«Действия, которые помогают почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний: создание благоприятной атмосферы, в которой Дух может обучать», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)
«Действия, которые помогают почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний: создание благоприятной атмосферы, в Дух может обучать», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии
Навыки изучения Священных Писаний: урок 169
Действия, которые помогают почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний
Создание благоприятной атмосферы, в которой Дух может обучать
У всех нас бывали случаи, когда мы подходили к изучению Священных Писаний несколько небрежно или более сосредоточенно. Когда мы прилагаем осознанные усилия к тщательному изучению Священных Писаний, Небесный Отец посылает Святого Духа, чтобы помочь нам осознать и применять Священные Писания в своей жизни (см. 2 Нефий 32:3, 5; от Иоанна 14:26). На этом уроке студенты будут практиковать навыки, которые помогают почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
Подготовка студентов: Предложите студентам составить список идей, которыми они могут поделиться с другом, чтобы помочь ему усовершенствовать свое личное изучение Священных Писаний. Студенты могут попросить других людей поделиться идеями, которые можно добавить в список.
Возможные варианты учебных заданий
Два разных подхода
В начале урока нарисуйте на доске двух человечков, как показано ниже, оставив место для записей между ними и вокруг них. Можно также предложить студентам нарисовать двух похожих человечков на листе бумаги или в тетрадях.
Представьте, что это два типичных подростка.
-
Что у них может быть общего?
Запишите комментарии студентов между двумя человечками.
Попросите студентов представить, что эти два человека по-разному изучают Священные Писания. Рядом с одним человечком напишите «Осмысленный опыт изучения Священных Писаний», а рядом с другим – «Трудности с изучением Священных Писаний».
Вы можете записать ответы студентов на следующий вопрос под человечками.
-
Какие действия могут позитивно или негативно повлиять на изучение Священных Писаний?
Старейшина Гэри И. Стивенсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил следующим истинам, которые мы можем применить к изучению Священных Писаний:
Духовный опыт невозможно получать по своей воле. Можно развивать настрой и атмосферу, приглашающие Духа, и можно готовить себя, однако нельзя диктовать, когда и как прийти вдохновению. Проявляйте терпение и уповайте на то, что получите все необходимое, когда придет подходящее время. («Побуждения Духа», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 45)
-
Как слова старейшины Стивенсона можно применить к изучению Священных Писаний?
Если студенты не упомянули это, помогите им понять, что мы можем развивать в себе настрой и отношение, помогающие почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
-
Какие благословения может дать нам влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний?
Предложите студентам обдумать следующий вопрос.
-
Насколько вы уверены в своей способности приглашать Святого Духа повлиять на ваше изучение Священных Писаний?
Во время сегодняшнего занятия обращайте внимание на идеи или впечатления, которые могут помочь вам лучше почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
Действия, которые помогают почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний
Прочитайте следующие вопросы и попросите студентов подумать над ответами в течение 5–10 секунд, прежде чем ответить.
-
Что способствовало приглашению Святого Духа во время вашего изучения Священных Писаний?
-
Что из того, что вы пробовали, не помогло?
Вы можете перечислить ответы студентов на первый вопрос на доске. Ответы могут включать следующее: устранение отвлекающих факторов, молитва и размышление. Если эти действия не прозвучали в ответах, вы можете добавить их на доску. Этот урок будет посвящен этим трем идеям. При желании вы можете обратиться к другим действиям, перечисленным на доске, которые, по вашему мнению, помогут студентам лучше почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
Вы можете пройти каждый из этих разделов всем классом. Либо вы можете представить каждый раздел как этап урока. Можно заранее поручить одному студенту провести обсуждение на каждом этапе. Проследите, чтобы у руководителей обсуждения было достаточно времени до начала урока, чтобы подготовиться. В классе студентов можно разделить на группы, и они могут по очереди перемещаться между этапами.
Устранение отвлекающих факторов
-
Какие отвлекающие факторы могут мешать почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний?
Вы можете записать их ответы на доске. Студенты могут упомянуть такие вещи, как телефоны, уровень энергии, окружение и т. д.
-
Как вы думаете, почему устранение отвлекающих факторов может помочь почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний?
Можно обратить внимание студентов на то, что, желая побыть с Богом, Спаситель Иисус Христос часто искал укромные места (см. от Матфея 14:22–23). Таким образом он устранял отвлекающие факторы.
-
Что конкретно вы можете сделать, чтобы устранить упомянутые отвлекающие факторы?
Вы можете записать ответы студентов на доске рядом с отвлекающим фактором, к которому они относятся.
Если студенты пользуются смартфонами или другими мобильными устройствами, может быть полезно показать их или предложить одному из студентов продемонстрировать, как включить авиарежим на этих устройствах. Этот параметр позволяет отключить уведомления из мобильных приложений, которые могут отвлекать студентов во время изучения Священных Писаний. В авиарежиме студенты по-прежнему смогут использовать приложение «Евангельская библиотека».
Молитва
Молитва Небесному Отцу помогает почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
Предложите нескольким студентам поделиться своим ответом на следующий вопрос. Попросите их с благоговением поделиться словами, которые они могут сказать (не произнося саму молитву).
-
Что вы можете сказать во время молитвы Небесному Отцу перед изучением Священных Писаний?
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, поделился тем, как он использует молитву, чтобы почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний.
Прежде чем начать читать Священные Писания каждый день, я склоняю голову и прошу Господа благословить меня, чтобы Его Дух просвещал меня о смысле прочитанного и пребывал со мной весь день, чтобы помогать мне принимать решения и противостоять искушениям. Я призываю вас тоже ввести это в привычку. («2.3.1. I Love My Daily Scripture Study, Welcome to Seminary, 2012)
-
Какие еще мысли вы почерпнули из высказывания президента Оукса?
Размышляйте над Священными Писаниями
Чтобы помочь студентам понять, как они могут размышлять во время изучения Священных Писаний, поделитесь одним или обоими следующими утверждениями. Попросите студентов рассказать, на что они обратили особое внимание в этих учениях.
В Руководстве к Священным Писаниям говорится, что размышлять – значит «глубоко задумываться, часто над Священными Писаниями или над чем-то другим, что дал Бог. В сочетании с молитвой, размышление над Божьими истинами может помочь обрести откровение и понимание» (Руководство к Священным Писаниям, «Размышление, размышлять», Евангельская библиотека).
Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, описал, каким может быть размышление над Священными Писаниями.
Иногда полезно прочитать книгу Священных Писаний за определенный период времени, чтобы получить общее представление о заключенном в ней послании, но чтобы стать обращенным, вам следует больше заботиться о количестве времени, которое вы уделяете Священным Писаниям, чем о количестве прочитанного за это время. Иногда я представляю себе, как вы прочитываете несколько стихов, останавливаетесь, чтобы обдумать их, внимательно читаете эти стихи снова, и если вы размышляете о том, что они означают, молитесь о понимании, задаетесь вопросами, ожидаете духовных впечатлений, записываете эти впечатления и мысли, которые к вам приходят, то сможете больше запомнить и усвоить. Занимаясь так, вы, наверное, не прочитаете много глав или стихов за полчаса, но отыщете в сердце место для слова Бога, и тогда Он будет говорить с вами. («Когда ты обращен», Лиахона, май 2004 г., стр. 11)
-
Что из того, о чем учил старейшина Кристоферсон, особенно привлекло ваше внимание?
-
Почему, по вашему мнению, размышление над Священными Писаниями может помочь почувствовать влияние Святого Духа?
-
Каков ваш опыт (или опыт ваших знакомых) размышления над Священными Писаниями? Не стоит делиться опытом, который носит глубоко личный или священный характер.
Составьте план
Если студенты перемещались между этапами, попросите их снова собраться всем классом и поделиться тем, что привлекло их внимание. Предложите каждому из них сделать что-то, основываясь на том, что они узнали. Вы можете поделиться с ними следующим приглашением.
Размышляя о том, что вы узнали сегодня, составьте план, который поможет вам лучше приглашать Святого Духа повлиять на ваше изучение Священных Писаний. Ответьте на следующие вопросы и запишите ответы в свою рабочую тетрадь:
-
Какие действия вы могли бы предпринять, чтобы лучше приглашать Святого Духа повлиять на ваше личное изучение?
-
К чему может привести присутствие Святого Духа в процессе изучения слова Божьего?
Вы можете поделиться своим свидетельством о том, как действия, обсуждаемые сегодня, помогли вам почувствовать влияние Святого Духа во время изучения Священных Писаний и приблизили вас к Иисусу Христу.