следваме Духа, Той ще ни насочва в нашите мисионерски усилия. Този урок може да помогне на учениците да разгледат начини, по които Духът може да им помага да споделят Евангелието на Исус Христос с другите.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помолят завърнал се мисионер да сподели преживяване, при което Светият Дух му е помогнал в мисионерската работа. Или учениците биха могли да размишляват върху преживявания, които са имали, когато Светият Дух им е помагал да споделят Евангелието с другите.

Предложения за дейности за изучаване

Светият Дух е особено важен

Бихте могли да започнете часа, като възложите задача на желаещ ученик, която не може да бъде изпълнена без конкретен предмет. Например може да сложите винт в парче дърво и да помолите ученик да го махне, но не му давайте инструмент, който да използва. След това, когато ученикът не е в състояние да изпълни задачата, му дайте необходимия инструмент, например отвертка.

Кои са някои от задачите, които не могат да бъдат изпълнени без конкретен предмет?

В допълнение към следното изказване на пророка Джозеф Смит, бихте могли да поканите учениците да прочетат Учение и завети 42:14, като потърсят същата нужда.

Прочетете това изказване на пророка Джозеф Смит (1805 – 1844) и потърсете нещо, от което се нуждаем, за да споделяме ефективно Евангелието на Исус Христос.

Всички трябва да проповядват Евангелието със силата и влиянието на Светия Дух, и никой човек не може да проповядва Евангелието без Светия Дух. (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, с. 355)

Защо според вас не можем да проповядваме Евангелието на Исус Христос без Светия Дух?

В дневника си за изучаване напишете колкото можете повече начини, за които се сещате, по които Светият Дух може да ни помага да проповядваме Евангелието.

Уверете учениците, че няма проблем, ако не могат да се сетят за много начини. Поканете ги да допълват списъка си, докато изучават този урок. Също така ги насърчете да търсят вдъхновение за това как Светият Дух може да им помага в живота сега и в бъдеще.

Ролите на Светия Дух

Господ ни помага да споделяме Неговото Евангелие с другите, като ни изпраща Светия Дух (вж. Учение и завети 79:1–2). Писанията ни учат как Светият Дух може да ни помага в мисионерските ни усилия.

Преди началото на часа, напишете на дъската следните указания. Бихте могли да възложите на двойки да четат различните стихове.

Може да обясните на учениците, че в Писанията понякога се говори за Светия Дух с различни имена. „Други имена, които понякога се отнасят за Светия Дух, са: Духът Божий, Духът Господен, Утешителят и Духът“ (вж. Bible Dictionary, „Holy Ghost“).

Също така може да е полезно да обясните, че „те“ в Алма 17:3 се отнася за синовете на Мосия, а „Мене“ в 3 Нефи 28:11 се отнася за Исус Христос.

Използвайте следните стихове, за да довършите изречението: Светият Дух може…

Моисей 6:32, 34
2 Нефи 33:1
Aлмa 17:3
3 Нефи 28:11
Учение и завети 31:11
Бихте могли да поканите учениците да напишат на дъската как биха довършили твърдението. Може да опишат ролите на Светия Дух, като например: Светият Дух може…
- да ни помага да знаем какво да казваме (Моисей 6:32, 34).
- да отправя Господното послание в сърцата на другите (2 Нефи 33:1).
- да ни помага да поучаваме със сила и власт от Господ (Алма 17:3).
- да свидетелства за Небесния Отец и Исус Христос (3 Нефи 28:11).
- да ни помага да знаем какво да правим и къде да отидем (Учение и завети 31:11).
След като учениците напишат на дъската, може да ги поканите да споделят допълнителни роли, които Светият Дух може да изпълнява, докато споделяме Евангелието.

Бихте могли да зададете въпрос като следния, за да помогнете на учениците да разберат, че подготовката за спътничеството на Светия Дух изисква духовно усилие.
Какви действия можем да предприемем, за да получим спътничеството на Светия Дух?

Учениците могат да споделят неща като пламенна молитва, постоянно изучаване на Писанията, спазване на завети и подчинение на Божиите заповеди (вж. Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос, 2023 г., с. 103).

Следното преживяване на старейшина Расбанд може да помогне на учениците да видят как тези роли на Светия Дух могат да ни помагат да споделяме Евангелието на Спасителя. Вместо да четете историята, бихте могли да покажете откъс от „Дух Свети, води ни!“ от 4:43 до 5:59 мин, като го спрете два или три пъти, за да обсъдите къде учениците виждат влиянието на Светия Дух.

Прочетете следния разказ на старейшина Роналд А. Расбанд от Кворума на дванадесетте апостоли и потърсете къде виждате влиянието на Светия Дух в преживяването на старейшина Расбанд при споделянето на Евангелието на Исус Христос.

15:43

Една гореща юлска утрин колегата ми и аз решихме да проверим една препоръка за контакт от Храмовия площад. Почукахме на вратата на дома на Eлуъд Шафър. Госпожа Шафър учтиво ни отпрати.

Докато затваряше вратата, почувствах, че трябва да направя нещо, което не бях правил никога преди това, нито пък някога след това! Бутнах си крака, препречвайки вратата и попитах: „Има ли някой друг, който би проявил интерес към посланието ни?“. Нейната 16-годишна дъщеря, Марти, проявяваше интерес и тъкмо предния ден се беше молила за напътствие. Марти се срещаше с нас и с времето майка ѝ започна беседите. И двете се присъединиха към Църквата.

В резултат на кръщението на Марти, 136 човека, включително много нейни роднини, са се кръстили и сключили евангелски завети. Колко благодарен съм, че послушах Духа и бутнах крака си, възпирайки вратата през онзи горещ юлски ден! („Дух Свети, води ни!“, Лиахона, май 2017 г., с. 94)

Как забелязахте влиянието на Светия Дух в преживяването на старейшина Расбанд?

Преди да зададете следните въпроси, бихте могли да кажете нещо като: „След като задам всеки от следващите въпроси, ще ви дам 30 секунди за размисъл, преди да отговорите“. Задайте първия въпрос и следете часовник, или бройте наум, преди да поканите някой да коментира. След като учениците споделят, повторете същия процес с втория въпрос. Умишленото предоставяне на време за учениците да помислят върху въпросите, преди да ги поканите да коментират, може да покани Светия Дух, да даде възможност на повече ученици да помислят за отговор и често да доведе до това да чуете ученици, които може да не споделят редовно.
Кога Господ е помагал на вас или ваш познат да споделяте Евангелието на Исус Христос с помощта на Светия Дух?
Кога ви се е случвало да чувствате влиянието на Светия Дух, докато някой е споделял Евангелието с вас?

Търсене на Светия Дух при споделяне на Евангелието на Исус Христос

Кои са някои от причините, поради които можете да изберете да споделяте Евангелието на Исус Христос с другите?

Учениците биха могли да споделят някои от следните причини: когато приятел поставя под въпрос религиозните им вярвания, когато утешават близък, когато преподават урок в Църквата, когато публикуват нещо в социалните медии и т.н. Докато учениците отговарят, бихте могли да записвате отговорите им на дъската.

Може да разделите класа на малки групи и да ги поканите да изпълнят следната дейност. Учениците могат да споделят стих, подобен на тези от началото на урока, който би могъл да им помогне да запомнят как Духът може да им помага в такива ситуации.

Изберете две ситуации, в които бихте могли да споделите Евангелието на Исус Христос с другите. Обсъдете следните въпроси за всяка ситуация:

Как можете да потърсите и следвате влиянието на Светия Дух в тази ситуация?
По какъв начин Господ би могъл да ви помогне да споделите Евангелието на Исус Христос в тази ситуация чрез Светия Дух?

Поканете членове от всяка група да споделят нещо от обсъждането в тяхната група. Може да попитате учениците какво им е помогнало да научат как Светият Дух им говори. Бихте могли да споделите свидетелството си за важността на Светия Дух, когато споделяме Евангелието на Исус Христос.

Може да обясните на учениците си, че Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос учи, че да се научим да разпознаваме влиянието на Светия Дух е „постепенен (процес) и изисква усърдни и търпеливи усилия“ (с. 109). Насърчете ги да бъдат търпеливи, докато полагат ежедневни усилия да разпознават Светия Дух и да разчитат на Него. Като правят това, те ще се превръщат във въздействащи мисионери в Господните ръце.

Допълнителни източници

По какви начини Светият Дух може да ми помага, когато служа на Господ в Неговата Църква?

Старейшина Куентин Л. Кук от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Светият Дух ще ни дава откровения и по отношение на нашите призования и отговорности. Опитът ми показва, че значими духовни напътствия най-често се дават, когато се опитваме да благославяме другите при изпълнение на отговорностите ни. (…)

Уверявам ви, че всеки от нас може да получава напътствия чрез откровение, ако смирено се трудим в Господното лозе. („Благословиите на продължаващото откровение към пророци и личното откровение – напътствия за нашия живот“, Лиахона, май 2020 г., с. 99)

Президент Ръсел М. Нелсън казва:

Едно от нещата, които Духът многократно ми напомня, откакто бях призован за Президент на Църквата, е колко много Господ желае да разкрива на всички намерението и волята Си. Привилегията да получаваме откровения е един от най-великите дарове на Бог към Неговите чеда. (…)

Представете си какво чудо е това! Каквито и да са призованията ни в Църквата, можем да се молим на нашия Небесен Отец и да получаваме напътствия, да бъдем предупреждавани за опасности и разсейващи фактори и да получаваме способността да постигаме неща, които сами не бихме могли да извършим. Ако наистина получаваме Светия Дух и се научим да разпознаваме и разбираме подтиците Му, ще бъдем насочвани в големите и малките неща. („Откровение за Църквата, откровение за нашия живот“, Лиахона, май 2018 г., с. 94)

Как да науча по какъв начин ми говори Духът?

В Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос се казва:

Като търсите и следвате напътствията на Светия Дух, способността ви да различавате и разбирате Неговите подтици ще се развива с течение на времето (вж. 2 Нефи 28:30). В известен смисъл това да ставаме по-възприемчиви към езика на Духа е като да учим чужд език. Процесът е постепенен и изисква усърдни, търпеливи усилия. (Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос, 2023 г., с. 109)

Къде мога да науча повече за Светия Дух и Неговата роля в мисионерската работа?

Прегледайте „Глава 4: Търсете Духа и се уповавайте на Него“ на Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос.

Допълнителни дейности за изучаване

Алтернативно начало

Вместо да използвате нагледния урок в началото на урока, бихте могли да покажете изказването на пророка Джозеф Смит, но да замените „Светия Дух“ с празни места. Поканете учениците да споделят възможни думи, които биха могли да се използват за попълване на празните места. Те могат да обяснят защо смятат, че отговорите им може да са полезни, когато проповядват Евангелието на Исус Христос. След като няколко ученици са споделили, може да напишете „Светия Дух“ на празните места.

Разширено изучаване на ролите на Светия Дух

В зависимост от нуждите на вашите ученици, бихте могли да използвате всеки от следните стихове като заместители или допълнения в раздела, озаглавен „Ролите на Светия Дух“.

Да ни вразумява (Неемия 9:20).
Да ни утешава, да учи на истината и да ни помага да помним тези истини (Йоан 14:26).
Да ни упътва към истината (Йоан 16:13).
Да ни помага да усещаме Божията любов (Римляните 5:5).
Да дава свидетелство за това, за което свидетелстваме на другите (Учение и завети 100:5–8).

Помогнете на учениците да разберат как да чувстват и разпознават Духа

Бихте могли да отделите време, за да помогнете на учениците да открият различни начини, по които Духът говори на всеки от нас. Бележка: Може да прегледате „Урок 70: 1 Царе 3“, който набляга на това да помогне на учениците да разпознават Господния глас. Ето два варианта, които биха могли да помогнат на учениците:

Вие или учениците ви може да изберете един или два видеоклипа от видео колекцията „Него слушай“, в която църковни ръководители споделят преживявания за това как чуват Господния глас.
Учениците могат също да извършат дейността за лично изучаване, намираща се в „Глава 4: Търсете Духа и се уповавайте на Него“ от Проповядвайте Моето Евангелие: ръководство за споделяне на Евангелието на Исус Христос. Обърнете внимание, че материалът за раздаване в „Урок 70: 1 Царе 3“ е опростена версия на тази дейност за лично изучаване в Проповядвайте Моето Евангелие.