Подготовка миссионеров: обзор

Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

«Подготовка миссионеров: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Подготовка миссионеров: обзор», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Подготовка миссионеров

Обзор

Мы можем участвовать в собирании Израиля, проявляя любовь к окружающим, делясь посланием Иисуса Христа и приглашая людей прийти к Спасителю. Бог благословляет миссионеров, когда они усердно служат и обучают людей в своих общинах и по всему миру.

Рекомендации по времени преподавания: есть много хороших вариантов для проведения этих уроков вовремя. Например:

Проводите некоторые или все эти уроки ближе к концу учебного года, когда старшие студенты, возможно, будут заниматься подачей своих миссионерских документов.
Проведите некоторые из этих уроков, изучая отрывки из Ветхого Завета, упоминаемые в этих уроках. Некоторые предложения представлены рядом с конкретными уроками ниже.

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить к каждому уроку.

Наша заветная обязанность делиться Евангелием

Рекомендации по времени преподавания: Вы можете провести этот урок примерно в то же время, что и Урок 121: «Исаия 49». В Исаия 49 содержатся пророчества о том, как семя Авраама поможет Господу исполнить Его завет о собирании Израиля в последние дни (см. 1 Нефий 22:7–9).

Цель урока: Помочь студентам углубить свое понимание их заветной обязанности делиться Евангелием Иисуса Христа с другими.

Подготовка студентов: Предложите студентам посвятить несколько минут самостоятельного изучения Священных Писаний поиску благословений и обязанностей, связанных с Авраамовым заветом. Они могут изучить отрывок для углубленного изучения доктрины Авраам 2:9–11 или найти «Авраамов завет» в Евангельской библиотеке. Во время урока вы можете предлагать им делиться тем, что они узнали, или задавать вопросы, которые у них возникли.
Предметы для подготовки: Четыре конверта, пронумерованных от 1 до 4; распечатайте двусторонний раздаточный материал под названием «Семьи Земли»; разрежьте его по пунктирным линиям, создав двусторонний пазл; используя номера заголовков, указанные на обратной стороне каждого фрагмента, вложите их в конверт с соответствующим номером.
Материалы для демонстрации: Инструкции для изучения группами Священных Писаний и высказывания на обратной стороне фрагментов пазла, найденных в конверте

Делиться Евангелием естественным образом

Рекомендации по времени преподавания: Часть этого урока учит тому, что Господь может помогать студентам в их стремлении делиться Евангелием так же, как Он обещал помочь Иеремии. Вы можете провести этот урок примерно в то же время, что и Урок 130: «Иеремия 1».

Цель урока: Помочь студентам попрактиковаться в том, чтобы делиться Евангелием Иисуса Христа с другими людьми естественным образом.

Подготовка студентов: Предложите студентам с молитвой поразмышлять над ситуациями, в которых они могли бы поделиться чем-то о Церкви или Евангелии в рамках обычного разговора. Студенты могут подумать о том, как это можно делать эффективно, и поискать возможности для этого.
Материалы для демонстрации: Предложите студентам показать то количество пальцев, которое наилучшим образом описывает их отношение к тому, чем поделились на уроке; зеркало, высказывание старейшины Квентина Л. Кука; инструкции для студентов по отработке принципа зеркала в беседе.

Решение служить на миссии

Цель урока: Помочь студентам ощутить желание служить Господу в качестве Его миссионеров.

Подготовка студентов: Предложите студентам спросить кого-нибудь из своих знакомых, служивших на миссии, какие благословения, по их мнению, Господь дал им благодаря их служению. Они могут сделать это лично, по телефону, через текстовые сообщения или электронную почту. Попросите студентов быть готовыми поделиться тем, что они узнали.
Раздаточный материал: «Благословения, которые Бог дает Своим миссионерам»
Видеосюжет: «Книга Мормона» (2:10)

Роль Святого Духа в миссионерской работе

Цель урока: Помочь студентам понять, каким образом Дух может помочь им делиться Евангелием Иисуса Христа с другими людьми.

Подготовка студентов: Предложите студентам попросить вернувшегося миссионера рассказать о случае, когда Святой Дух помог ему в его миссионерской работе. Студенты также могут поразмышлять над своим опытом, когда Святой Дух помог им поделиться Евангелием с другими.
Предметы для подготовки: Задание, которое студенты могут выполнить только с помощью определенного предмета, например, выкрутить шуруп из куска дерева с помощью отвертки
Материалы для демонстрации: Напишите на доске: Святой Дух может… вместе со следующими отрывками: Моисей 6:32, 34; 2 Нефий 33:1; Алма 17:3; 3 Нефий 28:11; Учение и Заветы 31:11
Видеосюжет: «Пусть нас учит Дух Святой » (4:43–5:59)

Важное значение послушания в приведении других ко Христу

Рекомендации по времени преподавания: На этом уроке в качестве примера того, как послушание может помочь нам привести людей ко Христу, используется повествование о Данииле. Вы можете провести этот урок примерно в то же время, что и Урок 145: «Даниил 6».

Цель урока: Помочь студентам осознать важность послушания в выполнении работы Спасителя в качестве миссионеров

Подготовка студентов: Предложите студентам просмотреть некоторые нормы для миссионерского служения в разделе 3 материала «Миссионерские нормы для учеников Иисуса Христа» в Евангельской библиотеке. В качестве альтернативы студенты могут поговорить с человеком, который служил на миссии, и спросить, какие миссионерские нормы он помнит.
Материалы для демонстрации: Изображение миссионера; Миссионерские нормы для учеников Иисуса Христа; инструкции по составлению плана выступления продолжительностью от трех до пяти минут в разделе «Поделитесь тем, что вы узнали»
Раздаточный материал: «Важное значение послушания при распространении Евангелия Иисуса Христа» и раздаточный материал «Создание плана урока»