Actions qui favorisent la présence du Saint-Esprit lors de l’étude des Écritures

Imaginez qu’il s’agisse de deux adolescents typiques.

• Quels pourraient être leurs points communs ?

  Écrivez les commentaires des apprenants entre les deux personnages.

  Demandez-leur d’imaginer que ces deux personnes vivent des expériences très différentes lorsqu’elles étudient les Écritures. Écrivez « Avoir des expériences enrichissantes lors de l’étude des Écritures » à côté d’un personnage et « Difficultés à étudier les Écritures » à côté de l’autre.

  Écrivez en dessous des personnages les réponses des apprenants à la question suivante.

• Quelles actions peuvent avoir un effet positif ou négatif sur l’étude des Écritures ?

Gary E. Stevenson, du Collège des douze apôtres, a enseigné ce qui suit que nous devrions appliquer à notre étude des Écritures :

On ne peut pas forcer les choses spirituelles. Vous pouvez cultiver une attitude et un cadre qui favorisent la présence de l’Esprit, et vous pouvez vous préparer, mais vous ne pouvez pas choisir quand ou comment l’inspiration viendra. Soyez patient et ayez confiance que vous recevrez ce dont vous avez besoin quand le moment sera venu. (« Les murmures de l’Esprit », Le Liahona, novembre 2023, p. 45)

• En quoi les paroles de frère Stevenson s’appliquent-elles à l’étude des Écritures ?

  Si les apprenants ne l’ont pas exprimé, aidez-les à comprendre que nous devons cultiver une attitude et un environnement qui favorisent la présence du Saint-Esprit lors de notre étude des Écritures.

• Quelles bénédictions recevrez-vous si vous favorisez la présence du Saint-Esprit dans votre étude des Écritures ?

  Demandez aux apprenants de méditer sur les questions suivantes.

• À quel point pensez-vous favoriser la présence du Saint-Esprit dans votre étude des Écritures ?

Pendant votre étude d’aujourd’hui, prêtez attention aux idées ou aux impressions qui vous aideront à favoriser davantage la présence du Saint-Esprit dans votre étude personnelle des Écritures.

• Qu’est-ce qui vous a aidé à favoriser la présence du Saint-Esprit dans votre étude des Écritures ?

• Qu’avez-vous essayé qui ne semble pas avoir fonctionné ?

• Quelles distractions peuvent nous empêcher de ressentir le Saint-Esprit pendant l’étude des Écritures ?

  Notez les réponses des apprenants au tableau. Certaines réponses possibles sont : les téléphones, la fatigue, l’environnement, etc.

• À votre avis, pourquoi le fait d’éliminer les distractions favorise-t-il la présence du Saint-Esprit lors de votre étude des Écritures ?

  Faites remarquer que le Sauveur Jésus-Christ cherchait souvent des endroits tranquilles lorsqu’il voulait être avec Dieu (voir Matthieu 14:22-23). C’était une des façons dont il éliminait les distractions.

• Quelles sont les mesures précises que vous allez prendre pour éliminer les distractions mentionnées ci-dessus ?

Prier notre Père céleste est un moyen efficace de favoriser la présence du Saint-Esprit lors de votre étude des Écritures.

• Que diriez-vous à notre Père céleste dans votre prière avant de commencer votre étude des Écritures ?

Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a expliqué comment il utilise la prière pour favoriser la présence du Saint-Esprit lors de son étude des Écritures.

1:9

Avant de commencer à lire les Écritures chaque jour, j’incline la tête et je demande au Seigneur de me bénir pour que j’aie son Esprit afin qu’il m’éclaire sur le sens de ce que je lis et qu’il m’accompagne tout au long de la journée pour m’aider à prendre des décisions et pour résister à la tentation. Je vous exhorte à en faire de même. (« 2.3.1. I Love My Daily Scripture Study », Welcome to Seminary, 2012)

• Qu’avez-vous retiré de la déclaration de frère Oaks ?

Le Guide des Écritures enseigne que méditer signifie ce qui suit : « Réfléchir profondément, souvent aux Écritures ou à d’autres choses de Dieu. Lorsque l’on médite les choses de Dieu tout en priant, on peut obtenir la révélation et parvenir à la compréhension » (Guide des Écritures, « Méditer », Médiathèque de l’Évangile).

D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a décrit ce que signifie méditer sur les Écritures.

11:21

Il est parfois bon de lire un livre d’Écritures en un certain temps pour se faire une idée d’ensemble de son message, mais pour la conversion, vous devez vous soucier plus du temps que vous consacrez aux Écritures que de la quantité de pages lues pendant ce temps. Je vous vois parfois lire quelques versets, vous arrêter pour méditer, les relire attentivement puis, en réfléchissant à leur signification, prier pour comprendre, vous poser des questions, attendre des impressions spirituelles et écrire les impressions et les idées qui vous viennent afin de pouvoir vous en souvenir et apprendre davantage. En étudiant de cette manière, vous ne lirez peut-être pas beaucoup de chapitres ou de versets en une demi-heure, mais vous ferez de la place à la parole de Dieu dans votre cœur, et il vous parlera. (« Quand tu seras converti », Le Liahona, mai 2004, p. 11)

• Qu’est-ce qui vous a frappé dans ce que frère Christofferson a enseigné ?

• À votre avis, pourquoi la méditation favorise-t-elle la présence du Saint-Esprit ?

• Quelles expériences avez-vous eues (vous ou quelqu’un que vous connaissez) en méditant sur les Écritures ? Ne racontez rien de trop personnel ou de sacré.

En réfléchissant à ce que vous avez appris aujourd’hui, élaborez un plan pour favoriser davantage la présence du Saint-Esprit lors de votre étude des Écritures. Répondez aux questions suivantes dans votre journal d’étude :

• Qu’allez-vous faire pour favoriser la présence du Saint-Esprit lors de votre étude personnelle ?

• Quels sont les bénéfices à avoir le Saint-Esprit avec vous lorsque vous étudiez la parole de Dieu ?