Mentor keresése: Az Úr példaképeket helyez az utunkba. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).
Mentor keresése: Az Úr példaképeket helyez az utunkba. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra: 191. lecke
Mentor keresése
Az Úr példaképeket helyez az utunkba
Amikor az életedre gondolsz, hogyan segítettek neked a megbízható mentorok vagy segítők? Mózestől és Józsuétól Éliig és Sámuelig a szentírásbeli történetek bemutatják a mentori kapcsolatok értékét. Ezek a történetek a tökéletes mentorainkra, Mennyei Atyánkra és Jézus Krisztusra mutatnak. Ez a lecke segíthet a tanulóknak tervet készíteni a lehetséges tanulmányi és szakmai mentorok beazonosítására és a velük való kapcsolatteremtésre.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak jelenlegi és jövőbeli tanulmányi és szakmai célokra. Kérd meg a tanulókat, hogy írjanak össze néhány olyan felnőttet, akikben megbíznak, és akik példaképként vagy mentorként szolgálhatnak, hogy segítsenek nekik elérni ezeket a célokat, majd pedig hozzák el az órára a listájukat.
Lehetséges tanulási tevékenységek
Kit szeretnél követni?
Kezdheted az órát azzal, hogy megkéred a tanulókat, képzeljék el, hogy egy olyan baráti csoporthoz tartoznak, akik éppen útnak indultak egy sűrű őserdőben. A csoportnak megmondták, hogy az utazás nehéz lesz, de az úti cél bámulatos lesz, és megéri az erőfeszítést. A csoportot felkérték, hogy válasszanak valakit, aki kalauzolja őket.
-
Milyen képességeket vársz el egy kalauztól? Miért?
-
Hogyan reagálnál, ha a csoport egyik tagja azt mondaná, hogy nincs szükségetek kalauzra?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, miként vonatkozhat ez az élethelyzet a tanulmányi és szakmai terveikre. Megemlítheted, hogy ez a lecke a mentorok felkutatására és a velük való kapcsolatfelvételre fog összpontosítani.
Megjegyzés: Lehetnek olyan tanulóid, akik nem gondolják, hogy mentorra van szükségük. Kereshetsz lehetőségeket arra, hogy segíts nekik meglátni, mi a mentorok értéke, és melyek azok a területek, amelyekhez ma segítséget kaphatnak. Segíts a tanulóknak felismerni, hogy egy mentor olyan tapasztalatokat és meglátásokat adhat át, amelyek segíteni tudnak nekünk eligazodni a tanulmányi és szakmai döntésekben.
Tanulmányozd ezeket a kijelentéseket, és keresd meg, hogyan vezethet téged az Úr mentorok tanácsán keresztül.
Milton Camargo fivér, aki akkoriban a Vasárnapi Iskola Általános Elnökségének az első tanácsosa volt, ezt mondta:
„A tanulmányaitok során valamikor… lehet, hogy úgy érzitek, hogy nyomaszt a sok feladat. Kérlek, ne feledjétek, hogy nem vagytok egyedül a kihívásaitokban. Az Úr sok olyan embert adott nektek, akik támogatni tudnak titeket – családtagokat; egyházi vezetőket; barátokat; valamint az oktatóitokat, a mentoraitokat vagy a tanáraitokat. És természetesen maga az Úr is mindig készen áll arra, hogy megvigasztaljon és megerősítsen benneteket” (“Persevere with the Lord’s Help” [BYU–Pathway Worldwide devotional, Mar. 1, 2022], 2, byupathway.edu).
Ronald A. Rasband elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:
„[A mentorok] előttünk jártak, és ismerik az utat. […] Egy olyan, tapasztaltabb ember, aki élvezi a kevesebb tapasztalattal rendelkező személy bizalmát, hathatós útmutatóként és tanácsadóként szolgál számára, segítve e személy tudásának az alakításában, továbbá olyan tantételekre tanítva őt, melyek Isten hathatósabb, erősebb, bölcsebb és értékesebb szolgájává teszik” (“Thy Friends Do Stand by Thee” [Brigham Young University devotional, Mar. 7, 2010], 3, speeches.byu.edu).
-
Mi ragadja meg a figyelmedet ebben a tanácsban?
Miután a tanulók válaszoltak, írd fel a táblára a következő igazságot: Az Úr képes utat mutatni nekünk megbízható mentorokon keresztül.
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el az alábbiakon:
-
Milyen alkalommal fordult elő, hogy te vagy egy ismerősöd segítséget kaptatok egy mentortól?
-
Melyek azok a területek a tanulmányaid vagy a pályafutásod tervezése során, amelyeknek használna, ha az Úr egy mentor tanácsán keresztül vezetne téged?
Mondhatsz egy példát valakire, aki mentorként szolgált a számodra. Megoszthatod a tapasztalataidat az adott személlyel való együttműködésről, és arról, hogyan segített ő neked meglátni a Szabadító útmutatását az életedben.
A mai tanulmányozásod során kérd meg a Szentlelket, hogy segítsen felismerned olyan megbízható mentorokat az életedben, akik segíthetnek neked az Úr útmutatására törekedni az oktatással és a szakmai tervekkel kapcsolatos döntések meghozatala során.
Szentírásbeli példák a mentorálásra
Hasznos lehet, ha elmondod, hogy Mennyei Atya egyik megnevezése a „Tanácsadás Embere” (Mózes 7:35). Megkérheted a tanulókat, hogy olvassák el a János 5:19–20-at és a János 8:26–28-at, és keressék meg, hogyan mentorálta Mennyei Atya a Fiát, Jézus Krisztust. Feltehetsz egy ehhez hasonló kérdést:
-
Mit segíthet ez megértenünk arról, hogy miért volt szüksége a Szabadítónak mentorra?
A tanulók megemlíthetik, hogy Jézus tanult az Atyja példájából, és kikérte az Atyja tanácsát és útmutatását.
Miután a tanulók megosztották a gondolataikat, a következő szentírásbeli példákat is elmondhatod arra, hogy az Úr sugalmazott mentorokon keresztül vezeti a népét. A tanulók párban dolgozva kiválaszthatnak egy beszámolót, melyet tanulmányoznak, és válaszolják meg az utána következő kérdéseket.
Mózes és Józsué: 5 Mózes 3:21–22 (Mózes vezeti Józsuét), 28 (az Úr utasításai Mózesnek)
Debora prófétanő és Bárák, az ő katonai parancsnoka: Bírák 4:4–10, 14; Bírák 5:1–3 (Izráel győzelmének a megünneplése)
Éli főpap és az ifjú próféta, Sámuel: 1 Sámuel 3:1–10
-
Hogyan biztosította az Úr az Ő útmutatását ezen a mentoron keresztül?
-
Hogyan segíthet ez a beszámoló valakinek, aki habozik segítséget kérni egy mentortól?
A következő tevékenység segíthet a tanulóknak lehetséges mentorokat találni és megtervezni, hogyan vegyék fel velük a kapcsolatot.
Mindegyik tanulónak adj a Mentor keresése című kiosztmányból. A kiosztmány kitöltéséhez oszd csoportokra vagy párokra a tanulókat. Másik lehetőségként kiteheted a kiosztmány szakaszait szerte a teremben, és megkérheted a tanulókat, hogy járjanak körbe, és végezzék el mindegyik tevékenységet.
Az Úr megbízható mentorok által vezet majd bennünket
Elegendő idő eltelte után kérj fel több tanulót, hogy mondják el, mit beszéltek meg a csoportjukkal. Megkérhetsz önként jelentkező tanulókat, hogy osszák meg a tervüket az osztállyal.
Hasznos lehet elmagyarázni, hogy a szülők, a tanárok, az iskolai tanácsadók és mások segíthetnek a tanulóknak találni egy megfelelő mentort. Egyes gyülekezetekben, egyházközségekben és cövekekben akár tanulmányi és szakmai szakértők is lehetnek. Biztathatod a tanulókat, hogy az Úr sok olyan megbízható embert helyez az utunkba, akik mentorokként szolgálhatnak. Vannak, akik rövid távú mentorok, és kielégítik a felmerülő konkrét szükségleteinket. Más mentorok hosszabb távon is dolgozhatnak velünk.
Kérd meg a tanulókat, hogy Mennyei Atya segítségét kérve keressenek olyan mentorokat, akik segíthetnek nekik és akikkel kapcsolatba léphetnek. Tegyél bizonyságot arról, hogy Ő biztosítani fogja számukra a szükséges segítséget.