เซมินารี
การบริหารทรัพยากรทางการเงินอย่างฉลาด: การใช้หลักธรรมของพระเจ้าในการตัดสินใจเรื่องเงิน

“การบริหารทรัพยากรทางการเงินอย่างฉลาด: การใช้หลักธรรมของพระเจ้าในการตัดสินใจเรื่องเงิน,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“การบริหารทรัพยากรทางการเงินอย่างฉลาด: การใช้หลักธรรมของพระเจ้าในการตัดสินใจเรื่องเงิน,” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

การสร้างการพึ่งพาตนเอง: บทเรียนที่ 179

การบริหารทรัพยากรทางการเงินอย่างฉลาด

การใช้หลักธรรมของพระเจ้าในการตัดสินใจเรื่องเงิน

A collection of international currency.

เอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า “พระเจ้าทรงอยู่ในรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ของชีวิตเรา” (“ตามแผนอันศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 56) ซึ่งรวมถึงการตัดสินใจเรื่องการเงินของเราด้วย การเรียนรู้วิธีให้พระเจ้ามีส่วนในการตัดสินใจของเราเกี่ยวกับเงินจะช่วยให้เราพึ่งพาตนเองได้มากขึ้น บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนใช้หลักธรรมที่ได้รับการดลใจเพื่อจัดการการตัดสินใจเรื่องเงินตามวิธีของพระเจ้า

การเตรียมของนักเรียน: ก่อนสอนบทเรียนนี้ ท่านอาจให้ดู “แผนภาพความสําเร็จด้านการพิทักษ์การเงิน” บนกระดานและเชื้อเชิญให้นักเรียนถ่ายรูปในโทรศัพท์ ท่านอาจแจกกระดาษให้นักเรียนด้วย

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้

การตัดสินใจด้านการเงิน

(หมายเหตุ: บทเรียนนี้อาจสอนร่วมกับบทเรียนที่ 158: “มาลาคี 3” ซึ่งมีกิจกรรมการเรียนรู้ที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจกฎส่วนสิบของพระเจ้า)

ก่อนชั้นเรียน ท่านอาจวาดหรือแสดงแผนภาพต่อไปนี้บนกระดาน

การตัดสินใจครั้งสําคัญด้านการเงิน

ข้อกังวลในการตัดสินใจเหล่านี้

เชื้อเชิญให้นักเรียนมาที่กระดานและเติมแผนภูมิขณะพวกเขาพิจารณาการตัดสินใจเรื่องเงินที่พวกเขาจะทําในอีก 5 ถึง 10 ปีข้างหน้า ขณะที่นักเรียนทําเช่นนั้น ท่านอาจเดินไปรอบๆ ชั้นเรียนและกระตุ้นให้พวกเขาแบ่งปันความคิดบนกระดานหรือกับท่าน

การตัดสินใจที่นักเรียนอาจระบุได้แก่ การจ่ายเงินเพื่อการศึกษาและงานเผยแผ่ การจัดหาให้ครอบครัว หรือการซื้อหรือเช่าที่อยู่อาศัย ข้อกังวลอาจได้แก่ การขาดแคลนเงิน ไม่ทราบว่าจะจัดงบประมาณอย่างไร ออกจากงานเพื่อรับใช้งานเผยแผ่ หรือรู้ว่าควรไว้ใจใครเมื่อตัดสินใจเรื่องเงิน

นึกถึงการตัดสินใจครั้งสําคัญทางการเงินบางอย่างที่ท่านเผชิญหรือจะพบเจอเร็วๆ นี้ขณะไตร่ตรองคําถามต่อไปนี้:

  • ท่านมีคําถามอะไรบ้างเกี่ยวกับวิธีรับความช่วยเหลือจากพระเจ้าในการตัดสินใจเหล่านี้?

  • ก่อนหน้านี้ท่านได้ลองทําอะไรที่เป็นประโยชน์บ้าง? อะไรไม่ช่วยเลย?

เมื่อเราเปิดรับพระวิญญาณบริสุทธิ์ พระบิดาบนสวรรค์จะทรงแสดงให้เราเห็นวิธีตัดสินใจเรื่องเงินอย่างฉลาดตลอดชีวิตเรา จงเปิดรับความประทับใจเหล่านี้ขณะศึกษาวันนี้

การตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระเจ้า

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงต้องการนําทางเราในทุกด้านของชีวิตเรา ซึ่งรวมถึงการตัดสินใจเรื่องการเงินของเราด้วย พระองค์ทรงให้คําแนะนําในพระคัมภีร์ที่สามารถช่วยให้เราตัดสินใจเรื่องเงินได้อย่างชาญฉลาด

เขียนสิ่งต่อไปนี้ที่ด้านบนของหน้าในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน: ฉันสามารถตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระเจ้าโดย …

อ่านข้ออ้างอิงพระคัมภีร์สามข้อต่อไปนี้: เติมความจริงลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่านด้วยสิ่งที่ท่านเรียนรู้จากพระคัมภีร์

  • ปฐมกาล 41:46–49, 53–57 (ฟาโรห์แต่งตั้งโยเซฟให้ควบคุมดูแลการผลิตพืชพันธุ์ในอียิปต์ในช่วงปีแห่งการเก็บเกี่ยวที่อุดมสมบูรณ์เพื่อเตรียมรับปีแห่งความอดอยากตามที่พยากรณ์ไว้)

  • เฉลยธรรมบัญญัติ 15:7–8

  • สดุดี 24:1

  • มาลาคี 3:8–11

  • เจคอบ 2:18–19

  • หลักคําสอนและพันธสัญญา 104:78

หลังจากนักเรียนศึกษาพระคัมภีร์แล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้ วิธีหนึ่งที่ทําได้คือให้ดู “แผนภาพความสําเร็จด้านการพิทักษ์การเงิน” บนกระดาน นักเรียนอาจเขียนสิ่งที่เรียนรู้และข้อพระคัมภีร์ที่เรียนรู้ไว้ข้างๆ สถานที่บนแผนภาพซึ่งพวกเขารู้สึกว่าเหมาะสมที่สุด

หรือท่านอาจสร้างคอลัมน์ที่สามในแผนภูมิบนกระดานที่มีหัวข้อว่า วิธีของพระเจ้า และเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนสิ่งที่พบ

ท่านอาจเน้นความจริงที่เกี่ยวข้องกับความต้องการของนักเรียนมากที่สุด ต่อไปนี้เป็นวิธีการเติมข้อความให้สมบูรณ์ที่อาจทําได้:

… การเก็บออมทรัพย์สินทางการเงินเพื่อเตรียมพร้อมสําหรับช่วงเวลาที่ยากลําบาก (ปฐมกาล 41:46–49, 53–57)

… การช่วยเหลือผู้อื่นที่ขัดสน (เฉลยธรรมบัญญัติ 15:7–8)

… จดจําว่าทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้า (สดุดี 24:1)

… การเชื่อฟังกฎส่วนสิบของพระเจ้า (มาลาคี 3:8–11)

… แสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเหนือความมั่งคั่ง (เจคอบ 2:18–19)

… การชําระหนี้ (หลักคําสอนและพันธสัญญา 104:78)

  • สิ่งที่ท่านเรียนรู้จากพระคัมภีร์จะช่วยท่านตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระเจ้าได้อย่างไร?

การจัดลําดับความสําคัญของค่าใช้จ่ายของเรา

ไอคอนเซมินารี กิจกรรมต่อไปนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนฝึกฝนการใช้ความจริงที่ได้รับการดลใจที่พวกเขาระบุเพื่อทําการตัดสินใจทางการเงิน ในการทําเช่นนี้ ท่านอาจแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละสี่คนและแจกเอกสารชื่อ “การตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระเจ้า” ให้แต่ละกลุ่ม แจกช่วงอายุที่อยู่ในเอกสารแจกให้นักเรียนแต่ละคนในกลุ่ม

แสดงสถานการณ์สมมติและคําแนะนําต่อไปนี้ นอกจากจะให้นักเรียนจัดลําดับความสําคัญของค่าใช้จ่ายของเอลิซาเบธแล้ว ท่านอาจให้จํานวนเงินจํานวนหนึ่งแก่นักเรียนสําหรับสิ่งที่เอลิซาเบธทําในแต่ละช่วงอายุที่ให้ไว้ในเอกสารแจก จากนั้นนักเรียนอาจฝึกตั้งงบประมาณค่าใช้จ่ายที่กําหนดตามงบประมาณที่เธอมี

หรือท่านอาจแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มเล็กๆ และเชื้อเชิญให้พวกเขาทํากิจกรรมโดยใช้สิ่งที่เขียนไว้ใต้ การตัดสินใจสําคัญทางการเงิน ในแผนภูมิบนกระดาน

เอลิซาเบธ สตรีในสาขาของท่าน เริ่มทํางานระดับล่างที่ภัตตาคารเมื่ออายุ 16 ปี ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เธอพยายามไต่เต้าและเป็นผู้จัดการร้านอาหาร เมื่อเธอใกล้เกษียณ เธอสามารถซื้อและดําเนินกิจการร้านอาหารของเธอเอง

  1. ใส่หมายเลข “รายจ่ายที่เป็นไปได้” ตามลําดับที่ท่านจะแนะนําให้เอลิซาเบธจัดลําดับความสําคัญ

  2. ถัดจากรายจ่ายสองอย่าง ให้เขียนข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ที่ท่านศึกษาซึ่งช่วยนําทางว่าท่านจัดลําดับความสําคัญของรายจ่ายอย่างไร

  3. เตรียมอธิบายว่าความจริงที่ท่านเรียนรู้ในพระคัมภีร์ช่วยท่านตัดสินใจว่าท่านจัดลําดับความสําคัญของรายจ่ายอย่างไร

หากเป็นประโยชน์ ท่านอาจยกตัวอย่างให้นักเรียนสองสามตัวอย่าง ตัวอย่างเช่น ท่านอาจอธิบายว่าการจัดลําดับความสําคัญของเงินออมเป็นวิธีเตรียมรับช่วงเวลายากลําบากตามที่พระเจ้าทรงแนะนํา (ดู ปฐมกาล 41:46–49, 53–57) หรือการระลึกว่าทุกสิ่งที่เรามีมาจากพระเจ้า (ดู สดุดี 24:1) สามารถช่วยเราจัดลําดับความสําคัญของการจ่ายส่วนสิบ

ให้เวลานักเรียนแบ่งปันกับผู้อื่นว่าพวกเขาจัดลําดับความสําคัญของค่าใช้จ่ายตามหลักธรรมของพระเจ้าอย่างไร

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันว่าพระเจ้าทรงช่วยพวกเขาหรือคนอื่นๆ ที่รู้จักอย่างไรเมื่อพวกเขาทําการตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระองค์ หากเป็นประโยชน์ ท่านอาจดู “หน้าต่างในฟ้าสวรรค์” ที่ ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 0:39 ถึง 2:22 เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองเล่าว่าครอบครัวของภรรยาท่านได้รับพรอย่างไรเมื่อพวกเขาให้ความสําคัญกับการจ่ายส่วนสิบเป็นอันดับแรก

16:56

ให้พระเจ้ามีส่วนในการตัดสินใจเรื่องเงินของฉัน

ให้เวลานักเรียนพิจารณาวิธีที่พวกเขาจะให้พระเจ้ามีส่วนในการตัดสินใจเรื่องเงิน วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้พวกเขาทําสิ่งนี้คือแสดงข้อความต่อไปนี้ก่อนที่นักเรียนจะตอบคําถามประกอบ

อธิการแอล. ทอดด์ บัดจ์ แห่งฝ่ายอธิการควบคุมแบ่งปันว่า:

Former Official portrait of L. Todd Budge. Sustained April 6, 2019 as a General Authority Seventy. Replaced Dec 2023.

สิ่งที่ผมพบในชีวิตผมเองคือผมสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับกิจจานุกิจทางโลกของผมได้เช่นกัน ผมสามารถสวดอ้อนวอนเกี่ยวกับเรื่องการเงินของผม ผมสวดอ้อนวอนได้ว่าจะซื้อบ้านหลังนี้หรือบ้านหลังนั้น หรือไม่ว่าจะทําการลงทุนนี้หรือการลงทุนนั้น เราควรให้พระเจ้าทรงมีส่วนในชีวิตเรา ไม่เพียงทางวิญญาณเท่านั้นแต่ยังรวมถึงเรื่องทางโลกในชีวิตเราด้วย (“หลักธรรม 4 ข้อที่เราเรียนรู้ได้จากวิธีทํางานของฝ่ายอธิการควบคุม,” เลียโฮนา, ก.พ. 2024, 14)

นึกถึงการตัดสินใจเรื่องเงินที่ท่านต้องทําตอนนี้หรือในอนาคตอันใกล้ อัญเชิญพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้ทรงช่วยท่านขณะท่านตอบคําถามต่อไปนี้ในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน:

  • หลักธรรมใดสามารถช่วยท่านตัดสินใจเรื่องเงินในวิธีของพระเจ้า?

  • การประยุกต์ใช้หลักการเงินเหล่านี้จะเตรียมท่านให้พร้อมรับใช้พระผู้เป็นเจ้าและผู้อื่นอย่างไร?

ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างสั้นๆ จากชีวิตท่านว่าท่านใช้สิ่งที่นักเรียนเรียนรู้ในวันนี้เพื่อตัดสินใจเรื่องการเงินอย่างไร ท่านอาจแบ่งปันด้วยว่าประสบการณ์นั้นสอนอะไรท่านเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์