Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai

• Mục đích của bài học: Để giúp học viên hiểu được tầm quan trọng của học vấn cả về mặt thuộc linh lẫn thế tục.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về một điều mà các em đam mê học hỏi và cách các em đã phát triển niềm hứng thúđó. Các em cũng có thể suy ngẫm việc tìm hiểu về niềm hứng thú này có giá trị như thế nào đối với mình.

• Nội dung cần trưng ra: Hai chiếc phễu úp ngược nhau; các lời phát biểu của Chủ Tịch Russell M. Nelson và sách Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ: Sách Hướng Dẫn để Lựa Chọn

• Video: “Education for a Better Life” (4:55); “Love of Learning” (2:57)

• Tài liệu phát tay: “Tầm Quan Trọng của Học Vấn”

Mục đích của bài học: Để giúp học viên lập kế hoạch tiếp tục học vấn sau khi tốt nghiệp phổ thông cả về mặt thế tục lẫn tôn giáo.

• Học viên chuẩn bị: Cân nhắc mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ ít nhất hai lựa chọn khả thi mà các em đang cân nhắc về điều các em sẽ làm sau khi tốt nghiệp phổ thông.

• Nội dung cần trưng ra: Lời phát biểu của Anh Cả Clark G. Gilbert; những chỉ dẫn để lập kế hoạch cho học vấn trong tương lai cả về mặt thế tục lẫn tôn giáo

• Video “The Growth and Momentum of the Church Educational System” (5:25); “Lời Mời Cá Nhân để Tham Dự Khóa Học Phúc Âm Nâng Cao” (2:44)

• Tài liệu phát tay: “Các Lựa Chọn Hệ Thống Giáo Dục của Giáo Hội”

Mục đích của bài học: Để giúp học viên nhận ra các nguồn phương tiện có sẵn giúp vượt qua những trở ngại trong việc nâng cao học vấn của các em.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên lập một bản liệt kê những trở ngại mà có thể ngăn cản thanh thiếu niên tiếp tục nâng cao học vấn sau khi tốt nghiệp phổ thông. Khuyến khích các em chuẩn bị trước để chia sẻ bản liệt kê của mình với cả lớp.

• Nội dung cần trưng ra: Hình ảnh một thanh thiếu niên đứng bên này sông, nhìn sang bên kia, nơi có tòa nhà tượng trưng cho học vấn trong tương lai

• Học liệu cho học viên: Những mảnh giấy nhỏ để học viên viết các tình huống

• Video: “Elder and Sister Gilbert’s Comments” (6:20; từ phút 3:25 đến 5:48)

• Tài liệu phát tay: “Bản Hướng Dẫn Nguồn Phương Tiện giúp Vượt Qua Những Trở Ngại trong Việc Tiếp Tục Nâng Cao Học Vấn”

Mục đích của bài học: Để giúp học viên lập kế hoạch để nhận ra và kết nối với những người hướng dẫn tiềm năng về học vấn và nghề nghiệp.

• Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy nghĩ về các mục tiêu học vấn và nghề nghiệp hiện tại cũng như trong tương lai. Yêu cầu học viên lập bản liệt kê tên của một vài người lớn đáng tin cậy mà có thể làm hình mẫu hoặc người hướng dẫn để giúp các em hoàn thành các mục tiêu này và mang bản liệt kê đó đến lớp.

• Nội dung cần trưng ra: Bức hình một nhóm thanh thiếu niên ở trong rừng

• Tài liệu phát tay: “Tìm một Người Hướng Dẫn”